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科目: 來源: 題型:解答題

7.下面圖畫記錄了中國消防博物館.
古代廳-徽派防火墻近現(xiàn)代廳-滅火器
防火防災體驗館
常見的防火安全標志火災時,穿過濃煙
請結合圖畫回答問題.
(1)古代廳.與中華民族五千年文明相比,人類用火、防火的歷史則更為久遠.依據(jù)滅火原理,徽派防火墻(又叫馬頭墻,能阻止火災蔓延)的主要作用是封火墻可以起到隔離易燃物的作用.
(2)近現(xiàn)代廳.明國時期,化學滅火劑由外埠引入使用,消防工業(yè)興起并逐步興盛.
①氣體滅火劑-七氟丙烷化學式為CF3CFHCF3,所含元素種類有3種.
②固體滅火劑-BC干粉滅火劑,它的主要原料是NaHCO3,滅火過程中生成的CO2能起到滅火作用,這是由于CO2具有不燃燒和不支持燃燒的性質.
(3)防火防災體驗館.通過場景模擬,使我們了解并掌握基礎的消防安全知識和應急處置技能.
①常見的防火安全標志中,表示禁止燃放鞭炮的是C(填字母序號).
②火災時,穿過濃煙的正確做法是用濕毛巾捂住口鼻,低姿態(tài)前行.
(4)防火滅火大講堂.
①物質X是一種重要的阻燃劑.工業(yè)上用三氧化二銻(Sb2O3)生產X的化學方程式為:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.根據(jù)質量守恒定律,推斷X的化學式為Sb2O5
②固體Al(OH)3高溫分解生成固體Al2O3和H2O,請依據(jù)反應原理分析選擇Al(OH)3作為阻燃劑的原因是Al(OH)3受熱分解時吸收大量的熱,使環(huán)境溫度下降;同時生成的耐高溫、穩(wěn)定性好的Al2O3覆蓋在可燃物表面,阻燃效果更佳.依據(jù)化學式Al(OH)3計算出的相對分子質量為78.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.寫出下列物質的化學式:
 硝酸硫酸 氫氧化鈉 氫氧化鈣 高錳酸鉀 氯化鈉 
HNO3 H2SO4 NaOH Ca(OH)2 KMnO4 NaCl 
 氯酸鉀 碳酸鈉硫酸銅 碳酸氫鈉 硫酸鋁 硝酸銨 
KClO3 Na2CO3 CuSO4 NaHCO3 Al2(SO43 NH4NO3 
(1)分類法是一種行之有效的科學方法,人們在認識事物時可以采用多種分類方法.我們可以從不同的角度給表中物質分類,如表中屬于酸的是HNO3和H2SO4(填化學式,下同),屬于堿的是NaOH和Ca(OH)2
(2)表中除了酸和堿之外,其它物質從物質構成上來看,它們都具有金屬離子或銨根離子和酸根離子,這類物質屬于化合物中的鹽.
(3)鹽的分類角度有多種,如果根據(jù)鹽中含有的離子種類來分類,表中的高錳酸鉀和氯酸鉀中都含有K+(填離子符號,下同),因此叫做鉀鹽;硫酸銅和硫酸銨中都含有SO42-,因此叫做硫酸鹽.
(4)如果根據(jù)鹽中含有的元素來分類,氯化鈉屬于無氧鹽(填“含氧”或“無氧”)
(5)如果根據(jù)鹽的溶解性來分類,碳酸鈣難溶于水,屬于難溶性鹽(填“難溶”、“微溶”、“易溶”,下同),硝酸銀易溶于水,屬于易溶性鹽.
(6)分析比較表中物質的元素組成可以看出,酸一定含有氫元素(填“氫元素”、“氧元素”、“金屬元素”,下同),堿一定含有氫元素和氧元素,鹽不一定含有氫元素、氧元素和金屬元素.
(7)食鹽的主要成分是氯化鈉;工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉誤作食鹽用于烹調會導致中毒.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.室內污染引起了人們的高度關注,現(xiàn)代居室裝修中大量使用復合板、涂料、高分子膠劑和油漆,它們將長時間地散發(fā)出甲醛(CH2O)等有毒物質.甲醛屬于有機化合物(選填“有機”或“無機”),甲醛的摩爾質量為30g/mol,60克甲醛含有的甲醛分子個數(shù)約為1.204×1024個.家庭裝飾中的窗簾,主要是由滌淪、聚酯纖維等材料制成.滌淪、聚酯纖維屬于合成纖維(選填“天然”或“合成”).

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科目: 來源: 題型:解答題

4.某元素原子結構示意圖為,則該原子的電子層數(shù)為3層,質子數(shù)為12,該元素與地殼中含量最多元素和空氣中含量最多元素能組成鹽,寫出該鹽的化學式Mg(NO32

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科目: 來源: 題型:推斷題

3.從含有AgNO3和Cu(NO32的廢液中回收金屬銀和銅,設計的生產方案如圖所示:

(1)加入的X、Y分別是銅、鐵
(2)寫出②③兩步反應的化學方程式:②Fe+Cu(NO32═Fe(NO32+Cu、跢e+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.魚膽弄破后會使魚肉黏上難溶于水的膽汁酸(呈酸性)而變苦,要減少這種苦味,用來洗滌的最佳物質是(  )
A.醬油B.純堿C.食鹽D.食醋

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列微粒結構示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.一首贊美詩這樣寫道:“她營造了云霧繚繞的仙境,她為久旱的大地灑下甘露,她奮不顧身撲向烈火,她帶給大自然勃勃生機.”,詩中贊美的氣體是--( 。
A..氧氣B..二氧化碳C..氮氣D.稀有氣體

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科目: 來源: 題型:解答題

19.請結合下列實驗裝置,回答有關問題.

(1)寫出儀器a和b的名稱:a酒精燈,b集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選擇的裝置為AC或AD(填字母).
(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置為BD(填字母).制取CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.檢驗二氧化碳是否集滿的方法是用燃著的木條靠近集氣瓶口,觀察木條是否熄滅.
(4)組裝氣體發(fā)生裝置后,應先檢查裝置的氣密性,再添加藥品.
(5)某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g,如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應變成白色沉淀,則可以吸收二氧化碳的質量是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

18.水通入直流電后可分解,如圖是水分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列C→A→B(用圖中的字母表示),寫出反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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