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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是某種胃藥的部分標(biāo)志.胃藥中所含的物質(zhì)能中和胃里過(guò)多的胃酸.某患者按標(biāo)志上的服用方法服藥,服藥三天后病情好轉(zhuǎn).計(jì)算患者在三天內(nèi)所服用的此胃藥中(計(jì)算結(jié)果取整數(shù)):
(1)所含氫氧化鎂的質(zhì)量為4500mg;
(2)理論上可中和胃酸中的HCl的質(zhì)量為5664mg.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料.
(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說(shuō)法正確的是AD.
A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨    
B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小            
D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
(3)人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他能源,如太陽(yáng)能、水能、核能 等.
(4)2014年南京青奧會(huì)火炬使用的燃料為A物質(zhì),純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒,發(fā)生反應(yīng):A+5B$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3C+4D(部分微觀示意圖如表所示).
物質(zhì)ABCD
分子示意圖?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作或方法正確的是( 。
A.將空氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)可以除去氧氣
B.用點(diǎn)燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳
C.pH試紙使用前,先用蒸餾水濕潤(rùn),再測(cè)定未知濃液的pH
D.稀釋濃硫酸時(shí),向濃硫酸中緩緩加人蒸餾水,用玻璃棒攪拌

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.將一瓶80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液平均分為2等分,每份溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,若將其中一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半,應(yīng)加水40g,若將另一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,應(yīng)加入氯化鈉5g.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)如圖裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:②長(zhǎng)頸漏斗;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在錳酸鉀(化學(xué)式為K2MnO4)中,錳元素的化合價(jià)是( 。
A.+7B.+6C.+5D.+4

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.蜂蜜、水果、糖果中含有人們喜食的果糖(化學(xué)式為C6H12O6).
(1)果糖由三種元素組成.
(2)一個(gè)果糖分子中,碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2:1.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.沽煤技術(shù)也是煤炭工業(yè)的“綠色化學(xué)”技術(shù),2008年我國(guó)將建成百萬(wàn)噸級(jí)的煤間接液化大型企業(yè),煤轉(zhuǎn)化技術(shù)包括“直接氣化”和“間接液化”,“直接氣化”是指煤直接熱裂為碳,一氧化碳和氫氣,而“間接液化”是指將煤先轉(zhuǎn)化為合成氣CO和H2,再在催化劑作用下控制CO和H2的比例合成煤油、汽油等多種化工產(chǎn)品,根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)寫出CO和H2直接合成C5H10的反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)若汽油的平均組成用化學(xué)式CaHb表示,則合成汽油所需CO和H2的質(zhì)量比是多少?
(3)設(shè)某長(zhǎng)焰煤的化學(xué)式為C1000H847O794,則在0℃、1.01×105Pa的條件下,直接分解25551g這種長(zhǎng)焰煤最多可得多少L CO?(該條件下CO的密度為1.25g/L)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖中A、B、C、D表示初中常見(jiàn)物質(zhì),且A、B、C、D是四種不同類別的化合物,其中A含兩種元素,A、B反應(yīng)有藍(lán)色沉淀生成,B、D反應(yīng)有白色沉淀生成.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物略去.試回答:
(1)A的化學(xué)式CuCl2;
(2)寫出C、B反應(yīng)的方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( 。
A.2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2B.P2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5
C.C+O2 ═CO2 D.KClO3═KCl+O2

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