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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng),必須要做的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色.某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了.
(1)金屬鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2H2O(熱)=Mg(OH)2+H2↑.;
(2)溶液的紅色褪去說(shuō)明溶液的堿性消失;
(3)據(jù)你推測(cè),導(dǎo)致溶液堿性變化的原因是:①氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小,從而使溶液堿性消失;②;②吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)根據(jù)如圖1所示裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a試管;c長(zhǎng)頸漏斗.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
并據(jù)此選擇上圖中BFE(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置;某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是C(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可用E裝置的原因是氧氣的密度大于空氣實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,并據(jù)此選擇上圖中BFE(填字母)組裝一套制取于燥氧氣的裝置,
(5)圖2是某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器.其中放置物質(zhì)的順序有錯(cuò)誤,為使凈水效果最佳,請(qǐng)仿照自來(lái)水生產(chǎn)流程幫他按由上到下的順序重新排列BADC(填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空:
A.洗衣粉  B.鹽酸   C.草木灰    D.生石灰   E.蛋白質(zhì)  F.碳酸鈉
①不能與銨態(tài)氮肥混合施肥的是C;    ②A具有乳化作用;
③可用于除鐵銹的是B;            ④E能在人體內(nèi)分解成氨基酸;
 ⑤侯式制堿制的是F       ⑥D(zhuǎn)一些食品袋中的干燥劑.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.能源、環(huán)境與人類生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)甲、乙兩個(gè)城市全年雨水的月平均pH變化如圖.下列說(shuō)法正確的是CD(填字母).
A.甲城市受酸雨的影響較嚴(yán)重
B.pH小于6的降雨稱為酸雨
C.煤的大量燃燒是造成酸雨的主要原因之一
D.大力推廣使用脫硫煤可以減少酸雨的形成
(3)二氧化氮進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成硝酸型酸雨,硝酸的化學(xué)式為HNO3.氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,
(4)可能形成“堿雨”,“堿雨”中堿的化學(xué)式為NH3•H2O.
(5)“堿雨”中的堿和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成一種可用作氮肥的銨鹽,其化學(xué)式為NH4Cl.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.取表面含有氧化鎂的鎂條(無(wú)其它雜質(zhì))2.5g,加入到足量的20.0g的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量為22.3g.求:該鎂條中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫計(jì)算過(guò)程)【Mg-24,S-32,O-16,H-1】

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

15.A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵5種元素中的1種或幾種組成.物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互反應(yīng).已知A是維持生命活動(dòng)的氣體單質(zhì),F(xiàn)是一種紅棕色固體,B、D、E、F都由兩種元素組成,C由三種元素組成.
(1)F的化學(xué)式為Fe2O3
(2)D的一種用途滅火.
(3)C→B的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如表操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去N2中的O2通過(guò)熾熱的銅網(wǎng)
B除去CO2中的CO點(diǎn)燃
C除去Cu粉中少量Fe粉加入足量稀硫酸、蒸發(fā)
D除去KNO3中含有的少量NaCl溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
     取用固體粉末
B.
    傾倒液體
C.
       加熱液體
D.
      過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.Zn和Fe是人體必需的微量元素,鋅元素與鐵元素的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A.電子數(shù)不同B.中子數(shù)不同
C.質(zhì)子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案