科目: 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:選擇題
下圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是
A.反應前后原子的種類沒有改變
B.該反應的基本類型為分解反應
C.在化學反應中分子可分為原子,但原子不能再分
D.反應前是混合物,反應后是純凈物
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科目: 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:簡答題
用化學用語填空。
(1)空氣中含量最多的元素是______;地殼中含量最多的金屬元素是:______;相對原子質(zhì)量最小的元素是______。
(2)2個氧原子_______;鎂元素______;一個鈣離子 ____________。
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科目: 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:簡答題
下列現(xiàn)象中:①夏天,從冰柜中拿出冷飲,過一斷時間后,冷飲瓶的外壁上就出現(xiàn)水珠;②冬天,人說話時,可看到呼出的氣體變成水霧;③松脆的餅干在空氣中放置幾天后,餅干就變得不脆了;④夏天吹空調(diào)時,可看到空調(diào)冷氣吹到的地方有“冷氣霧”;⑤在空氣中對著干冷的玻璃杯吹氣時,玻璃杯的壁上出現(xiàn)水霧。 其中,能說明空氣中含有水蒸氣的現(xiàn)象有_________,能說明人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量要高的有___________。
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科目: 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:簡答題
核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:
(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ________________________,該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是__________________________ 。
(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 ______元素過渡到_____元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。
(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:陽離子____________,陰離子_________。
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科目: 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:推斷題
(4分)將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B;卮穑
(1)寫出名稱:A C F ;
(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式 ;
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科目: 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:簡答題
下圖是驗證空氣組成的實驗的示意圖。將鐘罩放入盛水的水槽中,以水面為基準線,將鐘罩水面以上容積五等分。在燃燒匙內(nèi)盛入過量紅磷,點燃后立即插入鐘罩內(nèi),同時塞緊橡皮塞,試回答:
(1)實驗現(xiàn)象 _________________________________________________
(2)若實驗結(jié)束,鐘罩中水位上升不到預期位置,則實驗失敗的原因可能是哪些?(至少答出兩條) ________________ ,_________________。
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科目: 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:簡答題
實驗室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。
(1)寫出指定的儀器名稱 ①____________________
(2)請仔細分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是________(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應該選用裝置___________(填“A”或“B”)。為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的_______。
(4)利用裝置A制氧氣, A中發(fā)生的反應的文字表達式:_____________________。
(5)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有:_______________________________________。
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科目: 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:探究題
圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色 。
b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶導管的橡皮塞按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
⑴E試管放有酚酞溶液的目的是對比證明:____________。
⑵進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_________________。
⑶由此可以得到的實驗結(jié)論是(從分子的角度回答)①___________,
②________________________________。
⑷對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是___________。
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科目: 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:計算題
實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣。經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的1/10。
(1)現(xiàn)有高錳酸鉀8.9g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,需要幾個集氣瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.43 g/L)
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科目: 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第十單元檢測 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的水溶液不能使紫色石蕊試液變紅的是( )
A. 稀硫酸 B. 氧化鈣 C. 濃鹽酸 D. 二氧化碳
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