科目： 來(lái)源： 題型：解答題

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖是初中階段一個(gè)重要演示實(shí)驗(yàn)的裝置圖，試回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的探究目的是什么？
（2）寫出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式．
（3）若實(shí)驗(yàn)成功，打開(kāi)止水夾后可觀察到什么現(xiàn)象？

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，在一個(gè)玻璃杯中加入一定量的水，向其中放入一些冰糖，同時(shí)在容器外壁標(biāo)記出液面水平線．
（1）試推測(cè)一段時(shí)候后會(huì)觀察到什么現(xiàn)象（一條即可，下同）？該現(xiàn)象體現(xiàn)了分子的什么性質(zhì)？
（2）從分子的角度解釋所得液體屬于純凈物還是混合物？

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

15．以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖．如圖為鐵的價(jià)類圖，例如E點(diǎn)可表示為+2價(jià)的亞鐵鹽，請(qǐng)回答：
（1）A點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是單質(zhì)．
（2）請(qǐng)寫出B點(diǎn)表示的物質(zhì)化學(xué)式FeO．
（3）寫出D點(diǎn)表示的物質(zhì)所含陽(yáng)離子的符號(hào)Fe³⁺．

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題：

（1）表示原子的粒子有BCD（填序號(hào)，下同），可用符號(hào)R^-表示的粒子是Cl^-，屬于同一種元素的粒子有A和D．
（2）C、D中的粒子最外層電子數(shù)都是2個(gè)，化學(xué)性質(zhì)是否相似？不相似．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示，集氣瓶中分別進(jìn)行硫粉和鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．試回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)都需放入水，其中①中目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；②中若不加水，可能的后果是集氣瓶底部炸裂．
（2）若實(shí)驗(yàn)成功，①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體；②中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（3）兩個(gè)反應(yīng)有很多相似之處，試列舉一項(xiàng)條件都是點(diǎn)燃．

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某同學(xué)繪制了兩幅物質(zhì)的分子示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同種類的原子．下列有關(guān)判斷正確的是（　�。�

	A．	①中表示的是混合物
	B．	若“○”表示氧原子，則①中表示的是氧化物
	C．	②中表示的是純凈物
	D．	②中的物質(zhì)包含多種元素

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題