用化學(xué)用語表示：

（1）2017年5月18日，我國南海神狐海域天然氣水合物試采實(shí)現(xiàn)連續(xù)超過7天的穩(wěn)定產(chǎn)氣，取得天然氣水合物試開采的歷史性突破。可燃冰是由天然氣和水在高壓低溫狀態(tài)下形成的固體結(jié)晶物質(zhì)，學(xué)名是天然氣水合物，英文名為Natural Gas Hydrate，簡稱Gas Hydrate。其化學(xué)式為CH4·8H2O，請你寫出“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式是_______。

（2）為維護(hù)食品安全，衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑，如過氧化鈣（CaO2）等。過氧化鈣中氧元素的化合價(jià)是__________，它和水反應(yīng)能生成一種堿和一種無色能供給人呼吸的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

下圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖填空：

（1）在t1℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度_________。

（2）t2℃時(shí)，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是___________。

（3）t2℃時(shí)，把100克A物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)恒溫10克水，可析出A物質(zhì)_______克，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

亞硝酸鈉（NaNO2）是一種工業(yè)用鹽，外形與食鹽相似，它有毒、有咸味、有良好的防腐作用，人若誤食會引起中毒，甚至致人死亡。亞硝酸鈉易溶于水，其水溶液呈堿性，暴露在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉。加熱亞硝酸鈉至220℃以上會分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的氣體。請根據(jù)以上信息回答：

(1)亞硝酸鈉要密封保存，其原因是（用化學(xué)方程式表示）_______________。

(2)鑒別亞硝酸鈉和食鹽的方法有多種，請寫出其中一種具體的操作方法 _______。

某經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)將鈦（Ti）冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈（如下圖所示），大大提高了資源利用率，減少了環(huán)境污染。

請?zhí)顚懀?/p>

（1）氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，同時(shí)得到氯氣和氫氣。寫出其化學(xué)方程式：_________________________。

（2）鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發(fā)生如下反應(yīng)：2FeTiO3＋6C＋7Cl2＝2X＋2TiCl4＋6CO，則X的化學(xué)式為____________。已知FeTiO3中鐵元素顯+2價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)為________。

（3）試寫出TiCl4與Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式_____________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行，理由是___________。

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體：

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：③_________________。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式：______________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有少量HCl氣體和水蒸氣。為了制得純凈、干燥的CO2氣體，實(shí)驗(yàn)操作步驟是B→（____）→（____）→（____）（填寫裝置字母標(biāo)號）。寫出上述實(shí)驗(yàn)操作步驟中除去HCl氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。

(4) 實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），所選擇的發(fā)生裝置是_______。如用下圖H裝置收集氨氣，則氣體應(yīng)由________端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。

豎爐冶鐵工藝流程如下圖所示

回答下列問題：

（1）該工藝流程中，甲烷的作用是____________，冶煉出的鐵水屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理_______。（寫一個(gè)）

（3）該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是___________________。

今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液。請你參與探究：

【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液？

【實(shí)驗(yàn)方案】小琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

請你回答下列問題：

⑴C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________；

⑵其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_________（填字母）；

⑶D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是______________________。

【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，充分反應(yīng)后，得到無色澄清透明的溶液，對該溶液的成分又進(jìn)行了探究。

【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ．_____________ Ⅱ．NaCl、CaCl2、HCl Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH

【反思與拓展】①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立，它是_________（填序號），理由是____________________________________。

②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)___________（填字母）

a．pH試紙 b．硝酸銀溶液 c．紫色石蕊試液 d．銅 e．足量氫氧化鈉溶液．

有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成�，F(xiàn)在做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，請回答：

實(shí)驗(yàn)1：取少量粉末，加水溶解，得到無色透明溶液。

實(shí)驗(yàn)2：取1所得溶液少許，加入NaOH溶液，看不到明顯現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)3：取1所得溶液少許，加入足量硝酸鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀。

實(shí)驗(yàn)4：將實(shí)驗(yàn)3所得混合物過濾后，在沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解并有氣泡生成。

原粉末中一定沒有_____________，原粉末中一定有______________。

（2）據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可推知原粉末中可能有___________，為了進(jìn)一步驗(yàn)證原粉末中可能含有的成分是否存在，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：

為了探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì)，提高實(shí)驗(yàn)探究能力，A、B、C三組同學(xué)根據(jù)三個(gè)特殊的復(fù)分解反應(yīng)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案并開展了探究活動，請你參與他們的活動。

A組：探究中和反應(yīng)

在燒杯中加入氫氧化鉀溶液后，滴幾滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀鹽酸，最后溶液為無色。小金認(rèn)為溶液顯中性，小東認(rèn)為不對。小東同學(xué)按以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

B組：探究兩種顯堿性的溶液是可以反應(yīng)的

在燒杯中加入澄清石灰水，加入一定量的碳酸鈉溶液后過濾。濾液中溶質(zhì)是什么？小方認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH；小歡認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Ca(OH)2；小華認(rèn)為還有一種可能是_________。小華同學(xué)思考后用以下方案驗(yàn)證了他的猜想 。

C組：探究兩種鹽溶液是可以反應(yīng)的

小迎在燒杯中加入硫酸鈉溶液，加入一定量的硝酸鋇溶液后有白色沉淀生成。小妮得出結(jié)論：兩種鹽溶液是可以反應(yīng)的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

延伸與拓展：最后，A、B、C三個(gè)小組的同學(xué)把三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒在一起，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：先有大量氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生，過濾，最終得到無色澄清溶液。最終所得的濾液中一定含有的離子有：_________________。

反思與總結(jié)：復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是兩種離子接觸后，生成了沉淀、氣體或水。

葡萄糖能直接為人體提供能量，C6H12O6是其化學(xué)式。請回答下列問題：

（1）一個(gè)葡萄糖分子中所含原子的個(gè)數(shù)為 ；

（2）90g葡萄糖中含有氧元素的質(zhì)量是 g。