6．用分子原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：
（1）濕衣服晾在太陽曬著的地方更容易干溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)得越快．
（2）1L酒精和1L水混合，總體積小于2L分子間有間隔．
（3）溫度計(jì)里的水銀受熱體積膨脹溫度升高，汞原子間的間隔增大．

5．通過學(xué)習(xí)我們對(duì)“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”已有一定的了解．請(qǐng)?jiān)谌鐖D方框中填寫粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的．

4．下列關(guān)于Fe、Fe²⁺、Fe³⁺的說法中，正確的是（　�。�

	A．	它們的質(zhì)子數(shù)不同		B．	它們的最外層電子數(shù)相同
	C．	它們的核外電子數(shù)不同		D．	它們屬于同一種元素

3．下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）

	A．	鋁錠難被壓縮，因?yàn)殇X原子間沒有間隙
	B．	溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵�子隨溫度的降低而變小
	C．	石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子體積很小
	D．	氧氣和液氧都可以助燃，因?yàn)橄嗤�物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

2．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①二氧化碳 ②氧氣 ③氦氣 ④氫氣 ⑤氮?dú)�，�?qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：可代替氫氣作為探空氣球的氣體是③；能使帶火星的木條復(fù)燃的是②；可以燃燒的氣體是④；可以充入食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣是⑤； 能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是①．

1．如圖裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量．

（1）該實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是混合物；（填“混合物”或“純凈物”）
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要不斷的緩慢的交替推動(dòng)兩注射器內(nèi)的活塞的原因是使銅絲充分與氧氣接觸，氧氣反應(yīng)完全；
（3）利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大，你認(rèn)為可能的原因是銅絲的量不足．

20．近年來我國很多地區(qū)經(jīng)常發(fā)生霧霾天氣，所以治理污染刻不容緩．
（1）PM_2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物．你認(rèn)為下列會(huì)形成PM_2.5的是AB．
A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣排放 C．太陽能發(fā)電
（2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中符合“低碳”要求的是ACD
A．節(jié)約紙張  B．大量使用化石燃料
C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．少乘私家車，盡量乘坐公交車．

19．玻璃儀器只要表面無污物，就說明已經(jīng)干凈了．錯(cuò)誤．（判斷對(duì)錯(cuò)）

18．灑在桌上的酒精失火，可用水澆滅．錯(cuò)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

17．探究蠟燭及其燃燒：
（1）蠟燭上的蠟是白色固態(tài)，中心有條棉紗線．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，頂端熔化成液態(tài)，燭芯口吸有熔化的蠟油，進(jìn)一步變成氣態(tài)，最后燃燒產(chǎn)生明亮的火焰．
（3）在燃燒過程中，蠟燭的長度逐漸變短，同時(shí)有白淚流下，流下的淚又凝固起來
（4）在燭火上方罩上一個(gè)干燥的燒杯（或水杯），燒杯內(nèi)壁會(huì)有一層薄霧生成．把燒杯倒過來，向里面倒少量澄清的石灰水，石灰水變渾濁．說明蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳．
（5）拿住火柴一端迅速平放入酒精燈的火焰中（如圖），約1S～2S后取出，可觀察到C處（填序號(hào)）的火柴梗最先碳化，說明外焰溫度最高，因此加熱時(shí)，試管應(yīng)放在酒精燈的外焰上．