2．核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：

（1）分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù) 相同．
（2）表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（3）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體結(jié)尾．

分析 （1）根據(jù)元素周期數(shù)與電子層數(shù)的關(guān)系來分析；
（2）根據(jù)9號和17號元素最外層電子數(shù)特點分析；
（3）根據(jù)在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體元素結(jié)束進行解答；

解答 解：（1）在同一周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是原子核外電子層數(shù)相同；
（2）9號和17號元素最外層電子數(shù)相同都為7，都易得到電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；
（3）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體元素結(jié)束；
答案：（1）電子層數(shù)；
（2）得到；
（3）金屬；  非金屬；

點評 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息、了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．碘被公認(rèn)為人類的“智慧元素”．如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息．下列關(guān)于碘元素的說法錯誤的是（　�。�
A．碘元素屬于非金屬元素B．碘在元素周期表中位于第三周期
C．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53D．原子序數(shù)為53

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功．
[查閱資料]白磷的著火點40℃．
[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？
[實驗準(zhǔn)備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．
[實驗探究]裝入藥品，按圖1所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
[現(xiàn)象分析]
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，集氣瓶內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是大量白煙，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒（填“支持”或“不支持”）．寫出白磷燃燒的文字或化學(xué)符號表達式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是先鼓后癟．
（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：
①注射器中的水自動噴射出來，
②導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原是：當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時停止下流．白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓降低；錐形瓶中氧氣約占46mL，當(dāng)注射器中的水進入錐形瓶約46mL后，瓶中氣壓與外界相當(dāng)．
[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的1/5．
[反思拓展]用此實驗裝置測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，跟教材實驗（圖2）
比較有何優(yōu)點？（請答一點）減少了污染，實驗測定更精確；
進行科學(xué)探究需要注意的要素觀察仔細，探索深入等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．地殼中含量排在前四位的元素依次是O、Si、Al、Fe．（填元素符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．甲乙小組按圖1所示實驗探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物，獲得了不同的實驗現(xiàn)象．
甲組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴 乙組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴，燒杯底部附著有黑色固體
【提出問題】同學(xué)們查閱教材實驗，得知無色液滴是水，但黑色固體是什么呢？
【猜想】同學(xué)們猜想黑色固體的主要成分是碳，其依據(jù)是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變．
實驗操作實驗現(xiàn)象
甲組取少量該黑色固體于a中，通入空氣，點燃酒精燈加熱．黑色固體燃燒，發(fā)出紅光，b中溶液變渾濁．
乙組取少量該黑色固體于a中，通入氧氣（或O2），點燃酒精燈加熱．黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，b中溶液變渾濁．
【實驗驗證】利用圖2所示裝置，甲、乙小組的同學(xué)分別設(shè)計了以下方案進行驗證．
【分析與結(jié)論】
（1）實驗結(jié)束時，停止通入氣體，后續(xù)實驗操作順序應(yīng)是B、A（填字母序號）．
A．熄滅酒精燈，停止加熱            B．將試管b移走
（2）b中的實驗現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了二氧化碳（或CO2），由此可推斷猜想正確，理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，二氧化碳的碳元素一定來自黑色固體．
【反思】
（1）進一步實驗發(fā)現(xiàn)，罩在火焰上方的燒杯位置越低，產(chǎn)生黑色固體越多．查閱資料可
知：蠟燭+氧氣（足量）→二氧化碳+水；蠟燭+氧氣（少量）→一氧化碳+水；…
由此推測乙組實驗產(chǎn)生黑色固體的原因是燒杯位置降低使氧氣的量減少，氧氣的量少到一定程度時蠟燭和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生黑色固體碳．
（2）甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有C．（填字母序號）．
A．碳、氫和氧三種元素   B．碳和氧兩種元素  C．碳和氫兩種元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．眼鏡清洗液的主要成分是H2O2（雙氧水）．下列說法錯誤的是（　�。�
A．雙氧水是由氫元素和氧元素組成的物質(zhì)
B．雙氧水是由雙氧水分子構(gòu)成的
C．雙氧水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
D．雙氧水分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，受熱時發(fā)生如下反應(yīng)：
4K2FeO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，其中R的化學(xué)式是Fe2O3； K2FeO4中Fe的化合價為+6．
（2）工業(yè)上用氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于化合價的說法，錯誤的一項是（　　）
A．帶電的原子團也叫離子，其正負(fù)化合價的代數(shù)和為零
B．在化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零
C．一些元素在不同化合物中可顯不同的化合價
D．含有金屬元素的化合物中，金屬元素一般顯正價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．壓電陶瓷是一種具有壓電效應(yīng)功能的陶瓷材料，已被用于許多領(lǐng)域．對壓電陶瓷擠壓或拉伸時，它的兩端就會形成一定的電壓，可運用其火花放電點燃可燃性氣體．壓電陶瓷還能把電能轉(zhuǎn)換成超聲振動，用于超聲清洗、超聲醫(yī)療等．結(jié)合上述材料，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．超聲波屬于電磁波
B．壓電陶瓷屬于有機合成材料
C．壓電陶瓷能夠?qū)崿F(xiàn)機械能和電能的互相轉(zhuǎn)化
D．火花放電可以使可燃物的著火點升高

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