20．試管在科學實驗中常與其他儀器和藥品同時使用（圖中其他儀器和藥品略去）．下列試管的朝向與實驗項目相對應且正確的是（　　）

	A．	加速高錳酸鉀固體		B．	加鋅粒的初始階段
	C．	排空氣法收集氫氣		D．	給液體加熱

19．如圖是某化學反應過程的微觀示意圖，“”“”分別代表兩種不同的原子．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	該反應屬于化合反應
	B．	分子在化學反應中不可再分
	C．	甲、乙、丙三種物質都是由分子構成
	D．	甲、乙、丙的每個分子都是由2個原子構成的

18．向100g稀硫酸溶液中加入一定量的鎂粉，待固體完全溶液后，再向所得溶液中加入質量分數(shù)為20%的NaOH溶液，所得沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示，請回答下列問題：
（1）根據(jù)圖象分析，當加入NaOH溶液至A點時，燒杯內溶液中含有的溶質是硫酸鎂、硫酸鈉；
（2）加入鎂粉的質量為多少克？
（3）求加入80g NaOH溶液時，充分反應后的溶液（不飽和溶液）中溶質的質量分數(shù)？

17．某化學興趣小組的同學為了測定某廠生產的純堿是否屬于優(yōu)等品（國家規(guī)定：優(yōu)等品中碳酸鈉的質量分數(shù)不低于99.2%），設計如下兩種實驗方案：
方案一：稱取樣品10.65g，加水完全溶解，向其中加入足量的氯化鋇溶液，充分反應后，過濾、洗滌、干燥得固體19.70g．通過計算（寫出計算過程）判斷該廠的產品是否屬于優(yōu)等品．（雜質可溶于水且不與氯化鋇反應）
方案二：用如圖所示的裝置，通過準確測量排出水的體積，也可計算樣品的純度．該裝置中儀器A的名稱是錐形瓶，但實驗后同學們發(fā)現(xiàn)所測的碳酸鈉的純度偏低，造成此結果的原因可能是二氧化碳能溶于水且能與水反應，使會導致收集的二氧化碳偏少或導管中存留一部分水產生誤差．（裝置氣密性良好）

16．某�？茖W興趣小組同學在準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中有一試劑瓶未蓋瓶塞且標識破損，對這瓶溶液進行探究．

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉．
【提出猜想】猜想一：氯化鈉溶液；　　猜想二：氫氧化鈉溶液；　　猜想三：碳酸鈉溶液．
【實驗推斷】
（1）小麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色．
（2）小剛另取樣品滴加稀鹽酸有氣泡產生，小剛得出結論：該溶液是碳酸鈉溶液．
（3）小青認為小剛的結論不完全正確，理由是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO₂反應也生成碳酸鈉．
小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗：
【繼續(xù)探究】另取樣品加入過量的CaCl₂溶液，觀察到有白色沉淀產生；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色，其中加入過量的CaCl₂溶液的目的是完全除去溶液中的CO₃^2-，避免其對OH^-檢驗造成干擾．

15．小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹，從而猜測氯化鋇能加快鐵的銹蝕．設計如圖甲所示的實驗方案進行驗證，在A、B、C、D四支試管中分別放入干燥的細鐵釘、浸過食鹽水的細鐵釘、浸過清水的細鐵釘、完全浸沒在食鹽水中的細鐵釘，兩天后觀察．
（1）如果發(fā)現(xiàn)浸入食鹽水的細鐵釘容易生銹，則說明小明的猜測是正確的．

（2）小白設計了如圖乙所示的實驗方案，將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（裝置氣密性良好）．一段時間后，進行觀察．請你一起參與分析，并完成后續(xù)實驗設計．
【觀察現(xiàn)象】①裝置中右側導管中的液面升高（填“升高”“降低”或“不變”）．
②鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質．
【提出問題】黑色固體物質是什么？
【猜想與假設】猜測該黑色固體可能含有：①Fe；②Fe₂O₃；③FeCl₃；④C四種物質
【分析與驗證】①不可能含有氯化鐵，因為氯化鐵溶于水；
②一定含有碳，因為鐵釘是鈦合金，含有碳．
③不能確定是否含有鐵，請你設計方案進行確認：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
選用的試劑是：稀鹽酸	有氣泡產生	黑色固體中含有（填“含有”或“不含有”）鐵

14．某科學興趣小組有鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、碳酸、氫氧化鈉、氯化銅七名“組員”．進行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間發(fā)生反應就可以進行傳遞．花束從A傳到G路線如圖所示，其中A的固體俗稱干冰．

（1）氫氧化鈉應放在位置B上．
（2）當G換成另一個同類別物質H時就能將花傳回起點A，H是碳（寫名稱）．

13．太陽能光伏發(fā)電最關鍵的材料是高純硅，生產高純硅的流程示意圖如圖：

請回答下列問題：
（1）主要反應原理為：①SiO₂+2C$\frac{\underline{\;3000℃\;}}{\;}$Si（粗）+2CO
②Si（粗）+2Cl₂$\frac{\underline{\;400～500℃\;}}{\;}$SiCl₄
③SiCl₄+2H₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si（純）+4HCl
其中反應①屬于置換（填“復分解”或“置換”）反應．
（2）四氯化硅（SiCl₄）遇水會發(fā)生如下反應：SiCl₄+3H₂O═H₂SiO₃↓+4HCl，某地曾經(jīng)發(fā)生將含有四氯化硅的廢料倒入池塘造成污染的事件．事后環(huán)保人員在受污染的池塘中投放熟石灰進行了有效處理，寫出用熟石灰進行有效處理時發(fā)生反應的化學方程式2HCl+Ca（OH）₂═CaCl₂+2H₂O．

12．周日，王強與爸爸一起去菜地勞動．王強發(fā)現(xiàn)菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃，爸爸叫他去買化肥尿素CO（NH₂）₂，當他趕到商場時，尿素剛好賣完．
（1）根據(jù)所學的化學知識，你建議他購買②（填序號），也能起到與尿素相同的作用．
①硫酸鉀-K₂SO₄②氯化銨-NH₄Cl③磷礦粉-Ca₃（PO₄）₂
（2）如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應具有性質是易溶于水（或受熱易分解）．