5．空氣中含有一定量的氧氣與二氧化碳，它們與人類生產(chǎn)生活密切相關(guān)．
（1）鋼鐵冶煉時(shí)，先用CO與赤鐵礦（主要成分為Fe₂O₃）反應(yīng)獲得生鐵，再用高純度的氧氣除去生鐵中的碳從而獲得鋼．
①獲得生鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式為3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
②氧氣除去生鐵中碳的化學(xué)方程式為C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂．
（2）大量排放二氧化碳對生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重影響．為解決這一問題，人們提供了“碳捕獲”技術(shù)以收集企業(yè)生產(chǎn)排放的二氧化碳．
①二氧化碳大量排放到大氣中造成的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)．
②工業(yè)上可用捕獲的CO₂用于生產(chǎn)尿素[CO（NH₂）₂]：2X+CO₂═CO（NH₂）₂+H₂O（反應(yīng)條件略去），則X的化學(xué)式為NH₃．

4．某�；瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行粗鹽（含有泥沙）提純實(shí)驗(yàn)（如圖所示），并利用所得精鹽配制100g 20%的氯化鈉溶液．
（1）操作①中，玻璃棒的作用是攪拌，加快固體溶解；操作②中，一處明顯錯(cuò)誤是漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上；操作③中，停止加熱的恰當(dāng)時(shí)機(jī)是
蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多量固體時(shí)．
（2）配制氯化鈉溶液，用天平稱取20g氯化鈉，選擇規(guī)格為100（填“10”“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水，將配制得到的溶液裝入細(xì)口（填“廣口”或“細(xì)口”）瓶，并貼上標(biāo)簽備用．

3．請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題．

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①酒精燈，②分液漏斗．
（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A（選填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，如果選擇用D裝置收集氣體，氣體應(yīng)從b通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，選用裝置C相對于B的優(yōu)點(diǎn)為可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，若用碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)制取CO₂，則只能選擇B作發(fā)生裝置．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制NH₃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑，用E裝置收集氨氣，其中植物油的作用是防止氨氣溶于水．

2．像科學(xué)家那樣思考
課堂上老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：取一小塊金屬鈉，放在燃燒匙中，加熱后伸入盛滿氯氣（Cl₂）的集氣瓶內(nèi)，觀察到金屬鈉燃燒，發(fā)出黃色火焰、產(chǎn)生白煙，并放出熱量．
（1）用推理的方法推斷白煙的成分
推理是根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，對觀察的現(xiàn)象做出解釋，小英根據(jù)已有的知識，推斷產(chǎn)生的白煙是氯化鈉固體，她做出推理的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)前有鈉元素、氯元素．
（2）用實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)白煙的成分
推理是否正確，需要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，要驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的白煙成分為氯化鈉，需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請將下表補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論及方程式
向反應(yīng)后的集體瓶子加水振蕩，滴加硝酸銀和稀硝酸．	產(chǎn)生不溶于硝酸的白色沉淀	白煙的成分是氯化鈉，方程式AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請寫出鈉在氯氣中燃燒的方程式2Na+Cl₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl．鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與海水曬鹽制得的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)是否相同，為什么？相同，兩種方法值得的氯化鈉的組成和結(jié)構(gòu)相同
（3）利用模型認(rèn)識鈉原子與氯原子在化學(xué)變化中的表現(xiàn)．
模型可以化抽象為具體，幫助我們理解無法直接觀察的或復(fù)雜的事物．
①根據(jù)如圖所給的鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合平時(shí)所學(xué)的知識，下列關(guān)于鈉原子結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是ABE（填字母編號）．
A．鈉原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B．和原子相比，原子核的體積非常小
C．電子在核外不同的區(qū)域高速運(yùn)動(dòng)，2個(gè)能量最高的電子離核最近
D．在鈉原子中，質(zhì)子和電子的數(shù)目相同，質(zhì)量也差不多
E．金屬鈉在氯氣中燃燒時(shí)，鈉原子的原子核沒有發(fā)生變化．
②比較是為了找出事物的相同點(diǎn)，對比是為了找出事物的不同點(diǎn)．
通過比較/對比可以發(fā)現(xiàn)鈉原子和氯原子的相同點(diǎn)有（寫一條，下同）電子層數(shù)相同，不同點(diǎn)有質(zhì)子數(shù)不同．
③該反應(yīng)的微觀過程是：鈉原子失去電子（填“得到”或“失去”）形成Na⁺（填符號），氯原子得到（填“得到”或“失去”）形成Cl^-（填符號），兩種新粒子結(jié)合生成新物質(zhì)氯化鈉．
（4）了解科學(xué)史
19世紀(jì)以前，人們一直以為原子是不可分的，一百多年來，科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)與推理不斷糾正錯(cuò)誤認(rèn)識，逐步揭開原子的構(gòu)成．
①1987年，湯姆森通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子，他推測原子中還有帶正電的物質(zhì)，他推測的依據(jù)是原子不顯電性．
②1911年物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了著名的α粒子散射實(shí)驗(yàn)，符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論的原子結(jié)構(gòu)模型是C（填編號）．

1．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	濃硫酸具有吸水性，所以濃硫酸可用作干燥劑
	B．	有機(jī)物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
	C．	陰離子是帶負(fù)電荷的微粒，所以帶負(fù)電荷的微粒一定是陰離子
	D．	氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

20．如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）對A物質(zhì)來說，a點(diǎn)的意義是在t₁℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為40g；
（2）若將t₃℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t₁℃，沒有晶體析出的是C 物質(zhì)；
（3）t₃℃時(shí)40g A物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液是飽和溶液（選填“飽和”或“不飽和”）；
（4）將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t₁℃升溫到t₂℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽＞A＞C．

19．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />

選項(xiàng)	A	B	C	D
實(shí) 驗(yàn) 設(shè) 計(jì)
實(shí)驗(yàn) 目的	紅磷燃燒測定空氣中 氧氣的含量	探究質(zhì)量守恒 定律	驗(yàn)證二氧化碳 能溶于水	證明石墨具 有導(dǎo)電性

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要作用．下列有關(guān)做法不正確的是（　�。�

	A．	將地溝油轉(zhuǎn)化為航空油，變廢為寶
	B．	使用新型的可降解塑料，減少白色污染
	C．	改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)，減少有害氣體排放
	D．	加高化工廠的煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

17．碳酸氫銨的分子式為NH₄HCO₃，它是現(xiàn)實(shí)生活中很常用的一種化肥．下列關(guān)于碳酸氫銨的說法中，符合實(shí)際的是（　�。�

	A．	碳酸氫銨是一種復(fù)合肥
	B．	為了使糧食獲得高產(chǎn)，可以大量施用該化肥
	C．	在碳酸氫銨分子中，N、H、C、O四種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：4：1：3
	D．	不可以將碳酸氫銨和堿性肥料一起使用

16．下列事實(shí)不能用金屬的活動(dòng)性順序來解釋的是（　�。�

	A．	銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來，說明銅比銀活潑
	B．	金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)
	C．	將鐵片與銅片分別放入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，前者產(chǎn)生氣泡，后者不產(chǎn)生氣泡，說明鐵比銅活潑
	D．	將鋅片放入氯化鐵溶液中，鋅片表面有鐵生成，說明鋅比鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)