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科目: 來源: 題型:計算題

16.石灰石是主要礦產(chǎn)之一,小明同學(xué)為了測定石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),取來了一些石灰石樣品,并取稀鹽酸進行三次實驗,結(jié)果如下:
實驗次數(shù)123
加入樣品的質(zhì)量╱克101020
加入稀鹽酸的質(zhì)量╱克10012080
生成CO2 的質(zhì)量╱克3.523.523.52
(1)哪幾次反應(yīng)中鹽酸有剩余?1、2.
(2)分析上表三次實驗可知,10克石灰石樣品中的CaCO3恰好完全反應(yīng)時,消耗稀鹽酸的質(zhì)量是80克.
(3)試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.實驗室要配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液
(1)量取水時用到的儀器有量筒和膠頭滴管.
(2)全部過程如下圖所示,指出圖中的錯處:瓶塞正放在桌面上.

(3)會導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的選項有AC
A.氯化鈉中有雜質(zhì)                   B.稱量時使用了生銹的砝碼
C.用量筒量取水時,仰視讀數(shù)         D.配制完成后移取液體時有部分濺出.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.酒精燈是實驗室常用的熱源.某課題組對酒精燈火焰部分的溫度進行探究,下面是他們利用實驗數(shù)據(jù)繪制成的溫度曲線圖.

(1)酒精燈中酒精在氧氣中燃燒只生成水和二氧化碳,由此可確定酒精中一定有的元素是碳和氫.
(2)小強分析了上面的曲線后,認為不能用酒精燈作為碳和水蒸氣加熱制取水煤氣的熱源(化學(xué)方程式:C+H2O $\frac{\underline{\;800℃-1000℃\;}}{\;}$CO+H2),其理由是酒精燈的火焰溫度達不到要求.
(3)小王質(zhì)疑上述測試數(shù)據(jù),他認為“酒精燈火焰最高溫應(yīng)出現(xiàn)在外焰部分,而不應(yīng)是內(nèi)焰部分”.下列分析能支持小王的觀點的有C.(可多選)
A.內(nèi)焰與空氣接觸不夠充分,不能完全燃燒      B.外焰和外界空氣接觸,熱量散失多
C.外焰與空氣的接觸面積更大、更充分,燃燒更完全.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.在一密閉容器中,盛放有W、P、Q、R四種物質(zhì),經(jīng)電火花引燃,充分反應(yīng)后,各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下:則下列認識不正確的是( 。
物質(zhì)WPQR
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g6.43.24.00.5
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g待測2.567.20.5
A.變化后待測的W質(zhì)量為3.84 g
B.Q物質(zhì)中含有的元素種類是W、P、R三種物質(zhì)中所有元素種類之和
C.該變化的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
D.P物質(zhì)可能是單質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.在實驗室配制溶液時,常有以下步驟:①稱量、量取  ②過濾  ③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥  ④計算  ⑤溶解.用10克含雜質(zhì)1 0%的食鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制50 克5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是(  )
A.④①⑤②③B.⑤②①④③⑤C.⑤②③④①D.⑤②③④①⑤

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中正確的是(  )
A.若將t1℃時的甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將大于甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
B.t2℃時,甲、乙的飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量甲等于乙
C.若將t3℃的甲、乙的飽和溶液分別降溫到t2℃時,甲、乙兩溶液中均有晶體析出
D.當(dāng)甲中混有少量乙時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列四個坐標(biāo)圖分別表示用雙氧水分解制取氧氣過程中某些量的變化,其中正確的( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g制氧氣,待完全反應(yīng)后,冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量是10.7g.試計算:
①生成氧氣的質(zhì)量為4.8g.
②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?

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科目: 來源: 題型:解答題

8.在今年化學(xué)實驗操作考查中,我們認真完成了用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗,請據(jù)此實驗回答下列問題.
(1)要檢查A裝置的氣密性是否良好,通常怎么操作?這種做法的依據(jù)是什么?(用微粒的觀點解釋)①把導(dǎo)管口插入水中,然后雙手緊握錐形瓶外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生.②手握錐形瓶,使瓶內(nèi)氣體受熱,微粒運動速率增大,間隔變大,氣體體積膨脹,能從導(dǎo)管口逸出.
(2)在實驗過程中,某同學(xué)由于動作太慢,氧氣還沒有收集滿,錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止(如圖所示).若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置的前提下,請你幫他想出兩種方法.
①再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進行.②從分液漏斗向錐形瓶內(nèi)加水,將錐形瓶內(nèi)的氧氣壓入集氣瓶中.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( 。
①沒有給試管均勻預(yù)熱;②夾試管的鐵夾夾的過緊;③試管外壁潮濕;④試管口沒有向下傾斜;⑤忘了加催化劑;⑥試管沒加棉花;⑦收集完氧氣先撤酒精燈.
A.全部B.①②④C.沒有⑤⑥D.沒有②③

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