1．根據如圖實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：
①酒精燈、②試管、③水槽、④集氣瓶．
（2）實驗室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填裝置代號），收集裝置可以選用C（填裝置代號），選用這種收集方法的原因是氧氣不易溶于水；也可以選用收集裝置E（填裝置代號），選用這種收集方法的原因是氧氣的密度大于空氣的密度．
（3）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應的文字表達式可以表示為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應的反應類型屬于分解反應，二氧化錳在反應中所起的作用是催化作用，選用的發(fā)生裝置是B（填裝置代號）

15．下列化學實驗操作正確的是（　�。�

	A．	滴加液體		B．	測溶液的pH
	C．	干燥氫氣		D．	取用鋅粒

14．把用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液時，發(fā)現生成Cu的同時有氣泡產生，為了進一步研究做了如下試驗：
①取4.6g鋁粉放于燒杯中，加入一定量的CuSO₄溶液中，反應完成后，藍色溶液完全變成無色，濾出固體，洗滌、干燥后稱量，固體質量變化曲線如圖所示．
②將11.4g固體與一定質量分數的稀硫酸充分反應后，裝置及藥的總質量與加入稀硫酸的質量變化如表所示（裝置氣密性好，不考慮殘留中裝置內的氣體）

加入稀硫酸的質量/g	0	25.0	50.0	75.0
裝置及藥品的總質量/g	100	99.90	99.80	99.80

（1）從表中得出產生的氫氣的質量為0.2g，與稀硫酸反應的鋁的質量1.8g．
（2）求與CuSO₄反應的鋁粉的質量．（寫出計算過程）

13．某興趣小組的同學欲確定一包久置的氫氧化鈉固體的成份，進行了下列實驗探究．提示：將稀鹽酸逐滴加入到碳酸鈉溶液中，先發(fā)生①Na₂CO₃+HCl═NaHCO₃+NaCl，然后發(fā)生②NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑
【提出問題】這包氫氧化鈉固體的成份是什么？
【猜想假設】
猜想一：全部是氫氧化鈉；
猜想二：既有氫氧化鈉又有碳酸鈉；
猜想三：全部是碳酸鈉．
【實驗探究和結論】
（1）取少量固體樣品于試管中，滴加足量的稀鹽酸，有氣泡產生，說明該樣品中含有碳酸鈉
（2）另取少量固體樣品于試管中，加水溶解后，滴入酚酞溶液，變紅色，則該樣品中可能有氫氧化鈉（選填“一定有”、“可能有”或“一定沒有”）；
（3）再取少量固體樣品加水溶解，在密閉裝置中逐滴加入稀鹽酸，測得CO₂質量與所加稀鹽酸體積關系如圖所示，則猜想二是正確的．

12．將同種稀硫酸80g分8次加入10g鎂條中（該鎂條只含兩種物質），測得實驗數據見表：

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次	第6次	第7次	第8次
稀硫酸的質量/g	10	20	30	40	50	60	70	80
生成氣體的質量/g	0	0	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.5

（1）當加入稀硫酸的質量小于20g時沒有氣體產生，說明的問題是由于鎂易于空氣中的氧氣反應在鎂條的表面生成了氧化鎂，稀硫酸首先與鎂條表面的氧化鎂薄膜發(fā)生了反應，所以不產生氫氣，反應的方程式是：MgO+H₂SO₄=MgSO₄+H₂O．．
（2）請計算：①10g該鎂條中含鎂的質量；②若加入20g稀硫酸后立即開始產生氣體，求實驗所用稀硫酸中溶質的質量分數．

11．某同學用銅鋅合金與稀硫酸反應，進行了三次實驗，數據如下

	第一次	第二次	第三次
所用合金質量∕g	25	25	50
所用稀硫酸質量∕g	120	160	100
剩余物質量∕g	144.6	184.6	149.6

（1）合金與所用稀硫酸的質量比為1：4時，合金中的稀硫酸中的硫酸恰好完全反應．
（2）計算銅鋅合金中銅的質量分數．
（3）計算恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數．

10．空調是常見的家用電器，如圖為空調的實物圖．
（1）寫出圖中金屬單質的符號Cu，屬于合成材料的是（填寫一種）塑料；
（2）銅質插頭的組成材料是塑料和黃銅，該塑料屬于熱固性（熱塑型、熱固型）塑料．黃銅是銅鋅合金，比較鋅、銅的活動性可加入（填寫試劑名稱）稀鹽酸；
（3）空調的出風口附近經常見有“白氣”冒出，請你從分子的觀點加以解釋：溫度降低，分子間的間隔變��；
（4）現在的空調減少或不用氟利昂作為制冷劑，無氟空調的使用在減少環(huán)境污染方面的優(yōu)點是不會破壞臭氧層．

9．利用鹽酸和硫酸不同的化學性質可以區(qū)分它們，方法是分別取樣品少許于兩支試管中，然后分別滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成的是硫酸，無明顯現象的是鹽酸；．

8．某化學興趣小組設計了一組“噴泉”實驗，裝置如圖1所示
（1）A裝置：
①儀器a的名稱鐵架臺．
②若此裝置打開止水夾出現“噴泉”現象，則廣口瓶內發(fā)生的化學反應可能是（寫出有關化學方程式）Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑
（2）B裝置：
①用圖2所示的裝置收集二氧化碳，則氣體從Y（填“X”“Y”）端進入．
②將裝滿二氧化碳的圖2所示裝置連接成B裝置，從膠頭滴管中擠出NaOH（填寫化學式）溶液，打開止水夾，出現“噴泉”現象．
（3）通過兩“噴泉”形成的原理分析，你認為火山爆發(fā)與A（填“A”或“B”）裝置原理相類似．

7．任何科學理論都有一個不斷發(fā)展和完善的過程，請按時間先后順序排列下列事件：④②③①．
①英國物理學家盧瑟福提出原子結構的行星模型；
②英國科學家道爾頓提出近代原子學說；
③德國物理學家倫琴發(fā)現X-射線；
④法國人拉瓦錫確立質量守恒定律．