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科目: 來源: 題型:選擇題

13.化學(xué)知識與日常生活關(guān)系密切,下列說法錯誤的是( 。
A.因為煤在燃燒時可能產(chǎn)生一氧化碳,所以冬天用煤取暖時要注意室內(nèi)通風(fēng)
B.因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以用墨書寫的文字可以長時間保存
C.因為空氣中含有水蒸氣,所以裸露在空氣中的餅干很容易變軟
D.因為化肥和農(nóng)藥的使用可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,所以應(yīng)該大量使用

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科目: 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)圖1、圖2回答下列問題:
(1)如圖1裝置具有多種用途,當(dāng)用于收集密度比空氣大的氣體時,氣體應(yīng)該從b管進入(填“a”或“b”);
(2)如圖2所示的裝置的錐形瓶中以充滿CO2氣體,由分液漏斗向錐形瓶中加入一定量的Ca(OH)2溶液,隨即將分液漏斗的活塞關(guān)閉,充分振蕩錐形瓶,可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(寫化學(xué)方程式).

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科目: 來源: 題型:填空題

11.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請回答:
(1)2015年12月28日,某市有軌電車(如圖)正式通車,電車外殼的鋼鐵部分噴涂油漆,它不僅美觀,還可以有效地防止鐵與氧氣和水等物質(zhì)接觸而生銹.
(2)電車軌道的主要材料是錳鋼,它屬于鐵的合金,其硬度比純鐵大.
(3)為了探究錳、鋅、鐵三種金屬活動性順序,某同學(xué)設(shè)計將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相同的稀鹽酸中進行實驗,該同學(xué)實驗設(shè)計中的不足之處是所使用金屬的顆粒大小不同
(4)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母).
 A.鉑金飾品     B.鐵鍋     C.鋁導(dǎo)線
(5)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下列四種方案,其中可行的是①④(填序號).
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中;
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中;
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中;
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.鎢(W)是我國豐產(chǎn)元素,廣泛用作燈泡的燈絲,有“光明使者”的美譽.
(1)鎢用作燈絲,主要利用它導(dǎo)電性和熔點高的性質(zhì)(填物理性質(zhì));
(2)鎢的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則鎢原子核外電子總數(shù)為74;則鎢原子在元素周期表中排在第6周期.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.用下列物質(zhì)完成以下各題:(填序號)
①碳酸②氫氧化鈣③甲烷④氧化鐵
(1)鐵銹的主要成分是④;
(2)“沼氣”主要成分是③;
(3)汽水中含有的一種酸是①;
(4)溶解度受溫度的影響情況和氣體相同的固體是②.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如果配制12%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是( 。
A.稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大
B.轉(zhuǎn)移配制好的溶液時,有少量液體濺出
C.量取水的體積偏小
D.轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時,有少量灑落在桌面

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述錯誤的是( 。
A.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子失去電子形成陰離子
C.化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不能再分
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A.室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒
B.室內(nèi)著火,應(yīng)立即開窗通風(fēng)
C.夜間室內(nèi)煤氣泄露,立即開燈檢查
D.久違開啟的菜窖,不可貿(mào)然進入

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的用途只與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.用活性炭吸附有毒氣體
B.金剛石用于裁玻璃
C.用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳氣體
D.用同銅來做導(dǎo)線

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4.根據(jù)如圖提供的信息,下列說法正確的是( 。
A.鈉的原子序數(shù)為11B.鈉原子最外層有11個電子
C.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99gD.鈉屬于非金屬元素

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