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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.堿石灰是一種常用的干燥劑,是CaO和NaOH的混合物.小磊對(duì)實(shí)驗(yàn)室已開(kāi)封的久置在空氣中的“堿石灰”進(jìn)行了如下探究:

(1)變質(zhì)過(guò)程中,會(huì)發(fā)生反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2,該反應(yīng)是屬于四類反應(yīng)中的化合反應(yīng).
(2)為了檢驗(yàn)濾液中是否含有OH-.小磊取樣甲足量的水,攪拌,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,再加入幾滴無(wú)色酚酞,如果溶液變紅,則含有OH-,反之不含OH-.寫出上述反應(yīng)中的方程式:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.

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19.老師做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種白色有金屬光澤的金屬,但拿出來(lái)的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的“外衣”是什么物質(zhì)呢?

【做出猜想】
甲同學(xué)認(rèn)為可能是MgO;
乙同學(xué)認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;
丙同學(xué)認(rèn)為可能是Mg(OH)2
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為他的理由是因?yàn)檠趸V通常為白色固體.
【查閱資料】Mg(OH)2和Mg2(OH)2C03在加熱時(shí)都可以分解,產(chǎn)物均為氧化物.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
乙同學(xué)將鎂條上打磨下來(lái)的灰黑色物質(zhì)按如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),幾秒鐘之后發(fā)現(xiàn)試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁.
【討論交流】
(1)根據(jù)澄清石灰水變渾濁的顯性可知灰黑色物質(zhì)在加熱過(guò)程中有二氧化碳?xì)怏w(填名稱)生成.該氣體使澄清石灰石變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)乙同學(xué)做完上述實(shí)驗(yàn),認(rèn)真分析后認(rèn)為丙同學(xué)的猜想也是錯(cuò)誤的,理由是:石灰水變渾濁的現(xiàn)象可說(shuō)明此變化過(guò)程中有二氧化碳生成,而氫氧化鎂中根本不含碳元素.
(3)乙同學(xué)為進(jìn)一步驗(yàn)證自己的判斷,用如圖2上述的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中NaOH溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳;經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的觀察,試管中鎂條基本無(wú)變化.由此可認(rèn)為:參與鎂形成灰黑色的“外衣”的物質(zhì)之一是二氧化碳,由此認(rèn)定灰黑色外衣“的成分含有Mg2(OH)2CO3
【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)和分析,鎂條的保存要注意密封保存.
【拓展延伸】乙同學(xué)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),十幾秒鐘后,水珠不再明顯增加,1分鐘之后,試管中的物質(zhì)突然“噗”的一聲燃燒起來(lái),出現(xiàn)紅熱,瞬間反應(yīng)停止,并有黑色物質(zhì)粘附在試管壁上,你認(rèn)為這種黑色物質(zhì)是碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)野炊時(shí)常將木柴劈成小塊燃燒,這樣做的目的是增加接觸面積,充分燃燒.
(2)煤、是由和天然氣是當(dāng)今社會(huì)最主要的能源.石油被譽(yù)為“工業(yè)的血液”.
(3)用進(jìn)水洗衣粉時(shí),肥皂不易氣泡沫且產(chǎn)生浮液,該井水是硬水(填“硬水”或“軟水”).
(4)防毒面具的濾毒罐里有活性炭,因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫裕?br />(5)鹽酸能夠去除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(6)燈泡中充入氮?dú)饪梢匝娱L(zhǎng)使用壽命,這是由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列做法中,符合安全要求的是(  )
A.稀釋濃硫酸時(shí)將水緩緩倒入濃硫酸中,并不斷攪拌
B.直接將鼻孔湊到試劑瓶口聞藥品的氣味
C.乘客乘車時(shí)必須系好安全帶
D.汽車在結(jié)冰的路面上行駛時(shí),為了減小摩擦在車輪上纏繞鐵鏈

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列推理中正確的是( 。
A.某物質(zhì)中只含一種元素--該物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.某化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨態(tài)氮肥
C.某物質(zhì)燃燒后生成CO2和H2O--該物質(zhì)一定含C、H、O元素
D.某溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅--該溶液一定是堿溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案:
小華:采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(燃燒匙中藥品為紅磷);
小強(qiáng):如圖2,選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過(guò)導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為其原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣等.(寫2點(diǎn))
(3)用小強(qiáng)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí):實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明裝置氣密性良好.若不夾彈簧夾,加熱白磷,反應(yīng)開(kāi)始時(shí),注射器活塞向右(填“左”或“右”)移動(dòng),燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象為活塞移動(dòng)至8mL處停止.
(4)圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較,其優(yōu)點(diǎn)是測(cè)量更準(zhǔn)確或防止造成空氣污染;
(5)若按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失。纾杭t磷燃燒放熱,壓強(qiáng)增大造成橡皮塞沖出等.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)空氣中含量第二的氣體O2
(2)鈣元素Ca.
(3)二氧化硫SO2
(4)干冰是由C、O元素組成.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于家庭小實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( 。
A.用食鹽水除去熱水瓶?jī)?nèi)膽壁上的水垢
B.用活性炭將硬水軟化
C.用純堿溶液制作葉脈書簽
D.用食品級(jí)小蘇打和檸檬酸等可自制汽水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.分類是常用的有效知識(shí)梳理方法.小芳對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行的分類中正確的一組是( 。
A.常見(jiàn)的空氣污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
B.常見(jiàn)的溶劑:水、汽油、酒精
C.常見(jiàn)的合金:焊錫、生鐵、金剛石
D.常見(jiàn)的干燥劑:濃硫酸、燒堿溶液、生石灰

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)給物質(zhì)加熱時(shí)用酒精燈火焰的外焰;熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅;
(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平;某同學(xué)量取液體時(shí),俯視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,仰視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積小于10mL(填大于10mL、小于10mL、等于10mL或無(wú)法確定)
(3)給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管口不應(yīng)朝向有人方向.

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同步練習(xí)冊(cè)答案