10．學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段．下列化學實驗操作不正確的是（　�。�

A．

液體的傾倒

B．

液體的加熱

C．

點燃酒精燈

D．

滴加液體

9．某工廠欲從只含有CuSO₄的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如圖：

【查閱資料】FeSO₄•7H₂O受熱易分解．
（1）操作a的名稱是過濾．
（2）在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌，其作用是攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺．
（3）寫出流程中固體的成分鐵、銅（寫名稱），寫出加入適量的B時反應的化學方程式：Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑或者Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．

8．如圖三幅示意圖分別表示不同的化學反應，但生成物中都有氯化鈉．

（1）圖1是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學性質(zhì)與A （填字母序號）有密切的關(guān)系；
A．最外層電子數(shù)                              B．內(nèi)層電子數(shù)                          C．電子層數(shù)
（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì)，A、B兩處微粒符號依次是OH^-、H⁺，圖中C處應填入的化學式為H₂O．
（3）圖3表示反應的化學方程式為Cl₂+2NaClO₂═2ClO₂+2NaCl．

7．生活中處處有化學，化學與生活密切相關(guān)．
（1）某餅干包裝袋中用干燥劑的是生石灰，請用化學方程式表示其原理CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
（2）森林火災時，�？撤ヌ幰粭l隔離帶的目的是移走可燃物．
（3）我們常用洗滌劑洗滌餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化 功能，用汽油洗油污屬溶解現(xiàn)象．

6．2016年3月22日世界水日，濱州河務(wù)局聯(lián)合濱城、濱開河務(wù)局、濱州供水分局在城區(qū)繁華地段開展了系列宣傳活動，向市民宣傳“節(jié)約保護水資源，建設(shè)生態(tài)文明”新濱州．
（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了萬物生靈，水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)，這個循環(huán)過程是由B 提供的能量（填序號）．
A．地球自轉(zhuǎn)；               B．太陽照射；            C．海洋潮汐；         D．植物生長
（2）某化學小組的同學取趵突泉水進行探究實驗，用滴管取2滴過濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上小心加熱，水分消失后，觀察到玻璃片上有少許殘留物，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是水中含有一些可溶性物質(zhì)．
（3）右圖是電解水實驗的示意圖：該實驗所發(fā)生的化學方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

5．正確的化驗操作對驗結(jié)果、人身安全重要．圖中的驗操正的是（　�。�

A．

聞氣體氣味

B．

取用塊狀固體

C．

滴加液體

D．

稀釋濃硫酸

4．兩個或多個同種含氧酸分子之間可以脫水形成相對分子質(zhì)量更大的酸，如磷酸H₃PO₄可形成H₄P₂O₇或H₅P₃O₁₀等．下列物質(zhì)不屬于硫酸（H₂SO₄）脫水后形成的是（　　）

A．

H2S2O7

B．

H2S2O8

C．

H2S3O10

D．

H2S4O13

3．科學家給宇宙中最輕的元素-氫加上高壓，它就能變成原子固態(tài)金屬氫，理論語言，只要溫度足夠低，通常情況下為氣態(tài)的氫氣再加上足夠的壓強就能變成金屬，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	該氫分子和普通氫分子的運動速率都一樣
	B．	該氫氣不具有可燃性
	C．	該氫分子之間沒有間隔
	D．	該物質(zhì)屬于單質(zhì)

2．分類法是學習化學的重要思想，下列分類中錯誤的是（　　）

	A．	HCl、H2SO4、NaHSO4都屬于酸
	B．	CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機物
	C．	鐵、碘、鋅元素都屬于人體必需微量元素
	D．	煤、石油、天然氣都屬于化石燃料

1．金秋十月，人們站在桂花旁能聞到怡人的桂花香，這一現(xiàn)象說明了（　�。�

	A．	分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
	B．	分子裂為原子
	C．	分子在不斷地運動
	D．	分子之間有間隔