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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.鋁+氧氣    $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$    氧化鋁
B.甲烷+氧氣   $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$   二氧化碳+水
C.氫氣+氧氣    $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$    水
D.紅磷+氧氣   $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$   五氧化二磷

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.曉紅用量筒量取溶液體積時,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為28毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為19毫升.則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積( 。
A.小于9毫升B.大于9毫升C.等于9毫升D.無法確定

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.把盛有紅磷的燃燒匙伸人盛有氧氣的集氣瓶中,紅磷立即燃燒起來
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種白色固體

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科目: 來源: 題型:解答題

3.有下列所示儀器、藥品(正下方為其編號),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并探究.

(1)下面可以得到平穩(wěn)的氧氣流的實(shí)驗(yàn)方法是B:
A.把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中;
B.把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中.
(2)為探究一個反應(yīng)中不同催化劑的催化效率,可選儀器和藥品是(填編號)③⑥⑦⑧或④⑥⑦⑧.
查閱資料得知,CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是B.
A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
(3)選擇上述儀器中的①②④⑤或①②⑨(填編號)可組裝一套制備氧氣的裝置.檢查該裝置氣密性的方法是將導(dǎo)管出口伸入水中,向里緩慢推動活塞(或用手捂住試管),管口有氣泡冒出,則氣密性良好.

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2.核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:

(1)分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的電子層數(shù) 相同.
(2)表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同,都易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(3)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素,并以稀有氣體結(jié)尾.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.宏觀物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,如水是由水分子構(gòu)成的,金剛石是由碳原子構(gòu)成的,而氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成.

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20.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光
B.紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白煙
C.硫在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成三氧化二鐵

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.氧氣用于氣焊B.稀有氣體用于多種電光源
C.液氮用作冷凍劑D.金屬銅用于導(dǎo)線

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科目: 來源: 題型:解答題

18.將10克KClO3和MnO2的混合物放在試管里加熱,反應(yīng)了一段時間后停止加熱,冷卻后,稱得反應(yīng)后的固體物質(zhì),結(jié)果MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由反應(yīng)前的25%變?yōu)榉磻?yīng)后的30%,計(jì)算該反應(yīng)中KClO3的分解質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(分解率)?
【變形】由KClO3與MnO2組成混合物.MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,加熱一段時間后,MnO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,求參加反應(yīng)的KClO3占原有KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

17.甲乙小組按圖1所示實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物,獲得了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
甲組:燒杯內(nèi)壁有無色液滴 乙組:燒杯內(nèi)壁有無色液滴,燒杯底部附著有黑色固體
【提出問題】同學(xué)們查閱教材實(shí)驗(yàn),得知無色液滴是水,但黑色固體是什么呢?
【猜想】同學(xué)們猜想黑色固體的主要成分是碳,其依據(jù)是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
甲組取少量該黑色固體于a中,通入空氣,點(diǎn)燃酒精燈加熱.黑色固體燃燒,發(fā)出紅光,b中溶液變渾濁.
乙組取少量該黑色固體于a中,通入氧氣(或O2),點(diǎn)燃酒精燈加熱.黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,b中溶液變渾濁.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】利用圖2所示裝置,甲、乙小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行驗(yàn)證.
【分析與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,停止通入氣體,后續(xù)實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是B、A(填字母序號).
A.熄滅酒精燈,停止加熱            B.將試管b移走
(2)b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了二氧化碳(或CO2),由此可推斷猜想正確,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,二氧化碳的碳元素一定來自黑色固體.
【反思】
(1)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),罩在火焰上方的燒杯位置越低,產(chǎn)生黑色固體越多.查閱資料可
知:蠟燭+氧氣(足量)→二氧化碳+水;蠟燭+氧氣(少量)→一氧化碳+水;…
由此推測乙組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生黑色固體的原因是燒杯位置降低使氧氣的量減少,氧氣的量少到一定程度時蠟燭和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生黑色固體碳.
(2)甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有C.(填字母序號).
A.碳、氫和氧三種元素   B.碳和氧兩種元素  C.碳和氫兩種元素.

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同步練習(xí)冊答案