小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（ ）

A、提出問題 B、反思與評價(jià) C、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D、獲得結(jié)論

用托盤天平稱量一定質(zhì)量藥品過程中，若指針向左偏，應(yīng)采取的措施是（ ）

A、將游碼移到左側(cè)零點(diǎn) B、加適量砝碼

C、調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡 D、減少藥品

下列敘述不正確的是（ ）

A、通過化學(xué)變化不僅可以獲得新物質(zhì)，也可以獲得能量

B、能說明鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是發(fā)出耀眼的白光

C、發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化

D、化學(xué)反應(yīng)不一定都需要反應(yīng)條件，例如有些化學(xué)反應(yīng)不加熱也能進(jìn)行

進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時(shí)，開始俯視讀數(shù)為28.0ml,，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.3 ml,則實(shí)際倒出的液體體積為（ ）

A、15.7 ml B、大于15.7 ml C、小于15.7 ml D、無法確定

從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A、好酒不怕巷子深-----------分子在不斷運(yùn)動

B、熱脹冷縮---------分子的大小隨溫度的改變而改變

C、給輪胎不斷充氣，輪胎爆裂------分子數(shù)量增多

D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快------溫度高，分子運(yùn)動快

現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量。下列活動中，通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（ ）

A．發(fā)射航天飛機(jī) B．水力發(fā)電 C．太陽能 D．風(fēng)力發(fā)電

尼泊爾發(fā)生8.1級地震，震后災(zāi)區(qū)人民須將河水凈化成生活用水，常見的凈水操作有①過濾、②加明礬沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。應(yīng)選用的凈化循序?yàn)椋?）

A、①②③④ B、 ②④①③ C、 ②①④ D、 ①③④

下列過程屬于分解反應(yīng)的是（ ）

A、氫氣+氧氣→水

B、碳酸→水+二氧化碳

C、水受熱變成水蒸氣

D、二氧化碳+氫氧化鈉→碳酸鈉+水

規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵．試管是實(shí)驗(yàn)室最常見的儀器，如圖所示，在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同．下列說法中正確的是（ ）

A、給試管中的液體加熱時(shí)，試管口朝向如圖①

B、向試管中加入塊狀固體時(shí)，試管口朝的向先如圖②后如圖①

C、給試管中的固體加熱時(shí)，試管口朝向如圖④

D、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，試管口朝向如圖③

下列有關(guān)水的說法不正確的是（ ）

A、水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的

B、氫氣在空氣中燃燒生成水，屬于化和反應(yīng)

C、電解水的實(shí)驗(yàn)，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

D、生活在小河中的魚類能夠呼吸，主要是由于河水中含有氧原子