科目: 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是用比例模型來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。
圖中分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是
C 【解析】試題分析:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子,生成物是一種由三個(gè)原子構(gòu)成的分子,它們反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2,故選C。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠色化學(xué)”在20世紀(jì)90年代興起并將成為2l世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除化學(xué)工業(yè)對(duì)環(huán)境的污染,又稱為“環(huán)境友好化學(xué)”。據(jù)此思考判斷,下面不屬于“綠色化學(xué)”考慮內(nèi)容的是( )
A. 反應(yīng)在無(wú)毒、無(wú)公害的條件下進(jìn)行,如采用無(wú)毒無(wú)害的溶劑和催化劑
B. 化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無(wú)毒、無(wú)害或毒性極小
C. 盡可能采用可再生原料,且原料利用率盡可能最大化,副產(chǎn)物或廢料最小化
D. 盡可能通過(guò)最小的成本取得最大的利潤(rùn)
D 【解析】A、“綠色化學(xué)”是對(duì)環(huán)境不造成危害的化學(xué),無(wú)毒無(wú)害并最大限度利用反應(yīng)原子。正確;B、化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無(wú)毒、無(wú)害或毒性極小,符合綠色化學(xué)的要求,正確;C、采用可再生原料,原料利用率盡可能最大化,副產(chǎn)物或廢料產(chǎn)生率最小化,符合綠色化學(xué)的理念,正確;D、“綠色化學(xué)”不考慮生產(chǎn)成本的問(wèn)題,錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
選擇正確的詞語(yǔ)填空:可燃性、吸附性、腐蝕性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、揮發(fā)性、硬度大。
⑴木炭做燃料_______________________________
⑵活性炭做紅糖的脫色劑______________________
⑶石墨制導(dǎo)線________________________________
⑷金剛石做玻璃刀____________________________
可燃性 吸附性 導(dǎo)電性 硬度大 【解析】本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)。 ⑴木炭做燃料是利用了木炭的可燃性; ⑵活性炭做紅糖的脫色劑是利用了活性炭的吸附性; ⑶石墨制導(dǎo)線是利用了石墨的導(dǎo)電性 ⑷金剛石做玻璃刀是利用了金剛石的硬度大。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
白天,溫室大棚里的植物需要補(bǔ)充的氣體是________,它能促進(jìn)植物的________________作用。由于二氧化碳的過(guò)量排放會(huì)導(dǎo)致____________________,使全球變_______。請(qǐng)寫(xiě)出一種排放二氧化碳的原因____________________________________________________。
二氧化碳(或CO2) 光合作用 溫室效應(yīng) 暖 C + O2CO2 【解析】本題考查了二氧化碳的性質(zhì)。 光合作用是在陽(yáng)光下,二氧化碳和水在植物體內(nèi)生成葡萄糖和氧氣。白天,溫室大棚里的植物需要補(bǔ)充的氣體是二氧化碳(或CO2),它能促進(jìn)植物的光合作用。由于二氧化碳的過(guò)量排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),使全球變暖。碳在氧氣中燃燒能生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是C + O2點(diǎn)燃CO2。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是___________________________________(用化學(xué)方程式表示);收集二氧化碳的方法是______________;檢驗(yàn)二氧化碳的方法是__________________。
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 向上排空氣法 把氣體通入澄清的石灰水中,如果石灰水變渾濁,說(shuō)明是二氧化碳 【解析】本題考查了二氧化碳的制取原理,收集方法,檢驗(yàn)方法。 實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用稀鹽酸與大理石或石灰石反應(yīng)來(lái)制取。大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
從Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?/p>
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①二個(gè)鈣離子_________;②三個(gè)硫酸根離子_________;③一氧化氮中氮顯+2價(jià)______。
(2)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①能作為燃料的是___________; ②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)_________;
2Ca2+ 3SO42- CH4(合理即可) N2(合理即可) 【解析】本題考查了常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)時(shí)注意規(guī)范。 (1)①離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故二個(gè)鈣離子可表示為:2Ca2+; ②離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
閱讀思考并回答問(wèn)題:
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的初中化學(xué)學(xué)習(xí),我對(duì)氫、氧、碳三種元素組成的單質(zhì)及其化合物有所認(rèn)識(shí)。
