相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.鈉有兩種氧化物:氧化鈉(Na2O)和過(guò)氧化鈉(Na2O2),氧化鈉能和水化合生成一種常見(jiàn)的堿(NaOH);過(guò)氧化鈉和水反應(yīng),也能生成這種堿,還生成一種氣體單質(zhì),此氣體能供給呼吸;過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)除生成碳酸鈉(Na2CO3),也生成上述氣體,那么
(1)過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(2)潛水艇出海時(shí),常攜帶大量過(guò)氧化鈉,原因是(用化學(xué)方程表示)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色的固體加熱制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
④用澄清石灰水鑒別二氧化碳:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

7.在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82405
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)B.Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11:9
C.反應(yīng)后X的質(zhì)量為0D.在反應(yīng)中X和Z的質(zhì)量比為1:5

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)遇空氣混合遇明火不會(huì)引起爆炸的是( 。
A.面粉B.天然氣C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.葡萄糖在人體組織中緩慢氧化放出熱量,這是人類生命活動(dòng)所需要的重要來(lái)源之一.葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,請(qǐng)你能總結(jié)出化學(xué)式的含義:
(1)(宏觀上兩層):表示葡萄糖;葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成;
(2)(微觀上兩層):表示一個(gè)葡萄糖分子;一個(gè)葡萄糖分子是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.(1)用化學(xué)符號(hào)填空.
2個(gè)鋁原子2Al,3個(gè)硫酸根離子3SO42-,氯化鈣CaCl2,氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O,4個(gè)銅離子4Cu2+
(2)判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:a.Ca2+  b.NO2  c.2NO  d.$\stackrel{+2}{Mg}$O    e.2NO3-
表示分子個(gè)數(shù)的是c;表示一個(gè)離子所帶電荷的是a;表示元素化合價(jià)的是d;表示一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)的是b; 表示離子個(gè)數(shù)的是e.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)由分子構(gòu)成,如氧氣、水等等;有的物質(zhì)是由原子如汞、稀有氣體構(gòu)成等;有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成,如氯化鈉等.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

2.(1)A~F是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出.已知:A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F(xiàn)是黑色粉末.

①A物質(zhì)的化學(xué)式為CH4;
②B→D是放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
③在C→E的反應(yīng)中,C物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng)(填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”);
④寫(xiě)出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是B.
編號(hào)AB
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解的影響

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.氮?dú)饪梢杂米魇称繁Wo(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B.洗潔精能洗去油污,是因?yàn)橄礉嵕苋芙庥臀?/td>
C.自來(lái)水煮沸可以降低硬度,是因?yàn)榧訜釙r(shí)水中的部分鈣、鎂離子形成了沉淀
D.往銹蝕的鎖芯內(nèi)灌少量鉛筆芯粉末易開(kāi)鎖,是因?yàn)殂U筆芯中的石墨有潤(rùn)滑作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.可燃冰B.生鐵C.蒸餾水D.大理石

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同步練習(xí)冊(cè)答案