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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇填充題

下列四種物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 礦泉水 B. 純凈的空氣 C. 氯酸鉀 D. 澄清石灰水

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇填充題

下列能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 空氣

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )

A.由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)

B.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)

C.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒

D.蠟燭的燃燒過程中既有物理變化,又有化學(xué)變化

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇題

通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氦氣組成的這一重要結(jié)論的科學(xué)家是( )

A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.阿伏伽德羅

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇填充題

人類生存需要清新的空氣,下列情況不會(huì)造成空氣污染的是

A. 硫粉燃燒 B. 燃放煙花 C. 植物光合作用 D. 汽車尾氣

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇填充題

下列關(guān)于氧氣用途的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 醫(yī)療上用純氧進(jìn)行急救 B. 氧炔焰焊接或切割金屬

C. 液氧可用作火箭的燃料 D. 液氧制成炸藥,用來開山采礦

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇題

下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是( )

A.酥脆的餅干放置在空氣中變軟

B.從冰箱里取出的雪糕冒“白氣”

C.冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”

D.久置的澄清石灰水變渾濁

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇填充題

檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣是否收集滿,應(yīng)將帶火星的木條

A. 伸入集氣瓶底部 B. 伸入集氣瓶中部

C. 伸入集氣瓶口內(nèi) D. 伸到集氣瓶口

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇填充題

下列有關(guān)氧氣的說法中,不正確的是

A. 用燃燒法來測定空氣中氧氣的含量,可燃物常用紅磷

B. 氧氣約占空氣體積的21%

C. 用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗(yàn)氧氣

D. 魚能在水中生活,證明氧氣易溶于水

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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇題

右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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同步練習(xí)冊(cè)答案