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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．量筒常用于量取液體，用量筒量取液體時(shí)，正確的讀數(shù)方法是視線應(yīng)與凹液面最低處相平；小明用量筒量取液體時(shí)，仰視讀數(shù)為36mL，倒出部分液體后，俯視讀數(shù)為25mL，則他倒出液體的體積大于1mL．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．法國(guó)的科學(xué)家拉瓦錫（人名）利用定量的方法測(cè)定出空氣中含有氮?dú)夂脱鯕�，兩種氣體的體積比約為4：1．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)，又不屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．氫氣+氯氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氯化氫B．蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C．碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳D．硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)用托盤天平稱量3.2g固體藥品時(shí)，物碼反放，且使用游碼（1g以下用游碼），此時(shí)稱量固體的實(shí)際質(zhì)量是（　　）
A．3.0gB．3.4gC．2.8gD．2.6g

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

2．某含有鎂粉的固體樣品A中，可能混進(jìn)了MgO、CuSO4、Na2CO3三種物質(zhì)中的一種或多種．為確定樣品成分，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：
（1）產(chǎn)生的氣體B是（寫化學(xué)式）H2，由實(shí)驗(yàn)②可以判斷固體中一定沒有Na2CO3（寫化學(xué)式）．
（2）固體D的顏色是紫紅色．
（3）寫出產(chǎn)生沉淀E的化學(xué)方程式MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg（OH）2↓．
（4）濾液F中一定含有的陰離子是S${{O}_{4}}^{2-}$．
（5）僅根據(jù)上述現(xiàn)象，還不能確定混入鎂粉的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）MgO，做出此判斷的原因是鎂、氧化鎂都會(huì)與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作為摩擦劑．某化學(xué)興趣小組要對(duì)牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進(jìn)行探究．

【實(shí)驗(yàn)原理】測(cè)定C裝置中生成的BaCO3沉淀的質(zhì)量，計(jì)算確定牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【查閱資料】CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O，牙膏中其他成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生．
【實(shí)驗(yàn)裝置】
根據(jù)探究過程回答下列問題：
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（2）裝置D的作用是吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣．
（3）從C中過濾出BaCO3沉淀所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒；
（4）若B中滴入鹽酸并將產(chǎn)生的氣體通入C裝置中，剛開始并未觀察到產(chǎn)生沉淀，可能的原因是剛開始排出的是裝置內(nèi)的空氣．
（5）實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取三份牙膏樣品，每份5.0g，進(jìn)行三次測(cè)定，測(cè)得生成BaCO3的平均質(zhì)量為1.97g．則樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%；
（6）若沒有A裝置，直接通入空氣，則測(cè)得CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”之一）．
（7）某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備對(duì)反應(yīng)后B裝置溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究，主要有兩種猜想：
猜想①：溶質(zhì)為CaCl2   猜想②：溶質(zhì)為CaCl2和HCl
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行HCl是否存在的驗(yàn)證（要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）取樣品，滴入紫色石蕊試液，溶液變色，說(shuō)明存在鹽酸，不變色，說(shuō)明不含鹽酸．

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科目： 來(lái)源：江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，采用方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

操作方法

A

NaCl(Na2CO3)

加入過量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶

B

KNO3溶液(CaCl2)

滴加K2CO3溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾

C

CO2(HCl)

通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

D

CuO(Cu)

通入足量氧氣并加熱

A. A B. B C. C D. D

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科目： 來(lái)源：江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化的圖象是

A. 用一氧化碳還原氧化鐵

B. 等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量的稀鹽酸反應(yīng)

C. 向含少量Cu粉的鐵粉中滴加稀鹽酸至過量

D. 某溫度時(shí)，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，再恢復(fù)到原溫度

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科目： 來(lái)源：江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程如圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 該流程圖中生成物都是氧化物，生成過程必須防止泄漏產(chǎn)生污染

B. 爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來(lái)煉鐵

C. 流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為SO2 + O2 == SO3

D. 將黃鐵礦粉碎，目的是增大接觸面積，加快反應(yīng)速度

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科目： 來(lái)源：江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

(1)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的___元素（填名稱）。

(2)水庫(kù)的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”)，若要測(cè)定該水庫(kù)的水的酸堿度，可以選擇____。(填序號(hào))

A．紫色石蕊試液 B．無(wú)色酚酞試液 C．pH試紙

(3)野炊活動(dòng)過程中，小李不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性)，下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是____(填序號(hào)) 。

A．食醋 B．食鹽水 C．肥皂水

食醋溶液中的陽(yáng)離子是____(填符號(hào))。野炊結(jié)束后，同學(xué)們用洗潔精洗碗，利用了洗潔精的_____作用。

(4)自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因?yàn)橛推峥梢允硅F與___________隔絕。

(5)鐵質(zhì)容器不能用于配制農(nóng)藥波爾多液的其原因(用方程式解釋)：________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案