科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
目前人類可以從多方面獲取能源,我國在能源獲取方面取得較大突破。
(l)氫氧燃料電池是一種新型電池。氧氣可從空氣中獲取,氫氣可通過以下反應(yīng)獲。
2NaCl+2H2O2X+Cl2↑+H2↑ 。其中X的化學(xué)式是_______。
(2)截止2017年6月2日,我國在南海神狐海域連續(xù)開采可燃冰超過22天?扇急ɑ瘜W(xué)式CH4·8H2O)能釋放出甲烷氣體,是未來潔凈的新能源。請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:_____。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
水是人類的寶貴自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(l)飲用酸、堿性過強或硬度過大的水都不利于人體健康,可用______來測定水的酸堿度。
(2)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______,日常生活中使硬水軟化的方法是______。
(3)實驗室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實驗探究水的組成元素,理論依據(jù)是______。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
已知A~H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且c能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答:
(l)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:_________。
(2)寫出序號對應(yīng)的化學(xué)方程式:①_________。②_________。
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_________。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:
(l)圖中標(biāo)識① 儀器的名稱是:_______。
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_______。
(3)實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:_______。(在A一E中選),用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為:_______。
(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_______。(填字母代號)
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4
(5)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:
① 關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_______氣體;
② 然后,_______(填操作),又可收集到另一種氣體。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
甲、乙兩名同學(xué)分別做了碳酸鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)的實驗,反應(yīng)后都進(jìn)行過濾得到無色濾液,他們對自己得到的無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請你一同參與他們的探究活動
【提出猜想】他們各自所得濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:
A.NaOH B.Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH C._______ D.Na2CO3和NaOH
【討論交流】上述猜想中,肯定不成立的是_____(填猜想序號),其理由是_____。
【實驗探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗證各自所得濾液的成分,分別進(jìn)行了如下實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
甲同學(xué) | 取少量濾液于試管中,加入足量的_____溶液 | _____ | 濾液中溶質(zhì)的成分與猜想C對應(yīng) |
乙同學(xué) | 取少量濾液于試管中,加入足量的Na2CO3溶液 | 無明顯實驗現(xiàn)象 | 濾液中溶質(zhì)的成分與猜想A 對應(yīng) |
【反思與評價】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的實驗結(jié)論是正確的,乙同學(xué)的實驗結(jié)論不一定正確。請你幫乙同學(xué)設(shè)計實驗,進(jìn)一步確定乙同學(xué)得到的濾液中溶質(zhì)的成分。
實驗操作及實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_________ | 濾液中溶質(zhì)的成分與猜想_____對應(yīng) |
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識別化肥的探究活動,他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥進(jìn)行了如下探究:
(l)取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察,從外觀上即可與其他化肥以別出來的是_____。
(2)在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是_____。
(3)若要想繼續(xù)區(qū)別出另外兩種化肥,選用的物質(zhì)是_____。,現(xiàn)象和結(jié)論_____。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
化學(xué)無處不在,小到日常生活,大到航空航天。
(l)日常生活中,炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅用此方法滅火的原理是:_____。
(2)端午節(jié)人們食用粽子紀(jì)念屈原使用糯米、食鹽、火腿瘦肉、少量油作為某種粽子的原料,從營養(yǎng)均衡的角度看,你認(rèn)為還缺少的營養(yǎng)素為:_____。
(3)2017年5月,我國首款大型客機(jī)C919首飛成功。C919結(jié)構(gòu)上多處運用鈦合金和鋁鋰合金作為零件,鈦合金和鋁鋰合金屬于_____材料。
(4)近年來,我國各地都在建設(shè)濕地公園,濕地可以調(diào)節(jié)氣候條件、改善環(huán)境、凈化水源。請你提出一條凈化濕地水源的合理化建議:_____。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題
水鋼采用煙氣脫硫工藝,不僅能消除二氧化硫,防止形成酸雨,還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+ O2+ 2SO22CaSO4+2CO2,現(xiàn)用2.5t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求:
(l)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量______;
(2)可吸收二氧化硫的質(zhì)量(要求有計算步驟)。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列過程中發(fā)生物理變化的是( )
A.可燃冰燃燒 B.鐵釘生銹 C.礦石粉碎 D.光合作用
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇填充題
下列試驗操作中,不正確的是( )
A. 熄滅酒精燈 B. 取用固體粉末
C. 讀液體體積 D. 滴加液體
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