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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)化學(解析版) 題型:選擇題

右圖是 X、Y 兩種微粒的結構示意圖。下列說法正確的是( )

A.X 為原子,Y 為離子

B.X、Y 均屬于非金屬元素

C.X 在反應中可失去 6 個電子

D.X 與 Y 形成化合物的化學式為 YX

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)化學(解析版) 題型:選擇題

用右圖所示裝置驗證質量守恒定律,能達到實驗目的的物質組合是( )

A.鋅和稀硫酸

B.碳酸鈉和稀鹽酸

C.鐵和硫酸銅溶液

D.氯化鈉和稀鹽酸

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)化學(解析版) 題型:選擇題

能用于鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的物質是( )

A.HCl B.KNO3 C.K2CO3 D.FeCl3

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)化學(解析版) 題型:選擇題

右圖所示反應,有關說法的錯誤的是( )

A.鋁絲需要砂紙打磨

B.溶液由藍色變?yōu)闊o色

C.金屬活動性強弱:Al>Cu

D.反應的化學方程式為:Al+CuSO4=Cu+AlSO4

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)化學(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下表信息,相關說法正確的是( )

A.20℃時,NaCl 的溶液度為 36.0

B.40℃時,KCl 飽和溶液的溶質質量分數(shù)為 40%

C.40℃時,向 100g 水中加入 50gNH4Cl 充分溶解,溶液質量為 145.8g

D.60℃時降溫到 20℃時,KNO3 和 KCl 的飽和溶液析出晶體較多的是 KNO3

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)化學(解析版) 題型:填空題

根據(jù)圖文回答下列問題。

(1)汽水是常見的飲料,打開瓶蓋汽水會自動噴出。

①汽水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。

②汽水中的氣體的溶解度隨壓強減小而 (填“增大”或“減小”)。

③汽水瓶的材質屬于 (填“金屬”或“合成”)材料。

④汽水的 PH 范圍是 2.2~4.9,呈 (填“酸”、“堿”或“中”)性。

(2)在中秋節(jié),人們有食用月餅的習俗。

①營養(yǎng)成分表中的“鈉”是指 (填“元素”或“單質”)。

②營養(yǎng)成分表中“蛋白質”屬于 (填“無機”或“有機”)物。

③下列制月餅的原料,屬于糖類的是 (填序號)。

A.面粉 B.植物油 C.雞蛋

④紙袋內(nèi)的生石灰的作用是

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)化學(解析版) 題型:填空題

鹽酸、氫氧化鈉是常見的酸堿。

(1)鹽酸溶液中陽離子符號是 ,氫氧化鈉的俗稱是 寫一種)。

(2)向稀氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液。當?shù)稳胂←}酸至完全中和時,溶液的 顏色變化是 。取少量中和后的溶液加熱蒸干,現(xiàn)象是 。

(3)根據(jù)化學方程式計算,含 HCl7.3g 的稀鹽酸可中和氫氧化鈉的質量為多少?

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)化學(解析版) 題型:填空題

實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供 選擇的實驗儀器和用品如下。

(1)制取氧氣的化學方程式是

(2)制取氧氣時,用 a 儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點是 (填序號)

A.便于控制反應快慢 B.定量添加藥品更方便 C.生成氧氣質量更大

(3)回收二氧化錳,需要進行過濾操作,處上圖儀器以外,過濾還需要的儀器名稱 。

(4)過濾時, (填序號)的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊。過濾結束后,小心取下濾紙,將紙上的固體 (操作名稱),轉移裝瓶,貼上標簽。生活中可以替代濾紙的物品是 (填一種)

(5)回收的二氧化錳,還可以在上述反應中反復使用。其原因是 。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)化學(解析版) 題型:填空題

工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖

已知生鐵的含量含碳量為 2%-4.3%鋼的含碳量為 0.03%-2%。

(1)反應:①Fe2O3+CO 2Fe+3CO,②Fe2O3+C2Fe+3CO。屬于置換反應的是 ,用于高爐煉鐵的原理是 (填序號)

(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是 。

(3)熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同,這種氣體的化學式是 。 爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是 。

(4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是 。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了 金屬的 性。

(5)鋼鐵制品可能會生銹,寫出用稀硫酸除銹反應的化學方程式 。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)化學(解析版) 題型:探究題

某學習小組對人體吸入的空氣與呼出的氣體,進行了如下探究

【提出問題】 人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同?

【查閱資料】

通常條件下,白磷與氫氧化鈉溶液不反應。

【實驗操作、記錄、分析】

實驗一:

(1)先檢查裝置的 ,裝入試劑,在醫(yī)用輸液袋中裝入Vml 氣體,連接 裝置。

(2)打開彈簧夾 ,緩慢將袋中的氣體全部排除。讀出量筒中液體體積為V1ml。氫氧化鈉發(fā)生反應的化學方程式是

(3)關閉彈簧夾 K1、K2,再 (填操作方法),以促使白磷迅速燃燒。 待瓶中氣體冷卻至室溫,打開 K2。讀出量筒中液體體積為 V2ml,其數(shù)值等于已反應的 之外的氣體總體積。

實驗二:

(4)把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入袋中,開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖,表示二氧化碳體積分數(shù)變化的是 (填“X”、“Y”、“Z”)。Y 的體積分數(shù)在 60s 之后逐漸減小的原因是 。

【數(shù)據(jù)處理】

(5)實驗一中,二氧化碳的體積分數(shù)是 ,氧氣的體積分數(shù)是 。

(6)實驗二中,200s 時沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分數(shù)為 。

【評價與反思】

(7)有人認為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質”主要是指水蒸氣,由實驗二判斷此說法是 ,(填“正確”或“錯誤”)的,理由是 。

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