14．鑒別下列物質(zhì)使用的方法或試劑，正確的是（　�。�

	A．	氧氣與氫氣-聞氣味		B．	硫酸銅粉末與氯化鈉固體-加水
	C．	CO2與N2-用燃著的木條		D．	鎂粉與鋁粉-觀察顏色

13．電解水的實驗中，兩電極上都有氣體產(chǎn)生，負極上產(chǎn)生的氣體是（寫化學式，下同）H₂，正極上產(chǎn)生的氣體是O₂，兩種氣體的體積之比是2：1，質(zhì)量之比是1：8．
某物質(zhì)在空氣燃燒生成二氧化硫和水，由此可以推斷此物質(zhì)中一定含有硫、氫（S、H ）元素，可能含有氧（O）元素．

12．用化學用語填空現(xiàn)有Na、O、C、H四種元素中，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式各寫一個：
（1）最理想的燃料H₂；
（2）空氣中體積分數(shù)占第二位的氣體O₂；
（3）汽水中含有的不穩(wěn)定的酸H₂CO₃；
（4）發(fā)酵粉的主要成分NaHCO₃；
（5）最常用的溶劑是H₂O；
（6）可用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是Na₂CO₃．

11．有氫氣與氧氣的混合氣共20克，在密閉的容器中點燃，生成水18克，則下列分析正確的是B
A．氫氣10克，氧氣10克            B． 氫氣2克，氧氣18克
C．氫氣1克，氧氣19克             D． 氫氣4克，氧氣16克．

10．學會用化學解決生活問題是學習化學的一項重要任務．下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是C
A．白酒和白醋──聞氣味          B．空氣和氧氣──帶火星的木條
C．N₂和CO₂──燃著的木條         D．軟水和硬水──加肥皂水．

9．下列關(guān)于資源的敘述不正確的是A
A．自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會減少
B．石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品，屬于物理變化
C．更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染
D．地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素．

8．碳家族中，C₆₀的分子結(jié)構(gòu)形似足球．關(guān)于C₆₀的說法中，正確的是B．
A．它是一種混合物      B．每個C₆₀分子由60個碳原子構(gòu)成
C．它與金剛石是同一種物質(zhì)      D．它完全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳．

7．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途由其化學性質(zhì)決定的是B
A．氫氣充探空氣球  B．酒精作燃料  C．干冰用作人工降雨  D．一氧化碳用于煉鐵．

6．化學課上，同學們對人體呼出的氣體中的主要成分及含量非常好奇，設計了如下實驗進行相關(guān)的探究．
【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分？它們的含量是多少？
【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O₂；
②CO₂難溶于飽和NaHCO₃溶液；
③氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成可溶性的碳酸鈉和水．
【假設與猜想】呼出的氣體中主要成分是N₂、O₂、CO₂、水蒸氣等．
【設計方案并實驗】實驗I：定性檢驗呼出的氣體中含有CO₂、O₂和水蒸氣．

實驗操作	主要實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
	澄清石灰水變渾濁	呼出的氣體中含有CO2
	燃著的蠟燭逐漸熄滅（或燃著的蠟燭并不立即熄滅、蠟燭繼續(xù)燃燒一段時間再熄滅等）	呼出的氣體中含有O2
	玻璃片上出現(xiàn)無色液滴	呼出的氣體中含有水蒸氣

實驗Ⅱ：定量測定呼出的氣體中N₂的含量．
同學們在老師的指導下設計了如下列圖所示裝置（B是帶刻度的量氣裝置）．

實驗操作		主要實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論及解釋
①	檢查裝置的氣密性． 向裝置中加入藥品． 關(guān)閉止水夾a～f．		裝置的氣密性良好．
②	打開b、c、d，向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d，并冷卻到室溫．	B中液體進入到A中，B中液體減少500mL．	收集500mL氣體．
③	關(guān)閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出．	A中液面下降，B中液面上升至最高，C中左側(cè)導管口有氣泡產(chǎn)生，且C中液面下降，液體沿導管流入D中，D中液體為475mL．	反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
④	關(guān)閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷．	白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱．	反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
⑤	待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f．	D中的液體部分進入C中，D中剩余液體為400mL．	呼出的氣體中含有N2，且氮氣的體積分數(shù)為80%．

【實驗反思】
（1）該實驗設計依據(jù)的N₂性質(zhì)有ABCD（填字母序號）．
A．不能與白磷發(fā)生反應      B．難溶于水
C．不能和NaOH溶液反應    D．不能燃燒，也不支持燃燒
E．無色無味的氣體          F．相同條件下，密度比空氣略小
（2）若上述實驗所測O₂的體積分數(shù)偏小，結(jié)合實驗具體情況分析其可能原因是如果C裝置沒有完全冷卻即打開止水夾f，則會由于C中溫度較高氣體受熱膨脹，而使D中液體進入到C中減少，D中剩余液體大于400mL，則所測O₂的體積分數(shù)會偏�。�

5．某小組同學利用自己設計的實驗裝置（裝置氣密性良好）進行了兩組實驗（如圖A，B），研究密閉裝置內(nèi)壓強變化的原因．
【實驗I】

實驗操作		實驗現(xiàn)象
①	點燃足量的木炭，分別放入250mL的集氣瓶中，迅速蓋緊膠塞．	木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱
②	冷卻至室溫后，打開止水夾K．	A、B均無明顯現(xiàn)象．
③	關(guān)閉K，分別將2mL的溶液滴入集氣瓶，一段時間后，打開K．	A中部分水倒吸入集氣瓶中，B中水不倒吸．
④	將裝置B中的集氣瓶放在盛有冰水的水槽中．	部分水倒吸入集氣瓶中．

實驗分析：向B中集氣瓶內(nèi)滴加飽和NaHCO₃溶液，一段時間后，打開K，水不倒吸的原因是瓶內(nèi)的氣體沒有被飽和NaHCO₃溶液吸收，瓶內(nèi)壓強不變．
【實驗II】實驗裝置如圖C所示．若打開止水夾a，關(guān)閉止水夾b，在Ⅱ中加入一種無色液體，Ⅰ中加入一種固體和一種過量的液體，迅速塞緊橡膠塞，觀察到Ⅱ中導管口有氣泡冒出，溶液變渾濁．Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．某同學在觀察到Ⅰ中仍有大量氣泡產(chǎn)生時，打開止水夾b，關(guān)閉止水夾a，此時觀察到的實驗現(xiàn)象是Ⅰ中液體被壓入II中，Ⅱ中白色固體逐漸減少，產(chǎn)生氣泡．
【反思拓展】通過上述兩組實驗可以歸納出，導致密閉裝置內(nèi)壓強變化的因素有abc（填選項字母）．
a．物質(zhì)的狀態(tài)     b．裝置內(nèi)的溫度     c．裝置內(nèi)氣體的分子數(shù)目．