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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.拒絕鋪張浪費(fèi),提倡低碳健康的生活理念已漸入人心.下列行為不符合這一理念的是( 。
A.開(kāi)發(fā)新能源,如利用太陽(yáng)能熱水器等
B.盡量使用一次性筷子和餐具以防傳染病
C.在外就餐時(shí),把沒(méi)吃完的剩菜打包帶走
D.多步行和騎人力自行車(chē),減少自駕汽車(chē)

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4.圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
     加熱液體
B.
   振蕩試管
C.
       回放滴瓶
D.
      檢查氣密性

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3.小明同學(xué)取來(lái)某鉀肥(主要成分為硫酸鉀,還含有少量的氯化鉀)20g,投入到90.8g氯化鋇溶液中,二者恰好完全反應(yīng).經(jīng)過(guò)濾得到白色沉淀23.3g和氯化鉀的不飽和溶液.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl.請(qǐng)完成下列分析與計(jì)算:
(1)此反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng).
(2)計(jì)算反應(yīng)后所得氯化鉀不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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2.下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

寫(xiě)出A的微粒符號(hào)Na+,在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是C(填字母);若X=8,A、B、C、D的粒子兩兩組合能形成化合物的組合是AD(填字母).

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1.如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.ag是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量
C.A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl
D.檢驗(yàn)B點(diǎn)溶液的溶質(zhì)先滴加足量的AgNO3,靜置后再滴入少量Ba(NO32

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20.根據(jù)圖中的信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.硫原子的質(zhì)子數(shù)是16B.硫原子核外有3個(gè)電子層
C.當(dāng)X=8時(shí),該微粒是陽(yáng)離子D.在化學(xué)變化中,硫原子易得電子

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19.晶晶過(guò)生日許愿后吹蠟燭時(shí),發(fā)現(xiàn)怎么吹也吹不滅,那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒?晶晶很好奇,展開(kāi)了以下探究.
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末,蠟燭燭芯就被石蠟蒸汽包圍著.
【實(shí)驗(yàn)探究】晶晶請(qǐng)教老師的值蠟燭芯內(nèi)打火石中的某種金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,她設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你填空和回答有關(guān)問(wèn)題(注:不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響)
實(shí)驗(yàn)操作不住實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1切開(kāi)蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨打火石呈銀白色該金屬一定不是銅
2取少量打磨后的打火石于試管中,滴加稀鹽酸有無(wú)色氣體產(chǎn)生,溶液為無(wú)色該金屬一定不是鐵,而是鎂
【反思交流】
(1)實(shí)驗(yàn)2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl═MgCl2+H2
(2)這種蠟燭燃燒時(shí),蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?蠟燭燭芯被石蠟蒸氣包圍著,缺少氧氣,里面的金屬不燃燒
(3)這種蠟燭為什么吹不滅?當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃
(4)晶晶在探究后發(fā)現(xiàn)這種“吹不滅”的蠟燭可用其他方法熄滅,她采用的方法可能是隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等.

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18.如圖是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是( 。
A.圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋
B.圖②是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2
C.圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量
D.圖④向Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中加入鐵粉至過(guò)量

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17.化學(xué)老師給實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)提供了一瓶含有雜質(zhì)的氯化鈉樣品,已知雜質(zhì)含Na2S04、Na2C03和NaOH中的一種或幾種.請(qǐng)同學(xué)們探究其中的雜質(zhì)成分,并提純樣品,請(qǐng)你和同學(xué)們一起探究.
【實(shí)驗(yàn)探究l】張南同學(xué):取少量樣品于試管中,加入水使其完全溶解,滴加無(wú)色酚酞試液,溶液變成紅色.張南同學(xué)由此認(rèn)為雜質(zhì)一定不含有硫酸鈉,一定含有碳酸鈉和氫氧化鈉.
【反思評(píng)價(jià)】請(qǐng)你評(píng)價(jià)張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)不正確,滴加酚酞變紅,只能說(shuō)明雜質(zhì)中含有堿性物質(zhì),碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性,不能判定一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉,只能確定含有其中的一種或都含有;硫酸鈉溶液為中性,(不影響溶液的酸堿性)也不能判斷是否含有.
【實(shí)驗(yàn)探究2】小崗?fù)瑢W(xué):另取少量樣品于試管中,加入水使其完全溶解,滴加適量的氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生.過(guò)濾,向?yàn)V渣中滴加足量的稀鹽酸,觀察到(2)白色沉淀全部消失,有氣泡產(chǎn)生(填現(xiàn)象),證明雜質(zhì)不含硫酸鈉.取上述濾液少量,向其中滴加氯化銅溶液,觀察到有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,證明濾液中含有(3)氫氧化鈉(或NaOH).
【解釋與結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小崗認(rèn)為張南的結(jié)論是正確的.滴加氯化銅溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(4)CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu(OH)2↓.張南同學(xué):在教師的幫助下,通過(guò)實(shí)驗(yàn)判定小崗?fù)瑢W(xué)的濾液中含有三種離子,分別是(5)Na+、OH-、Cl-(填離子符號(hào))
【表達(dá)與交流】根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn),確定樣品中含有的雜質(zhì)是(6)氫氧化鈉和碳酸鈉(或NaOH和Na2CO3).同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為,要除去氯化鈉樣品中的雜質(zhì),只需要向樣品的溶液中加入過(guò)量的(7)稀鹽酸(稀HCl)充分?jǐn)嚢韬,只需?duì)溶液進(jìn)行(8)蒸發(fā)(結(jié)晶)操作即可得到純凈的氯化鈉固體.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.②④兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
B.⑤⑥兩種粒子能形成AB2型化合物
C.②⑤⑥屬于同一周期元素的原子
D.①③對(duì)應(yīng)的離子在元素周期表中同一縱行

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