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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中,只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變
C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到紅色固體變黑
D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,實(shí)驗(yàn)前后固體的質(zhì)量變化如下:
 
(1)生成氧氣的質(zhì)量是2.4g.
(2)求實(shí)際參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑)

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.在宏觀、微觀和符合之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:
 
(1)四種物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是CH4(填化學(xué)式).
(2)物質(zhì)丁的一個(gè)分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的.
(3)乙、丙、丁三種物質(zhì)都含有氧元素.
(4)若甲與乙反應(yīng)生成丙和丁,則參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比是1:2.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是鋁元素在元素周期表中的信息和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鋁是金屬元素
B.鋁原子核外有3個(gè)電子層
C.鋁原子的核電荷數(shù)為13
D.化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子易失電子變成Al+3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途描述錯(cuò)誤的是( 。
A.生石灰吸水--用作干燥劑
B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑--用作糧食保護(hù)氣
C.氧氣能支持燃燒--用作燃料
D.干冰易升華--用于人工降雨

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.醋的主要成分是醋酸,其化學(xué)式為CH3COOH,醋不僅是調(diào)味品,而且還有較強(qiáng)的滅菌、抑毒的作用.

小明為判斷家中的米醋含酸量是否合格,取100mL米醋(見(jiàn)標(biāo)簽)于錐形瓶中,然后再向錐形瓶中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸氫鈉溶液,反應(yīng)過(guò)程中,當(dāng)加入碳酸氫鈉溶液的質(zhì)量至以下數(shù)值時(shí),對(duì)充分反應(yīng)后錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了記錄,測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題(提示:化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaHCO3═CH3COONa+H2O+CO2↑)
加入碳酸氫鈉溶液質(zhì)量(g)2550100155175
錐形瓶?jī)?nèi)剩余物質(zhì)質(zhì)量(g)123.9147.8195.6248.4m
(1)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:8.
(2)100mL米醋與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為6.6g,表中m的數(shù)值為268.4.
(3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該產(chǎn)品含酸量是否合格?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生活處處有化學(xué).從化學(xué)的角度看,下列做法不合理的是( 。
A.進(jìn)入久未開(kāi)啟的枯井或地窖,先做燈火實(shí)驗(yàn)
B.鐵制品生銹后不要輕易去除,以減緩鐵的銹蝕
C.誤服硫酸銅等含重金屬離子的鹽后,立即服用豆?jié){、牛奶或雞蛋清緩解造成的中毒,并及時(shí)送醫(yī)
D.室外發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,逆風(fēng)及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中,充分?jǐn)嚢,通入足量CO2,溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.則:
 (l)Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時(shí)消耗的CO2質(zhì)量為2.2g;
(2)4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程) 
(3)通入m3gCO2時(shí),溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.1%(精確到0.1%).若所取樣品中的Ca(OH)2沒(méi)有完全溶于水,對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果沒(méi)有(填“有”、“沒(méi)有”)影響.原因是未溶解的氫氧化鈣也能與二氧化碳生成碳酸鈣.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程見(jiàn)如圖:
 資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體.
資料2:FeSO4容易被空氣中的O2氧化.
回答下列問(wèn)題:
(1)石灰漿吸收SO2(性質(zhì)與CO2相似)的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O.
(2)溶解步驟中同時(shí)發(fā)生的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為:Fe+Fe2(SO43=3FeSO4、Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(3)將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾,得到FeSO4晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬欠乐沽蛩醽嗚F被氧化.
(4)政府倡導(dǎo)垃圾分類(lèi),其好處是(寫(xiě)一點(diǎn)):保護(hù)環(huán)境.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣.
(1)原始大氣的主要成分是氫氣,構(gòu)成氫氣的基本粒子是氫分子.
(2)次生大氣主要微觀成分如圖所示.

①寫(xiě)出圖中沒(méi)有出現(xiàn)的一種氧化物的化學(xué)式NO2
②太陽(yáng)遠(yuǎn)紫外輻射能穿透上層大氣到達(dá)低空,使D物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng),生成B物質(zhì)和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;太陽(yáng)遠(yuǎn)紫外輻射\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)現(xiàn)在大氣中的氮?dú),最初有一部分是由次生大氣中的C物質(zhì)和氧氣反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物之一.反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的置換反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案