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科目: 來源: 題型:填空題

9.將鐵粉撒入內(nèi)壁分別用稀硫酸和用水潤濕過的兩只具支試管(分別標(biāo)記為a、b),按下圖裝好儀器.過段時間后,打開止水夾,觀察發(fā)現(xiàn):a裝置(稀硫酸潤濕)右側(cè)小試管中液面上升,導(dǎo)管中液面下降;而b裝置(用水潤濕)右側(cè)小試管中液面下降,導(dǎo)管中液面上升,b裝置固體中發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)生成.

請你推測:a裝置右側(cè)導(dǎo)管內(nèi)液面下降的原因是鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,具支試管中氣體壓強增大,導(dǎo)致導(dǎo)管中液面下降,小試管中液面上升;b裝置右側(cè)導(dǎo)管內(nèi)液面上升的原因是鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,氯化鈉溶液能夠促進鐵銹蝕,具支試管中的氣體壓強減小,導(dǎo)致導(dǎo)管中液面上升,小試管中液面下降.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.(1)根據(jù)鐵、銅、鋁三種金屬活動性順序判斷下列化學(xué)方程式正確的是③(填序號),其基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng);
①3Fe+2AlCl3=3FeCl2+2Al  ②3Cu+2AlCl3=3CuCl2+2Al  ③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
(2)某實驗室廢液中含有HCl、ZnCl2和CuCl2等物質(zhì),若向其中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,則濾渣中含有Fe和Cu(填化學(xué)式);
(3)用相同質(zhì)量的鐵和鋅跟一定量的稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)過程如圖所示.試回答:
①曲線A表示的是鋅(填“鐵”或“鋅”)跟稀硫酸反應(yīng)的情況.
②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外,還可得出的結(jié)論是(答一條)稀硫酸不足.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.用化學(xué)用語填空:
(1)3個金原子3Au;
(2)2個鐵離子2Fe3+;
(3)硝酸銨中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3
(4)食醋中的酸CH3COOH.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.用如圖所示裝置進行實驗:
當(dāng)打開止水夾,擠壓膠頭滴管的膠頭將液體A滴入試管①時,
觀察到試管②中有氣泡產(chǎn)生.
①若固體B來源于飲料罐,寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2
②若固體B來源于廢干電池,且發(fā)生分解反應(yīng),寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
③若固體B來源于廚房用品,寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
④若液體A遇固體B發(fā)生化合反應(yīng),寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)與生活密切相關(guān),學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析,解決生產(chǎn)生活中的問題,請按要求回答下列問題:
①為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的鐵指的是元素(填單質(zhì)、元素或原子).
②我國大力推廣使用清潔能源,如城市生活用氣全面改為天然氣、農(nóng)村則推廣使用沼氣.天然氣、沼氣的主要成分是相對分子質(zhì)量最小的有機物,請寫出它的化學(xué)式:CH4
③校園內(nèi)鐵制車棚易生銹,寫出一種防止其生銹的方法刷漆、涂油
④胃酸過多可以服用堿性藥物.請寫出用堿性鹽治療胃酸過多的化學(xué)反應(yīng)原理:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.生活中蘊科學(xué),留心處皆學(xué)問.現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):①O2; ②C2H5OH; ③SO2; ④KCl; ⑤CH3COOH. 請選擇合適物質(zhì)的序號填空:
(1)能導(dǎo)致酸雨的氣體是③.
(2)可作鉀肥的是④.
(3)供急救病人呼吸的是①.
(4)可用作酒精燈燃料的是②.
(5)食醋中含有的酸是⑤.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列選項中的實驗所對應(yīng)的圖象錯誤的是( 。
A.
用一定量的雙氧水制取氧氣
B.
等質(zhì)量Fe、Zn金屬分別與足量等濃度稀硫酸反應(yīng)
C.
向一定量稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.
向硝酸銅和硝酸混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,基本化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證,按要求回答下列問題:
(1)我能寫出化學(xué)儀器名稱及主要用途.

寫出①②③的名稱:
①燒杯;②錐形瓶;③酒精燈.
寫出④⑤主要用途:
④用于量取一定量液體的體積;⑤用于收集和貯存少量氣體.
(2)我能寫出實驗操作注意事項.
①實驗室里熄滅酒精燈火焰時,應(yīng)該用燈帽蓋滅;
②在實驗室有些玻璃儀器是不能被加熱的,如量筒(舉一例);
③在實驗室里用量筒讀取液體體積時,視線要與凹液面的最低處保持水平;
④在實驗室里傾倒液體藥品時,應(yīng)使標(biāo)簽對著手心,否則可能導(dǎo)致瓶口殘留的藥液流下來將標(biāo)簽腐蝕.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖1是“侯氏制堿法”在實驗室進行模擬實驗的生產(chǎn)流程示意圖,根據(jù)所學(xué)知識回答后面的問題:

(1)步驟③需要進行的操作是加熱(填寫“過濾”、“加熱”之一)
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的原理是NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl,過程中能析出碳酸氫鈉晶體的原因是c(選填字母)
a.碳酸氫鈉難溶于水
b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小
(3)如圖2是氯化銨和氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線
①溫度為t1℃時,NH4Cl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等于(填“大于”、“等于”或“小于”)NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
②將溫度為t1℃的NH4Cl,NaCl飽和溶液升溫至t2℃,此時兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)NH4Cl等于NaCl(填“大于”或“小于”或“等于”).
③若某溫度時NH4Cl的飽和溶液中溶解有少量的NaCl,若用實驗方法得到大量的NH4Cl晶體,所采用的方法是降溫結(jié)晶.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.某廢液M可能含有硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種,為確定其成分進行實驗.

①反應(yīng)生成氣體的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
②M 中一定沒有硫酸鈉.
③為進一步確定M的成分,進行實驗,步驟如下:
Ⅰ重新取M樣品,滴加過量的試劑X,靜置;
Ⅱ、裰械纳蠈忧逡,滴加酚酞;
Ⅲ向Ⅱ中的溶液滴加過量的稀硝酸;
Ⅳ向Ⅲ中的溶液滴加試劑Y.
完成填空:
試劑X是硝酸鋇(選填“氯化鋇”或“硝酸鋇”)溶液;試劑Y是硝酸銀溶液.能確定M中含有氫氧化鈉的最主要的一個現(xiàn)象是步驟II:滴加酚酞,溶液變紅;能確定M中含有氯化鈉的最主要的一個現(xiàn)象是步驟IV:滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成.(需寫明現(xiàn)象對應(yīng)的步驟編號)

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同步練習(xí)冊答案