11．某同學選擇下列裝置進行了如下實驗，請根據(jù)操作填空：

（1）寫出圖中序號對應(yīng)的儀器名稱：①長頸漏斗，②錐形瓶；
（2）用高錳酸鉀固體制取干燥的O₂，所選用的裝置連接順序是A→F→C；
（3）該同學用B和C制取了另一種常見的氣體，你認為制取的氣體是CO₂，反應(yīng)的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）他再選用固、液兩種藥品，利用B、C或B、E都可以制取某氣體，若該固體藥品在反應(yīng)中起到了催化作用，且反應(yīng)后固體的質(zhì)量和化學性質(zhì)均未改變，反應(yīng)的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

10．某氫化物是汽車的清潔燃料，常溫常壓下是氣態(tài)，在微微加壓時變?yōu)橐后w，可儲存在鋼瓶中，為汽車供油．

	CH4	C2H6	C3H8	C4H10	C5H12
沸點/℃	-164	-89	-42.1	-0.5	36.1

（1）根據(jù)表中的幾種碳氫化合物的沸點判斷，最適合做汽車清潔燃料的物質(zhì)是C₄H₁₀，這種燃料在汽化時會從周圍吸收（選“吸收”、“放出”）熱量．
（2）該物質(zhì)在汽缸內(nèi)燃燒所需要的條件是與氧氣接觸、溫度達到其著火點，充分燃燒后的產(chǎn)物是二氧化、水．

9．如圖表示硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．請根據(jù)圖回答下列問題：
①在20℃時，氯化鈉的溶解度較大．
②在t₁℃時，分別取兩杯100mL水，各加入40g硝酸鉀、氯化鈉分別配成飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”），繼續(xù)將溫度都升至t₂℃時，分別的現(xiàn)象是：剩余的硝酸鉀全部溶解，剩余的氯化鈉幾乎沒有變化．
③若要從混有少量硝酸鉀的氯化鈉固體中分離出氯化鈉晶體，采用的操作有：溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過濾．

8．若把溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為49%的H₂SO₄溶液100g稀釋為20%的H₂SO₄溶液，需要水的質(zhì)量為145g．

7．人類發(fā)明并使用氟里昂（用作冰箱、空調(diào)的制冷劑）若干年后，科學家發(fā)現(xiàn)氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

（1）請寫出臭氧的化學式O₃；
（2）上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（填序號）②；
（3）經(jīng)過上述反應(yīng)過程后，反應(yīng)物氯原子的個數(shù)是否發(fā)生變化？否（答：“是”或“否”）．
（4）諾貝爾獎獲得者莫里納博士指出：“少量的氟里昂就能對臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”，請你根據(jù)循環(huán)示意圖論證他的觀點：反應(yīng)過程中氯原子沒有損耗，而是在循環(huán)消耗臭氧，導(dǎo)致少量的氯原子就能對臭氧層產(chǎn)生巨大影響．
（5）在科學家的建議下，許多國家簽署了停止使用和消費氟里昂的協(xié)議，使得大氣中氟里昂的含量得到了控制．請你根據(jù)本題提供的信息就怎樣有效保護我們的環(huán)境談一點建議或認識：治理污染要從禁止污染源開始．

6．下列變化加入酸不能一步實現(xiàn)的是（　�。�

A．

AgNO3→AgCl

B．

Cu→H2

C．

CuO→CuSO4

D．

CaCO3→CO2

5．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是（　�。�
①甲烷用作燃料    ②氫氣用于填充探空氣球    ③氧氣用于醫(yī)療急救   ④干冰用作制冷劑   ⑤焦炭用于煉鐵工業(yè)．

A．

①②③

B．

①③⑤

C．

③④⑤

D．

①④⑤

4．下列實驗操作正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

3．某純堿樣品中含有少量氯化鈉，為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)稱取該樣品22g，加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為113.2g．計算：
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

2．尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的一種化學肥料，其化學式為CO（NH₂）₂，請計算：
（1）尿素中碳氮元素的質(zhì)量比為3：7．
（2）尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)46.7%（精確到0.1%）．