4．膠頭滴管在使用過(guò)程中不能平放或倒置的原因是（　�。�

	A．	防止試劑腐蝕膠頭		B．	防止試劑腐蝕皮膚
	C．	防止試劑揮發(fā)		D．	防止液體倒流

3．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示．
（1）活性炭主要成分C         
（2）3個(gè)氫氧根離子3OH^-；
（3）碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)$\stackrel{+1}{Na}$₂CO₃；
（4）2個(gè)鈣離子2Ca²⁺．

2．硫燃燒時(shí)瓶中放水的目的是什么？

1．鐵絲燃燒時(shí)瓶中放水的目的是什么？

20．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

	A．	蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
	B．	硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
	C．	木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味氣體
	D．	鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體，放出大量的熱

19．下列各物質(zhì)在氧氣中燃燒火星四射的是（　　）

A．

木炭

B．

紅磷

C．

鐵絲

D．

硫粉

18．元素原子核外電子最少的有1層，最多的有7層．最外層電子數(shù)最多不超過(guò)8個(gè)，（只有一層的不超過(guò)2個(gè)）．

17．某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．
（1）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）請(qǐng)指出圖1中所用儀器的名稱：
a酒精燈b試管 c鐵架臺(tái)d水槽
（3）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來(lái)：（寫出兩條即可）
①未用酒精燈的外焰加熱
②試管口沒(méi)有稍微向下傾斜
（4）用這種方法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開(kāi)始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)正放（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答兩點(diǎn)）
①試管外壁有水
②沒(méi)有預(yù)熱
（6）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：

寫出過(guò)氧化氫制氧氣的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲（選填“甲”或“乙”）；
若用丙裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從a（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
該裝置如何驗(yàn)滿呢？把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．

16．某同學(xué)用如圖的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是紅磷．點(diǎn)燃該物質(zhì)后會(huì)產(chǎn)生大量的白煙，冷卻后打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一
（2）如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21%，可能是由于哪幾種原因引起的？（至少答出2種可能性）
（3）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？不能成功，原因是因?yàn)樘挤廴紵�消耗掉氧氣同時(shí)又生成了二氧化碳等氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流．

15．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類型：
（1）氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，分解反應(yīng)
（2）紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，化合反應(yīng)
（3）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，化合反應(yīng)．