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科目: 來源: 題型:選擇題

6.“神舟6號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.則NiFe2O4在該過程中是(  )
A.反應(yīng)物B.生成物C.消毒劑D.催化劑

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)的用途不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.稀有氣體用作保護(hù)氣B.活性炭作防毒面具
C.用石灰石制取生石灰D.熟石灰可以改良酸性土壤

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的是(  )
ABCD
測(cè)定空氣中氧氣
含量
比較MnO2和Fe2O3
的催化效果
收集氧氣并測(cè)量
氧氣的體積
探究可燃物燃燒的
條件
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.一些食物的近似pH如表:
食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清
PH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0
其中顯堿性的食物是( 。
A.葡萄汁B.蘋果汁C.牛奶D.雞蛋清

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是( 。
A.地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭
B.水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染
C.水分解可以得到氫氣,因此水是廉價(jià)且清潔的能源物質(zhì)
D.水的軟化是將海水變成可飲用的淡水

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )+
A.
取用食鹽
B.
檢驗(yàn)氧氣
C.
加熱液體
D.
稀釋濃硫酸

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

20.實(shí)驗(yàn)室某廢液中含有氯化銅和氯化亞鐵,對(duì)該廢液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)操作M的名稱是過濾;
(2)濾液中溶質(zhì)的可能組成是可能是氯化鋅,也可能是氯化鋅和氯化亞鐵;
(3)若所得的濾渣中含有銅和鐵,向該濾渣中加入含有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的硫酸銅溶液160克,恰好完全反應(yīng),過濾后得到8.8克固體,求濾渣的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象,產(chǎn)生疑問:兩只物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?在老師的幫助下,他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng).
(1)查閱資料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
(2)【實(shí)驗(yàn)1】為了了解“NaHCO3、NaOH和Na2CO3”三種溶液的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)操作
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無明顯變化產(chǎn)生氣泡
加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象Ⅱ石灰水變渾濁
加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰,將
產(chǎn)生的氣態(tài)物質(zhì)通入澄清石灰水
澄清石灰水
變渾濁
澄清石灰水
無明顯變化
澄清石灰水
無明顯變化
請(qǐng)?zhí)顚懕碇械默F(xiàn)象Ⅱ?yàn)槭宜儨啙幔?br />(3)【實(shí)驗(yàn)2】為證明“NaHCO3溶液與NaOH溶液混合后生成了Na2CO3”,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A是CaCl2溶液溶液.
有同學(xué)提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明有Na2CO3生成,其理由是CaCl2 和NaOH反應(yīng)生成Ca(OH)2,氫氧化鈣是微溶物,在溶液中也產(chǎn)生沉淀.
(4)【實(shí)驗(yàn)3】為證明“NaHCO3溶液與足量NaoH溶液混合后NaHCO3已不存在”,同學(xué)們又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),雖然沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但可以證明反應(yīng)發(fā)生了,請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)方案取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰,將氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明有NaHCO3存在,反之則沒有.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲的裝置測(cè)量空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí)先用彈簧夾夾住乳膠管;點(diǎn)燃紅磷,立即伸入廣口瓶中并塞上瓶塞;待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水會(huì)從燒杯中進(jìn)入到瓶?jī)?nèi).

(1)為了充分消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣,紅磷的用量應(yīng)足量(填“足量”或“少量”);
(2)該實(shí)驗(yàn)完成后,他們又選擇了硫代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也達(dá)到了相同的實(shí)驗(yàn)效果,因?yàn)樗麄冊(cè)谄績(jī)?nèi)加入氫氧化鈉溶液代替了水;
(3)小組成員設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置,與甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中,使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,同時(shí)防止生成的五氧化二磷污染空氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.某煙氣脫硫的工業(yè)不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏(CaSO4•2H2O)等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”.主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的流程如圖:

(1)煙氣脫硫的目的是減少SO2排放,從而減少酸雨的形成;
(2)通過設(shè)備3后,硫元素的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?6價(jià);
(3)在設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O=H2SO3

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