15．如圖裝置的分液漏斗和錐形瓶中所盛的藥品如表所示（不考慮針管內(nèi)部的摩擦力）：

編號	分液漏斗	錐形瓶
①	食鹽水	鐵釘
②	H2O2水溶液	二氧化錳固體
③	NaOH溶液	FeSO4溶液
④	蒸餾水	火堿固體

滴入分液漏斗中的液體，記錄注射器活塞的位置，一段時間后，可觀察到注射器的活塞向左移動的是（　�。�

A．

①②

B．

只有①

C．

①③

D．

②④

14．某同學(xué)通過系列實驗探究Mg及其化合物的性質(zhì)，操作正確且能達到目的是（　�。�

	A．	將水加入濃硫酸中得到稀硫酸，置鎂片于其中探究Mg的活潑性
	B．	將Mg（OH）2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾，洗滌并收集沉淀
	C．	將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中，觀察Mg（OH）2沉淀的生成
	D．	將MgCl2溶液置于電解池中電解，制取金屬鎂

13．某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究．
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進行猜想】（A）溶質(zhì)可能是CaCl₂和Ca（OH）₂ （B）溶質(zhì)可能只是CaCl₂ （C）溶質(zhì)可能是CaCl₂和鹽酸
【實驗探究】①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩．觀察到酚酞試液不變色，于是他排除了猜想（A），你認為他排除猜想（A）的理由是酚酞溶液不變色，說明溶液不呈堿性，而猜想A的溶液呈堿性，所以可以排除．
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫表格：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液	只有白色沉淀產(chǎn)生	猜想（B）正確
	先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生	猜想（C）正確

通過以上探究，最后確定猜想（C）正確．
【反思與拓展】你認為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵質(zhì)下水管道，可能造成的危害是腐蝕下水道
腐蝕下水道，要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl₂溶液，應(yīng)向溶液中加入過量的CaCO₃，充分反應(yīng)后過濾，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

12．食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)，下列做法會導(dǎo)致食品對人體有害的是（　　）                      
①用加入三聚氰胺來提高奶粉的含氮量
②用福爾馬林（甲醛的水溶液）浸泡海鮮產(chǎn)品來保鮮
③用小蘇打（碳酸氫鈉）發(fā)面做饅頭使其松軟可口
④用硫磺熏制生姜或種植時使用農(nóng)藥神農(nóng)丹．

A．

①③

B．

①②③

C．

①②④

D．

②③④

11．今年1月，廣西柳州九江河發(fā)生鎘污染，最近在湖南又檢出大米鎘超標，但鎘是人類的朋友，如制造“鎘-鎳”充電電池．鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，相對原子質(zhì)量是112，下列說法正確的是（　�。�

	A．	鎘元素為非金屬元素		B．	鎘原子核外電子數(shù)為48
	C．	鎘原子的中子數(shù)為48		D．	鎘原子的質(zhì)量為112g

10．在煤爐中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)是（　�。�

	A．	C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2		B．	C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
	C．	2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2		D．	CO2+H2O═H2CO3

9．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請從A．純堿  B．熟石灰 C．天然氣 D．食鹽這四種物質(zhì)中，選擇適當?shù)淖帜感蛱柼钤谙鄳?yīng)位置．
（1）我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)C
（2）用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織和日用化學(xué)工業(yè)的物質(zhì)A
（3）生活中常用作調(diào)味品的是D
（4）能用于改良酸性土壤并可用于配制農(nóng)藥波爾多液的物質(zhì)B．

8．鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅，在化學(xué)反應(yīng)中鋁原子一般易失電子（填“得”或“失”）．鋁元素在化合物中的化合價為+3價．鋁的氧化物的化學(xué)式為Al₂O₃．

7．實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a鐵架臺 b酒精燈
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，其中二氧化錳起催化作用．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，應(yīng)選擇的收集裝置是C，驗證用該裝置收集二氧化碳已滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（4）請寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學(xué)方式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（5）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳既不能燃燒、也不能支持燃燒且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于滅火．

6．用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：
（1）2個氫原子2H（2）2個水分子2H₂O
（3）2個氯離子2Cl^-（4）+1價的鈉元素$\stackrel{+1}{Na}$．