11．化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法正確的是（　�。�
①純凈物與混合物屬于包含關系
②化合物與氧化物屬于包含關系
③單質與化合物屬于交叉關系
④金屬元素與非金屬元素屬于并列關系
⑤中和反應與復分解反應屬于并列關系
⑥有機化合物與無機化合物屬于并列關系．

A．

①③

B．

②④⑥

C．

③⑤

D．

①③⑤

10．水是生命活動不可缺少的物質，下列說法不正確的是（　　）

	A．	水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的
	B．	肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
	C．	使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染
	D．	工業(yè)廢水不能直接排放

9．金剛烷胺（C₁₀H₁₇N）是防治A型流感病毒所引起的呼吸道感染藥物，服用該藥物不得接觸酒精（C₂H₅OH）．下列敘述錯誤的是（　�。�

	A．	金剛烷胺是由三種元素組成		B．	金剛烷胺中碳元素的質量分數(shù)最高
	C．	酒精是氧化物		D．	酒精的相對分子質量是46

8．實驗是學習化學的重要手段，下列實驗操作正確的是（　�。�

A．

蒸發(fā)

B．

熄滅酒精燈

C．

稱量氯化鈉

D．

裝置氣密性檢驗

7．有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗．
請回答下列問題：
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
（2）濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，濾液中溶質的成分除氯化鈉還有氫氧化鈉、氯化鋇．
（3）由上述實驗現(xiàn)象分析，樣品中一定不含有硫酸鈉．
（4）若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質是氯化鎂．

6．A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質，其中A、B為黑色固體，B的相對分子質量為80；B、C、D都由兩種元素組成，且C中不含B、D中的元素；通常狀況下，D為無色無味的氣體，E為一種可溶性鈉鹽．它們之間的轉化關系如圖所示（“-”表示相連的兩種物質之間可以發(fā)生反應，“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質；反應條件、部分反應物和生成物已略去）．
（1）E的化學式為Na₂CO₃；
（2）B轉化為D時所需要的一種化合物為CO；
（3）寫出A與D反應的化學方程式CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（4）寫出B與C反應的化學方程式CuO+2HCl=CuCl₂+H₂O．

5．化學就在我們身邊，現(xiàn)有①稀鹽酸②小蘇打③熟石灰④干冰⑤石墨⑥生石灰，從中選擇適當?shù)奈镔|按下列要求填空（填序號）：
（1）可作干電池電極的是⑤；（2）人體胃液中含有的酸是①；
（3）可用作人工降雨的是④；（4）可用于改良酸性土壤的是③；
（5）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一②；（6）用作某些食品干燥劑的是⑥．

4．下列各組依據(jù)實驗目的設計的實驗方案中合理的是（　�。�

選項	實驗目的	實驗操作
A	驗證可燃性氣體中含有氫氣	點燃氣體，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察燒杯內壁是否出現(xiàn)液滴
B	探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后硫酸是否剩余	向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后所得的溶液中滴加硝酸鋇溶液，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生
C	檢驗氫氧化鈉是否變質	取樣加水溶解，滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色是否變紅
D	鑒別化肥硝酸鉀和氯化銨	取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味

A．

A、

B．

B、

C．

C、

D．

D、

3．除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），擬定的實驗方案可行的是（　�。�

	A．	木炭粉（氧化銅）--加入足量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥
	B．	氯化鈉溶液（氯化鈣）--通入過量的二氧化碳氣體，過濾
	C．	鋅粉（鐵粉）--加入足量氯化鋅溶液，過濾、洗滌、干燥
	D．	氫氣（氯化氫）--依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸

2．下列說法正確的是（　�。�

	A．	用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點
	B．	燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒
	C．	化合物至少由兩種元素組成，所以由兩種元素組成的物質一定是化合物
	D．	化學反應前后分子的總數(shù)可能會發(fā)生變化