相關(guān)習(xí)題
 0  168717  168725  168731  168735  168741  168743  168747  168753  168755  168761  168767  168771  168773  168777  168783  168785  168791  168795  168797  168801  168803  168807  168809  168811  168812  168813  168815  168816  168817  168819  168821  168825  168827  168831  168833  168837  168843  168845  168851  168855  168857  168861  168867  168873  168875  168881  168885  168887  168893  168897  168903  168911  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

7.我們的生活離不開金屬.
(1)銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”).
(3)如圖“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、和氯化鈉等,其發(fā)熱原理是利用鐵生銹時(shí)放熱.發(fā)熱劑需與空氣中氧氣、水接觸才會(huì)發(fā)熱.
(4)已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
A.Fe 和CuSO4 溶液   B.Mg和MnSO4 溶液   C.Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:Mg、Mn、Fe、Cu.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列制取氣體的方案,可以直接采用右圖所示裝置進(jìn)行的是( 。
①用H2O2和MnO2制取O2
②用CaCO3和稀鹽酸制取CO2
③用KMnO4制取O2
④用Zn和稀H2SO4制取H2
⑤用Na2CO3和H2SO4制取CO2
A.①④B.①②④C.①②⑤D.①②④⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.根據(jù)右圖溶解度曲線判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.t1℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度
B.t2℃時(shí),甲、乙的溶解度相等
C.t3℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)都會(huì)析出晶體
D.t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液升溫到t3℃,甲為不飽和溶液,乙仍為飽和溶液

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)人體生理活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.無機(jī)鹽和水雖不能提供能量,卻是人體必需的
B.代謝產(chǎn)生的CO2,如不能及時(shí)排出,會(huì)使血液的pH增大
C.胃液中少量的鹽酸可以幫助消化
D.香煙煙氣中的CO會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

3.用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃.
內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì)
步驟1燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞.燒杯中盛有澄清的石灰水,燃燒匙中放入木炭,點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞.
步驟2推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液
(1)H2O2溶液于MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
(2)【實(shí)驗(yàn)1】中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,推入H2O2溶液后,觀察到燃燒匙中的白磷沒有燃燒,燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出,且白磷燃燒.
(3)【實(shí)驗(yàn)2】中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒的更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃性;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的部分澄清石灰水溶液流入集氣瓶中并變渾濁,該實(shí)驗(yàn)中,說明木炭在氧氣中燃燒的生成物是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇裝置AF組合,寫出A裝置中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,F(xiàn)裝置中出現(xiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集氧氣.
(2)ABC都屬于發(fā)生裝置,制取氧氣是選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件.B裝置和C裝置也都可以用來制氧氣,其中C裝置的有點(diǎn)是便于控制反應(yīng)速率.
(3)D裝置和G裝置均可以用來收集氧氣,用G 裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

1.核電荷數(shù)為1~18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,

回答些列問題:
(1)氫元素和氦元素本質(zhì)的不同是質(zhì)子數(shù)不同;
(2)氧元素與硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,主要是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)相同;
(3)寫出由8號(hào),13號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3
(4)鎂、硅、磷、氬元素屬于同周期是因?yàn)殡娮訉訑?shù)相同.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

20.下列物質(zhì)是按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A.氨氣、干冰、潔凈的空氣B.氫氣、冰水、潔凈的海水
C.水銀、氨水、高錳酸鉀D.液氧、蒸餾水、稀有氣體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

19.根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到目的是(  )
A.
稱量18g NaCl固體
B.
驗(yàn)滿氧氣
C.
收集氧氣
D.
查氣密性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列是某同學(xué)整理的一些相關(guān)的化學(xué)知識(shí),其中錯(cuò)誤的是( 。
A.汞和鎂都是由原子直接構(gòu)成,所以金屬都是由原子直接構(gòu)成的
B.燃燒需要三個(gè)缺一不可的條件,所以滅火也需要去掉三個(gè)條件
C.常說的加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”、“鈣”都是指元素
D.鈉原子易失去電子,氯原子易得到電子,所以氯化鈉是由離子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案