科目: 來源:蘇省鹽城市阜寧縣2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:信息分析題
家庭廚房就是一個化學小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識。
(1)小明放學一進家門就聞到菜香,這證明了微粒的分子具有_____性質。
(2)小明提醒正在炒菜的媽媽,若油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____ 。
(3)小明家新買了某一品牌凈水器,活性炭是凈水器中的重要物質,活性炭凈化水時,主要是利用了活性炭的_____性質;小明為了檢驗凈化后的水是否為軟水,可使用______;
(4)小明家廚房中有兩包失去標簽的白色固體,分別為食用純堿和食鹽,除了用品嘗的方法外,還可以用廚房中的_____將兩種物質鑒別開來。
(5)小明媽媽刷洗鍋碗時,通常用洗潔精去除油污,這是利用了洗潔精的_____ 作用。
(6)小明處于生長發(fā)育期,為防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的元素__________(填名稱)。
(7)如圖是一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表。
①該汽水含人體所需的六大營養(yǎng)素中的____種。
②“鈉118毫克”是指__的質量 (填“鈉單質”或“鈉元素”) 。
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科目: 來源:蘇省鹽城市阜寧縣2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:探究題
如圖是初中化學中常用的實驗裝置,請回答下列問題。
(1)儀器x的名稱是_____;
(2)實驗過程中經(jīng)常要連接儀器。將玻璃導管插入帶孔橡皮塞時,應先將要插入塞子的玻璃導管的一端_____,然后稍稍用力轉動,使它插入帶孔橡皮塞;
(3)實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇_____(填裝置代號)作為氣體的發(fā)生裝置;
(4)實驗室不使用催化劑就能制取氧氣,反應的化學方程式為_____;若要制取純度較高的氧氣,應采用的收集方法是_____;
(5)請從以下裝置選擇并連接成一套組合裝置,用于實驗室制取干燥的二氧化碳氣體。按照氣體從左至右的流向寫出所選裝置接口的連接順序(堿石灰是NaOH和CaO的混合物):
(____)→(____)→(____)→(____)→(____)→( )→( )……(可不填滿,也可補充)
(6)氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味、極易溶于水的氣體,水溶液顯堿性。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來制取氨氣。某興趣小組的同學設計了下圖裝置對氨氣的制取和性質進行探究(M為氣球)。
①裝置I中的現(xiàn)象是_____; ②裝置H的作用是_____;
③根據(jù)氨氣的性質,J處應選擇的最佳收集裝置為_____(填“K”、“L”或“M”);
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科目: 來源:蘇省鹽城市阜寧縣2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:簡答題
某化學興趣小組同學模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如下:
【資料一】氧化鈣與焦炭在高溫下反應生成碳化鈣和一氧化碳。
(1)反應①的化學方程式為__。證明固體M中不含CaCO3的方法是__________。
(2)反應②的化學方程式為:(NH4)2SO4 + 2KCl ═ K2SO4+ 2NH4Cl,請你推測一下,該反應能得到K2SO4的原因可能是______。
(3)假設上述流程中制得的碳化鈣(化學式為CaCx)固體中只含CaO一種雜質,該小組為測定CaCx中x的值進行了如下實驗:
【資料二】①碳化鈣在空氣中灼燒生成氧化鈣和二氧化碳氣體。
②碳化鈣能和水反應生成氫氧化鈣和乙炔氣體。
步驟一:稱取3.76g樣品于下圖所示石英管中(測定裝置圖如下,夾持及加熱裝置省略),反應前緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的樣品至反應完全后繼續(xù)緩緩通入空氣,測得丙溶液的質量比反應前增重了4.4g(玻璃纖維可防止固體粉末進入導管)。
步驟二:將石英管內(nèi)剩余固體全部轉移到水中,加入足量碳酸鈉溶液,經(jīng)攪拌、過濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克。試回答下列問題:
①裝置甲的作用是_____。反應完全后繼續(xù)緩緩通入空氣的目的是_____。
②根據(jù)步驟一、二計算該樣品中鈣、碳、氧的質量比為_____,計算確定CaCx的化學式_______(請寫出計算過程)。
③實驗室制取乙炔氣體的發(fā)生裝置如圖。經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn),電石與水反應非常劇烈,為控制反應的速率,一般用飽和食鹽水代替水(電石與氯化鈉不反應)來得到平穩(wěn)的氣流,此外還可以使用______來減緩反應的速率。
A.改長頸漏斗為分液漏斗或注射器 B.將電石研成粉末 C.將錐形瓶置于冰水浴中
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇題
下列變化中不涉及化學變化的是( )
A.金剛石刀切割玻璃 B.用糧食發(fā)酵釀酒
C.生石灰吸水變成粉末 D.鐵礦石在高爐中煉鐵
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇題
某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)和氧元素組成,三種元素的化合價分別是+1、+3、-2,則該物質的化學式為
A.LiCoO B.LiCo02 C.LiCoO3 D.LiCoO4
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題
下列場所掛的圖標與“消防安全”不相符的是
A. 液化氣站 B. 煤礦的井下通道 C. 農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場 D. 電影院等娛樂場所
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題
下列實驗操作正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題
物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是
A. 稀有氣體通電能發(fā)出有色光——可作保護氣 B. 甲烷具有可燃性——可作燃料
C. 干冰升華吸熱——可用于人工降雨 D. CO具有還原性——可冶煉金屬
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題
分類法是化學研究的重要方法。下列分類正確的是
A. 非金屬元素:F、Si、Hg B. 鹽:氯化鈉、純堿、小蘇打
C. 混合物:空氣、石油、冰水混合物 D. 合成材料:塑料、羊毛、合金
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題
對下列現(xiàn)象的解釋或者結論錯誤的是
A. “花香四溢”——分子在不斷運動
B. 在鋼鐵制品表面涂油漆——可防止鋼鐵銹蝕
C. 把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅——瓶中氣體一定是CO2
D. 綠色植物的光合作用吸收CO2——是自然界碳循環(huán)中的重要一環(huán)
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