相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:計算題

10.為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小敏同學(xué)取12.5g該樣品進行實驗,然后將100mL稀鹽酸分五次加入該樣品中,充分反應(yīng)后測得每次生成氣體的質(zhì)量如下表所示(樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng),生成的氣體全部逸出).
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的體積/mL2020202020
生成氣體的質(zhì)量/g1.11.11.11.1  0
請計算:
(1)生成氣體的總質(zhì)量是4.4g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖為實驗室制取氣體裝置圖:

(1)寫出儀器①的名稱酒精燈.
(2)實驗室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣,需選用的發(fā)生和收集裝置為BC或BF(填序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用A裝置制取二氧化碳,若用C裝置收集驗滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了,檢驗二氧化碳的原理為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)的速度,可將長頸漏斗改為分液漏斗;若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b端(填a或b)進入.

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科目: 來源: 題型:推斷題

8.如圖所示:A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì).在常溫下,A為紅色固體,E為黑色固體單質(zhì),B、C、D均為無色氣體,F(xiàn)為常用建筑材料的主要成分.
請回答下列問題:

(1)F的化學(xué)式CaCO3;
(2)寫出C物質(zhì)的一種用途:供給呼吸等;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;反應(yīng)②的化學(xué)方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(4)B、D兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.生活與化學(xué)密切相關(guān),生活中處處有化學(xué),請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)從分子的角度解釋,25mL汽油與25mL酒精混合,體積小于50mL原因是分子之間有間隔.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的是熟石灰,其化學(xué)式為Ca(OH)2
(3)從微觀角度分析,酸溶液具有相似化學(xué)性質(zhì),原因是都含有氫離子.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生產(chǎn)或生活的說法錯誤的是(  )
A.利用洗潔精的乳化作用可除去油污
B.通過觀察顏色可以區(qū)分白酒和白醋
C.在農(nóng)業(yè)上施用磷肥可以促進作物生長,增強作物抗寒、抗旱能力
D.羊毛與合成纖維可通過灼燒聞氣味的方法區(qū)分

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科目: 來源: 題型:推斷題

5.如圖是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,其中A為常用的食品干燥劑,C為白色沉淀,D為藍色沉淀,E為紅色的固體單質(zhì).請你回答問題:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:ACaO
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B和INa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
G和HFe+CuCl2=FeCl2+Cu.
寫出該反應(yīng)的反應(yīng)類型置換反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)若用F裝置除去二氧化碳中混有的水蒸氣,裝置中盛放的藥品是濃硫酸,氣體從a端通入.收集二氧化碳應(yīng)該選用D裝置.
(2)在實驗室用A裝置制取氣體,裝置中發(fā)生的反應(yīng)是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.(寫化學(xué)方程式)
(3)在實驗室可以用B裝置制取氧氣或二氧化碳氣體,選擇該裝置的理由是都是固體與液體常溫下反應(yīng).
(4)能用C裝置收集的氣體,其性質(zhì)是氣體的密度比空氣小.能用E裝置收集的氣體,其性質(zhì)是氣體不易溶于水或難溶于水.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)下面的微觀模擬圖,回答問題:

(1)A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比是3:1.
(2)B物質(zhì)屬于混合物(物質(zhì)種類);
(3)該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(4)根據(jù)此反應(yīng)總結(jié)一條化學(xué)反應(yīng)信息:在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.化學(xué)就在我們身邊.請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)現(xiàn)在我們國家已經(jīng)步入“高鐵時代”.現(xiàn)有以下三種材料:A.金屬材料  B.合成材料  C.復(fù)合材料.根據(jù)要求選擇填空(填字母):
①鋼軌建設(shè)需要大量的鋼鐵,鋼鐵屬于A.
②高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等,滌綸屬于B.
(2)甲乙丙三種金屬,只有甲在自然界中是以單質(zhì)形式存在,乙和丙同時放入稀鹽酸中,在乙的表面產(chǎn)生大量氣泡,丙的表面沒有現(xiàn)象,則三種金屬的活動性順序是乙>丙>甲請寫出一種符合乙物質(zhì)在稀鹽酸中的反應(yīng)現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑..

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,t2℃時,分別將45g甲、乙、丙加入到100g水中,回答下列問題:
(1)t2℃時,不飽和溶液是甲(填甲或乙或丙),可以使其成為飽和溶液的方法有增加溶質(zhì).
(2)降溫至t1℃時,三溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是丙>甲=乙.
(3)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度(填大于、小于、等于).
(4)從甲和乙的混合物中把甲物質(zhì)提純出來,可以采用的方法是降溫結(jié)晶.

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