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科目: 來源: 題型:解答題

10.TNT(又名三硝基甲苯)是一種帶苯環(huán)的有機(jī)化合物,溶點(diǎn)為攝氏81度,它帶有爆炸性,常用來制造炸藥,它經(jīng)由甲苯的氮化作用而制成,如圖是TNT的一部分,已知TNT由碳、氫、氧、氮四種元素組成.請(qǐng)回答:說明:(1)R代表遮蓋的部分,且只含有兩種元素;(2)一個(gè)TNT分子中至少含有5個(gè)氧原子;(3)TNT的相對(duì)分子質(zhì)量為227.

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9.如圖,○表示X原子,●表示Y原子,下列選項(xiàng)中能正確表示該反應(yīng)的是( 。
A.4X+Y═X4YB.X2+Y2=2XYC.2X2+Y2═2X2YD.4X2+Y2═2X4Y

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8.用如圖裝置電解水一段時(shí)間后,下列說法錯(cuò)誤的是 ( 。
A.a試管中收集到的是一種可燃性氣體
B.b試管中收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.該變化是分解反應(yīng)
D.a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量之比約為2:1

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7.在反應(yīng)中COx+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

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6.如圖甲是液態(tài)水加熱變成氣態(tài)水蒸氣的示意圖,圖乙是氫氣燃燒的示意圖.據(jù)圖回答.

(1)液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時(shí)水分子之間的間隔發(fā)生了變化,但水分子沒有發(fā)生變化,故上述變化屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)氫氣燃燒時(shí)氫分子和氧分子發(fā)生(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化,故氫氣燃燒的變化屬于化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”);(b)中所得粒子不能(填“能”或“不能”)保持水的化學(xué)性質(zhì).
(3)圖乙中所得物質(zhì)(c)屬于純凈物(填“純凈物”或“混合物”),理由是只有一種物質(zhì).

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5.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置和電解水生成氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系圖,試回答下列問題.(若甲管生成氣體A,乙管生成氣體B)

(1)試在圖1中標(biāo)出電源的正、負(fù)極;
(2)電解一段時(shí)間后,甲、乙兩支試管中,A試管中水位下降得快,其原因是A試管中產(chǎn)生的氣體體積比B試管中的氣體體積大;
(3)0~3min,甲、乙兩支試管內(nèi)排出水的體積比為2:1,分子數(shù)比為2:1;(提示:在同溫、同壓下,同體積的任何氣體含有相同的分子數(shù))
(4)氣體A可以用點(diǎn)燃的火柴檢驗(yàn),現(xiàn)象是氣體A燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,說明氣體A有可燃性;
(5)實(shí)際操作中,A、B體積比常大于2:1,原因可能是相同條件下,氧氣的溶解度比氫氣大.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.圖中“○”,“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子,下列各框圖是表示氣體物質(zhì)的示意圖.
上圖中表示化合物的是AB(填編號(hào),下同),表示單質(zhì)的是D,表示混合物的是C.

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3.下列有關(guān)海水淡化的方法錯(cuò)誤的是(  )
A.海水淡化對(duì)解決淡水危機(jī)具有重要意義
B.可用蒸餾法淡化海水
C.海水淡化的方法極少
D.膜法又稱為反滲透法

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科目: 來源: 題型:填空題

2.按要求用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)碘原子2I;
(2)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+
(3)3個(gè)氨分子3NH3;
(4)3個(gè)碳酸分子3H2CO3;
(5)氧化鐵中鐵元素為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.海洋是人類豐富的資源寶庫,下列措施屬于保護(hù)海洋環(huán)境,合理利用海洋資源的是( 。
①海水“曬鹽”②禁止向大海排放污水③海洋環(huán)境立法
④船舶垃圾直接傾倒海中⑤加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)⑥海輪原油泄漏后任其蔓延 ⑦海水淡化.
A.①③④⑥B.③⑤⑥⑦C.①②④⑥⑦D.①②③⑤⑦

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