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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.北京時間2016年9月15日22時04分,天宮二號空間實驗室發(fā)射成功.預(yù)計2016年10月17日我國將發(fā)射神舟十一號飛船,搭乘2名航天員,與天宮二號對接,進行人在太空中期駐留試驗.某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,宇宙飛船中可用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑.超氧化鉀是一種固體,它與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2為了驗證這個反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣,該小組同學(xué)以大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO2來與KO2反應(yīng)制取O2,設(shè)計了如下實驗裝置:(D裝置的作用是除去CO2中混有的HCl)

(1)C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇A作CO2發(fā)生裝置,在加藥品前要先檢查裝置的氣密性.
(2)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)中可盛放過量氫氧化鈉溶液.
(3)有同學(xué)提出,上述實驗?zāi)苌裳鯕饪赡芘cCO2中混有的水蒸氣有關(guān).若要檢驗干燥的CO2能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣,你對上述實驗裝置的改進方法是在D裝置和E裝置之間加一個干燥裝置.

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科目: 來源: 題型:計算題

14.某石灰廠有一批石灰石原料,其中含有的雜質(zhì)為二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不與鹽酸反應(yīng).高溫時比發(fā)生分解)為了測定該石灰石的純度,興趣小組的同學(xué)取用2g這種石灰石樣品,用實驗室未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸20g分4次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后,根據(jù)每次稀鹽酸用量及剩余固體質(zhì)量和實驗數(shù)據(jù)繪制成圖象(如圖).計算:
稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第一次加入5克1.5克
第二次加入5克1.0g
第三次加入5克0.5克
第四次加入5克0.3克
計算:(1)分析上述圖與表,第二次加入稀鹽酸后,剩余的固體的質(zhì)量是1.0克.
( 2  )該石灰石樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量是1.7克;
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

13.日本核電站泄漏事故備受關(guān)注,在浙江有謠言稱食用碘鹽可以防核輻射,引發(fā)寧波等一些地方出現(xiàn)碘鹽搶購現(xiàn)象,專家認(rèn)為謠言荒謬,搶購碘鹽毫無必要為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定某些地區(qū)居民的食用鹽中必須加碘.如圖為江西某鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽部分標(biāo)簽,請根據(jù)圖中標(biāo)簽回答問題:
(1)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為+5.
(2)從“食用方法”推測,碘酸鉀(KIO3)的一種化學(xué)性質(zhì)是_受熱易分解(或不穩(wěn)定).
(3)已知成人每天約需0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的.若1000g碘鹽中含20mg碘,則成人每天需食用這種碘鹽7.5g.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.氯氣Cl2和氧氣O2都是活潑的非金屬單質(zhì),在一定條件下它們都能跟甲烷( CH4)反應(yīng),已知O2和CH4反應(yīng)后的生成物是H2O 和CO2,由此推斷Cl2和CH4充分反應(yīng)后的產(chǎn)物是(  )
(  提示:聯(lián)想氯氣和氧氣都有相似的化學(xué)性質(zhì) )
A.CCl4和HClB.CCl4和H2C.CH2Cl2和 H2D.C和HCl

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科目: 來源: 題型:計算題

11.李楊同學(xué)在某化工廠進行社會實踐,技術(shù)員與李楊一起分析由氯 化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?nèi)?nbsp;16.25g 固體樣品,全部溶于 143.6mL 水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖 所示的曲線關(guān)系(水的密度為 1g/cm3).試計算:
(1)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,消耗 10.6%的碳酸鈉溶
液的質(zhì)量是g;
(2)產(chǎn)品中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì) 量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉(NaCl)溶液的有關(guān)實驗操作示意圖.                         (1)(1)指出圖②中的錯誤氯化鈉和砝碼的位置放反了.                                                    
(2)配制時需稱量氯化鈉12g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭,下同);用量筒量取88ml水時,如果俯視讀數(shù),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為氫氣,具有助燃性的氣體存在于試管2(填“試管1”或者“試管2”),檢驗方法是將帶火星的木條伸入試管,木條復(fù)燃,證明該氣體為氧氣;此實驗說明水由氫元素和氧元素組成的.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.M是一種活動性比鐵強的金屬,M離子(M2+)與其他幾種離子構(gòu)成的化合物的溶解性見下表:
O2-OH-CO32-Cl-SO42-NO3-
M2+難溶難溶難溶易溶易溶易溶
有下列各組物質(zhì):①M+HCl  ②M(NO32+BaCl2  ③MO+HCl  ④M(OH)2+NaCl ⑤M(OH)2+HCl  ⑥M(NO32+HCl  ⑦MCO3+HCl ⑧MSO4+BaCl2
其中不能直接反應(yīng)制取MCl2的是②④⑥.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.用三塊相同的鋁片(均已去除氧化膜)進行如下實驗.
實驗1:取第一塊鋁片,放入稀硫酸中,有明顯的現(xiàn)象;
實驗2:取第二塊鋁片,放入硫酸銅溶液中,鋁片表面有紅色物質(zhì)析出;
實驗3:取第三塊鋁片,放入濃硫酸中,沒有明顯的現(xiàn)象;
實驗4:將實驗3中的鋁片取出,洗凈后放入硫酸銅溶液中,沒有明顯的現(xiàn)象.
下列說法不正確的是( 。
A.在實驗1中可以觀察到鋁片表面有氣泡產(chǎn)生
B.由實驗2可以得出金屬鋁比銅活潑
C.鋁片與濃硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)有差別

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.向AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32的混合物溶液中加入一些鋅粉,完全反應(yīng)后過濾.不可能存在的情況是( 。
A.濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
B.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Zn2+、Mg2+
C.濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Mg2+
D.濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg,濾液中有Zn2+

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同步練習(xí)冊答案