(1)我知道實(shí)驗(yàn)室可用___________________來(lái)制取氧氣,氧氣能與_____________等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),也能與___________________等化合物發(fā)生反應(yīng),氧氣有很多重要用途,如①______________________;②_______________________________。
(2)水是由___________兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機(jī),目前,造成水污染主要是________________________________,我們要愛(ài)護(hù)水資源。水在一定條件下能發(fā)生分解反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________________,其中氫氣不僅是高能燃料, 也可作________________________等化工原料,還可利用氫氣與金屬氧化物反應(yīng)來(lái)冶煉金屬,如___________(用化學(xué)方程式表示)。做實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要________。
(3)由于碳原子的排列不同,能形成___________________等多種單質(zhì),其中硬度最大的是__________。由碳元素組成的化合物是一個(gè)龐大的家族,我能寫(xiě)出由碳元素組成的氧化物_____________,有機(jī)物____________________。為降低汽車尾氣對(duì)空氣的污染,可用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑,使尾氣中的CO與氮氧化物(NO2)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________。
過(guò)氧化氫(或H2O2) 碳(或C) 一氧化碳(或CO) 支持燃燒 供給呼吸 氫、氧 工業(yè)上的“三廢”、農(nóng)業(yè)上的化肥、農(nóng)藥排放、生活污水的任意排放 2H2O2H2↑+ O2↑ 制備鹽酸 H2+ CuOCu + H2O 驗(yàn)純 石墨、金剛石C60等 金剛石 CO或CO2(合理即可) CH4或C2H5OH(合理即可) 2CO+NO2N2+2CO2 【解析】本題考查了氧氣制取,氧氣的化學(xué)性質(zhì)...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
原水(未作處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),氯氣溶于水生成次氯酸(HClO)可殺死細(xì)菌。某水廠自來(lái)水的生產(chǎn)凈化步驟如下:
(1)明礬溶于水后可以_______水中的懸浮雜質(zhì)而沉降,起到一定的凈水作用。
(2)用以除去水中細(xì)小固體顆粒的步驟為_(kāi)_____(填序號(hào),下同)。
(3)能消毒殺菌的步驟為_(kāi)_____。
吸附 C D 【解析】本題考查了自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程和水的凈化方法。 (1)明礬可將水中不溶性固體小顆粒吸附在一起,形成較大顆粒而加快沉降; (2)加明礬、沉淀只能把固體雜質(zhì)沉至水底,過(guò)濾才能除去水中在顆粒懸浮物雜質(zhì)。故選C; (3)加入氯氣,氯氣溶于水生成次氯酸(HClO)可殺死細(xì)菌,起到消毒殺菌的作用。故選擇D;查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
利用化學(xué)知識(shí),可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生:
(1)為保證人身體安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,須做到_________試驗(yàn);
(2)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕____________;
燈火 氧氣(空氣)和 水蒸氣 【解析】①久未開(kāi)啟的菜窖里可能有較多的二氧化碳,人進(jìn)入可能會(huì)窒息死亡,因此為保證人身體安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前應(yīng)做燈火實(shí)驗(yàn); ②為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕氧氣(空氣)和水蒸氣。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
空氣污染已成為世界性的環(huán)境問(wèn)題?諝赓|(zhì)量日?qǐng)?bào)、預(yù)報(bào)是通過(guò)新聞媒體向社會(huì)發(fā)布環(huán)境信息,可及時(shí)準(zhǔn)確的反映空氣質(zhì)量狀況,提高全民的環(huán)境意識(shí)。
下表是某日我國(guó)部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容:
城市 | 首要污染物 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 |
A | 可吸入顆粒物 | 111 | Ⅲ輕度污染 |
B | 二氧化氮 | 104 | Ⅲ輕度污染 |
C | 二氧化硫 | 61 | Ⅱ良 |
D | — | 24 | Ⅰ優(yōu) |
根據(jù)上表,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是(填序號(hào))________________________________。
(2)當(dāng)日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是____________________________。
(3)想一想,空氣污染物主要是從哪來(lái)的?_______________________________。
(4)為防止空氣污染,保護(hù)藍(lán)色美麗的天空,你有什么好的建議?_____________。
D 可吸入顆粒物、二氧化氮、二氧化硫 煤、石油等含硫化石燃料燃燒、工廠排放的廢氣 使用清潔能源、減少工廠廢氣排放、植樹(shù)造林等 【解析】本題以列表的形式展示了城市的空氣質(zhì)量,并依此為依據(jù)考查空氣污染的原因以及防治措施。 (1)D城市的空氣污染指數(shù)最低,空氣質(zhì)量最好。故選D; (2)當(dāng)日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是可吸入顆粒物、二氧化氮和二氧化硫; (3)空氣主要污染物來(lái)...查看答案和解析>>
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