2．用“”和“”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　　）

	A．	該反應過程中分子不可分
	B．	每個生成物分子由3個原子構成
	C．	該反應有2種生成物
	D．	參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是3：1

1．1897年德國化學家菲利克斯•霍夫曼合成一種解熱、鎮(zhèn)痛的抗炎藥藥物乙酰水楊酸（C₉H₈O₄），并取名為阿司匹林（Aspirin）．阿司匹林已應用百年，成為醫(yī)藥史上三大經典藥物之一．下列關于乙酰水楊酸（C₉H₈O₄）的說法正確的是（　�。�

	A．	乙酰水楊酸屬于氧化物
	B．	乙酰水楊酸由21個原子構成
	C．	乙酰水楊酸中氧元素的質量分數(shù)最小
	D．	乙酰水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成

20．下列有關物質反應現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
	B．	硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，產生一種無色無味的氣體
	C．	鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體
	D．	紅磷燃燒時，產生大量白霧

19．空氣的成分中，能供給呼吸的是（　�。�

A．

氮氣

B．

二氧化碳

C．

氧氣

D．

水蒸氣

18．分子和原子的最本質區(qū)別的是（　�。�

	A．	分子大，原子小
	B．	分子能構成物質，原子不能
	C．	分子在運動，原子不能
	D．	分子在化學變化中可以再分，原子不能

17．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定雞蛋殼中國碳酸鈣的含量，小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了99.8g稀鹽酸恰好完全反應（假設雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應），反應后燒杯中物質的總質量為121g．完成下列計算：
（1）反應過程中生成二氧化碳的總質量；
（2）蛋殼中含碳酸鈣的百分含量．（保留1位小數(shù)）

16．空氣是一種寶貴的自然資源．
（1）如圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗示意圖：
①實驗時，取下橡皮塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應結束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到燒杯中的水將流入集氣瓶內約到刻度1（選填：1，2，3或4處）．
②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因AB（填序號）　
A．使用的紅磷量不足　　　　　　B．裝置氣密性不好　　　　　　　　
C．實驗中彈簧夾沒有夾緊
（2）目前人類使用的主要能源是三大化石燃料：③煤、④石油、⑤天然氣．
燃燒化石燃料會使空氣中二氧化碳含量增加，會造成溫室效應（環(huán)境問題），不僅如此，還會造成資源的浪費．因此，我們既要節(jié)約使用化石燃料，又要開發(fā)利用新能源，請你寫出一種新能源：⑦太陽能（或核能、風能、地熱能和潮汐能等）．

15．構建知識網(wǎng)絡是化學學習中重要的學習方法，右圖是李紅同學構建碳及含碳物質間轉化知識網(wǎng)絡，請結合圖示回答下列問題：
（1）你學過的含碳單質有金剛石、石墨和足球烯（化學式為C₆₀），它們物理性質差異很大，原因是碳原子的排列方式不同．
（2）寫出實現(xiàn)圖示中③這一轉化的兩種途徑（用化學方程式表示，請注明反映條件）：
Ⅰ．2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂；Ⅱ．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．
（3）二氧化碳使石蕊試液變紅涉及的反應是如圖所示轉化中⑦（填數(shù)字序號）；寫出二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

14．請用數(shù)字、元素符號、化學式、化學方程式等化學用語填空：
（1）3個氮分子3N₂；
（2）硫在氧氣中燃燒的產物SO₂；
（3）二氧化氮中氮元素的化合價為$\stackrel{+4}{N}$O₂；
（4）KMnO₄受熱分解制氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（5）紅磷燃燒4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．