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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

6.膽礬晶體部分失水后得到某硫酸銅晶體(CuSO4•xH2O),華雪同學(xué)為研究CuSO4•xH2O加熱后所得物質(zhì)的組成,做了以下實(shí)驗(yàn):取10.7gCuSO4•xH2O晶體加熱使其分解,繪制出固體的質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系圖.如圖所示,到t1℃時(shí)該固體完全失去結(jié)晶水,化學(xué)方程式為:CuSO4•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+xH2O↑.
回答下列問題.(寫出計(jì)算過程)
(1)CuSO4中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)計(jì)算該硫酸銅晶體(CuSO4•xH2O)中x的值;
(3)升溫到t2℃,殘留固體是黑色物質(zhì),求m的值.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用完全相同的4個(gè)充滿CO2的軟塑料瓶驗(yàn)證CO2的化學(xué)性質(zhì).
已知:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳.
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象
1向瓶①內(nèi)倒入20ml體積水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩瓶子均變癟,變癟程度依次為
①<②<④<③
2向瓶②內(nèi)倒入20ml體積飽和石灰水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩
3向瓶③內(nèi)倒入20ml體積5%氫氧化鈉溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩
4向瓶④內(nèi)倒入約8ml體積氫氧化鈉固體,迅速擰緊瓶蓋,振蕩
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象能否證明二氧化碳否(填:能或否)與水反應(yīng),你的理由是因?yàn)橥ǔG闆r下,1體積水能溶解1體積二氧化碳,瓶子變癟可能只是由二氧化碳溶于水導(dǎo)致的.
(2)實(shí)驗(yàn)2除了觀察到瓶子變癟之外,你還會(huì)觀察到液體變渾濁現(xiàn)象.
(3)上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)中,可以驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是BCD(填序號(hào)).
A.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2  B.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3   C.實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3    D.實(shí)驗(yàn)4.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的溶液如圖1,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究:
甲同學(xué)取少量該溶液于試管中,滴加少量氯化鋇溶液,發(fā)現(xiàn)生成了大量白色沉淀,于是他認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉.
乙同學(xué)經(jīng)過思考后,認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不可靠,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取甲同學(xué)的生成物,過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸白色沉淀溶解,產(chǎn)生無色無味的氣體該溶液不是硫酸鈉溶液,而是碳酸鈉溶液
丙同學(xué)認(rèn)為,要確認(rèn)是碳酸鈉,還應(yīng)按圖2進(jìn)行改進(jìn).他取該溶液于錐形瓶中,打開分液漏斗的玻璃活塞K,滴加少量稀鹽酸,結(jié)果意外發(fā)現(xiàn)沒有冒氣泡,澄清石灰水也沒變渾濁.

提出猜想:猜想一:鹽酸放置時(shí)間過久,溶質(zhì)已完全揮發(fā)
猜想二:碳酸鈉變質(zhì)
猜想三:當(dāng)?shù)渭拥柠}酸較少時(shí),先和碳酸鈉反應(yīng)生成了一種新的化合物
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)向該鹽酸中加入少量鐵粉,產(chǎn)生大量氣泡
(2)向該溶液A中滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生大量沉淀
【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】猜想一和猜想二都是錯(cuò)誤的
寫出實(shí)驗(yàn)(1)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2
【討論與交流】
丁同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)(2)不必要做,原因是甲同學(xué)滴加氯化鋇溶液已經(jīng)證明了猜想二是錯(cuò)誤的.
進(jìn)一步探究:在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們查到如下相關(guān)資料.
【查閱資料】溶液里的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)際上是離子間的反應(yīng),碳酸鈉和酸反應(yīng)的過程如下
2H++CO32-=H2O+CO2↑,每個(gè)碳酸根離子需要結(jié)合2個(gè)氫離子才能生成CO2,當(dāng)H+的量不夠時(shí),則發(fā)生H++CO32-=HCO3-
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想三是否正確
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
向反應(yīng)后的溶液中繼續(xù)加入鹽酸立即產(chǎn)生大量氣泡猜想三正確
【實(shí)驗(yàn)反思】若沒有任何試劑可通過互滴法來鑒別稀鹽酸和碳酸鈉溶液.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)用語,說法正確的是( 。
①2N  ②Mg2+  ③$\stackrel{+2}{C}$O  ④H2  ⑤
A.①表示兩個(gè)氮分子
B.②與⑤均表示鎂離子
C.③表示一氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+2
D.④表示2個(gè)氫原子

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.硫化氫(H2S)是一種有毒的氣體,其密度比空氣密度大,且能溶于水得到氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀H2SO4混合,在常溫下反應(yīng)制得硫化氫氣體,同時(shí)生成硫酸亞鐵,試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑;
(2)根據(jù)下列裝置回答以下問題.

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用B(填編號(hào)字母);
②若用C裝置收集硫化氫氣體,進(jìn)口應(yīng)為b,原因是硫化氫的密度比空氣密度大;
③為驗(yàn)證硫化氫氣體的水溶液呈酸性,可將該氣體通入D裝置中,D中所盛試劑應(yīng)該是紫色石蕊試液,發(fā)生的現(xiàn)象是溶液由紫色變成紅色.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.除質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外,人們有時(shí)也用體積分?jǐn)?shù)來表示溶液的濃度.例如,52%的飲用白酒就是指每100體積的飲用白酒中含有52體積的乙醇.下列溶液的濃度屬于用體積分?jǐn)?shù)來表示的是( 。
A.0.9%的生理鹽水B.5%的葡萄糖注射液
C.10%的氫氧化鈉溶液D.75%的醫(yī)用酒精

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科目: 來源: 題型:解答題

20.老師某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO32和Al(NO32的工業(yè)廢水樣品帶回實(shí)驗(yàn)室,靜置后取上層清液,加入鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.
(1)取濾渣加入稀鹽酸,無氣體產(chǎn)生,則濾液中一定含有Al(NO32、Zn(NO32
(2)取濾液加入稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,則濾液中的陽離子有4種.
(3)若加入鋅粉使溶液褪色,寫出加入鋅粉溶液變無色的化學(xué)方程式Zn+Cu(NO32=Zn(NO32+Cu.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

19.為測定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸進(jìn)行滴定.現(xiàn)取待測液50.0g,滴定過程如圖所示.(計(jì)算結(jié)果均保留1位小數(shù))
(1)當(dāng)AgNO3與HCl恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗7.3%的稀鹽酸的質(zhì)量為:10.0g;
(2)當(dāng)稀鹽酸的質(zhì)量滴加至20.0g時(shí),溶液中的溶質(zhì)為HNO3(寫出化學(xué)式)HCl
(3)計(jì)算AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.為測定某純堿樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),向一定質(zhì)量Na2CO3和Na2SO4組成的混合物中,加入足量的BaCl2溶液,得到沉淀43g,在此沉淀中加入足量的稀硫酸,沉淀的質(zhì)量變?yōu)?6.6g,則原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.57.3%B.42%C.64.8%D.51.4%

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科目: 來源: 題型:填空題

17.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號(hào)填空:
①小蘇打②天然氣③活性炭④稀鹽酸⑤石灰漿
(1)可作燃料的是②;
(2)可用于吸附色素或異味的物質(zhì)是③;
(3)可用于金屬表面除銹的是④;
(4)可用于焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分是①;
(5)可調(diào)節(jié)酸性土壤的是⑤.

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同步練習(xí)冊答案