3．下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　�。�

	A．	C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O		B．	4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
	C．	FeO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2		D．	Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

2．關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（　　）

	A．	一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
	B．	一氧化碳和二氧化碳均有毒
	C．	一氧化碳和二氧化碳均有還原性
	D．	固體的二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨

1．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）

A．

液體的加熱

B．

蒸發(fā)溶液

C．

液體的取用

D．

過濾

20．下列不屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用作燈泡的填充氣B．用作火箭的助燃劑C．用作糧食的保護(hù)氣D．用作制氨氣的原料

19．下列做法不符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)，減少二氧化碳的排放”這一主題的是（　�。�

	A．	開發(fā)新能源（太陽(yáng)能、潮汐能等），減少化石燃料的使用
	B．	限制化工發(fā)展，關(guān)停所有化工企業(yè)，消除污染源頭
	C．	用第四代LED綠色光源代替白熾燈
	D．	提倡乘坐公共交通工具，騎自行車或步行等出現(xiàn)方式

18．我國(guó)古代有“女媧補(bǔ)天”的傳說，今天，人類也面臨“補(bǔ)天”．是指臭氧發(fā)生如下變化：3O₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2O₃，使臭氧層出現(xiàn)空洞，“補(bǔ)天”就是要防止臭氧層出現(xiàn)空洞的形成．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	O2和O3都是單質(zhì)		B．	O2和O3都是同一種物質(zhì)
	C．	O2和O3的性質(zhì)完全相同		D．	該反應(yīng)是物理變化而不是化學(xué)變化

17．已知：A、B、C、D、E都由兩種元素組成，A、B、C、D、E含有同種元素，B是廣泛應(yīng)用的清潔能源；D、E所含元素種類相同，F(xiàn)含有A-E的所有元素．試推斷各物質(zhì)的化學(xué)式：AH₂O₂．BCH₄．DCO₂．E．CO．FH₂CO₃．

16．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①錐形瓶；②集氣瓶．
（2）若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功地制取和收集了二氧化碳．選用的裝置是A（填字母）．所加藥品是碳酸鈣和稀鹽酸，反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
為進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，發(fā)生反應(yīng)的方程式是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O，若在F裝置中加入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅色．
（4）[反思與評(píng)價(jià)]碳燃燒可以得到二氧化碳，但實(shí)驗(yàn)室不用這種方法制二氧化碳，原因是碳燃燒可以生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，造成該反應(yīng)的生成的二氧化碳常有一氧化碳雜質(zhì)．
（5）[表達(dá)與交流]氣體發(fā)生和收集裝置的選擇依據(jù)分別是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；氣體的密度與水溶性．

15．在潮濕空氣中久置的銅器，其表面會(huì)發(fā)生銹蝕，生成銅綠，它與孔雀石礦的主要成分相同，化學(xué)式是Cu₂（OH）₂CO₃，由此可知銅生銹與氧氣、水、二氧化碳有關(guān)，你判斷的理由是質(zhì)量守恒定律．

14．金屬加工廠常有焊接鋼板的工序，由于鋼板表面會(huì)發(fā)生銹蝕，故常用稀鹽酸除銹并清理干凈才能焊接，鹽酸除銹會(huì)生成氯化鐵和水，試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O，鹽酸的用量過多會(huì)損壞鋼板，用化學(xué)方程式表示損壞鋼板的反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．