相關(guān)習(xí)題
 0  154528  154536  154542  154546  154552  154554  154558  154564  154566  154572  154578  154582  154584  154588  154594  154596  154602  154606  154608  154612  154614  154618  154620  154622  154623  154624  154626  154627  154628  154630  154632  154636  154638  154642  154644  154648  154654  154656  154662  154666  154668  154672  154678  154684  154686  154692  154696  154698  154704  154708  154714  154722  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.(1)用下列粒子的 序號(hào)填空.在①2N2  ②Cl-2H中表示分子的是①.
(2)用化學(xué)符號(hào)表示:兩個(gè)碳酸根離子2CO32-,氧化鎂中氧元素顯負(fù)二價(jià)Mg$\stackrel{-2}{O}$.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有甲、乙、丙三種物質(zhì),三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖所示).則下列組合不可能是( 。
A.一氧化碳、銅、碳B.水、二氧化碳、碳酸
C.氧氣、水、過(guò)氧化氫D.一氧化碳、二氧化碳、氧氣

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子
C.氫氧燃料電池是把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,供人們使用
D.自來(lái)水凈化中加入明礬的目的是殺菌消毒

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.裝置中使用鐵絲網(wǎng)罩是為了集中火焰提高溫度
B.反應(yīng)中氧化銅是氧化劑
C.反應(yīng)中二氧化碳是氧化劑
D.反應(yīng)基本類(lèi)型是置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.“水是人類(lèi)寶貴的自然資源”.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( 。
A.電解水屬于化合反應(yīng)
B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子
C.過(guò)濾能除去水中所有的雜質(zhì)
D.可用肥皂水區(qū)分軟硬水

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列公共標(biāo)志與消防安全無(wú)關(guān)的是(  )
A.①②B.②③C.③④D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.石墨導(dǎo)電B.活性炭?jī)艋?/td>
C.用刀削面D.將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣.
【提出問(wèn)題】氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
II.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象.試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃
 III.將實(shí)驗(yàn) II中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量,所得固體質(zhì)量仍為ag.
 IV分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)A中產(chǎn)生的氣體是O2;
(2)實(shí)驗(yàn) II、III證明:氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑;
(3)寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【實(shí)驗(yàn)拓展】
查閱資料得知,CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑.
下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是B.
A.二氧化錳只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑. B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不改變.
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

5.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),已知A為暗紫色固體,B為白色固體,C和D都是黑色粉末,將A與B混合或B與C混合,加熱時(shí)都有無(wú)色的氣體F產(chǎn)生,加熱B和C的混合物與只加熱B相比,產(chǎn)生F的速度前者要比后者快很多,且反應(yīng)前后C的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變,只加熱A時(shí),除產(chǎn)生氣體F外還有物質(zhì)C產(chǎn)生,D在F中劇烈燃燒,生成一種無(wú)色氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁.根據(jù)以上事實(shí)推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì),并寫(xiě)出有關(guān)的文字表達(dá)式.
(1)寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):A高錳酸鉀,B氯酸鉀,C二氧化錳.
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯酸鉀+氧氣
③碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

4.根據(jù)如圖所示裝置圖回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a試管;b分液漏斗
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A  (填裝置序號(hào)),如果用D裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從右 端(“左”或“右”)進(jìn)入在加入藥品前,應(yīng)首先檢驗(yàn)裝置氣密性,反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室里有稀鹽酸、稀硫酸、石灰石、碳酸鈉四種藥品,若要制得二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的文字表達(dá)式是碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置是B.
如果用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從d 端進(jìn)入(填“d”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室如果用塊狀固體和液體在常溫下制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案