分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。某同學用下表所示形式對所學知識進行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關系。下列各組中，正確的組合是

選項	甲	乙、丙、丁
A	常見有機物	甲烷、酒精、碳酸
B	常見的合成材料	塑料、棉花、合成橡膠
C	常見合金	生鐵、鋼、金剛石
D	常見的酸	鹽酸、硝酸、硫酸

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、甲烷和酒精屬于有機物，而碳酸屬于無機物，錯誤；B、棉花是天然有機高分子化合物，不屬于合成材料，錯誤；C、金剛石是碳的單質(zhì)，不屬于合金，錯誤；D、常見的酸有鹽酸、硫酸和硝酸，正確。故選D。

草酸（H2C2O4）是一種有機酸，其水溶液呈酸性。它廣泛分布于植物、動物和真菌題中，并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能。下列有關草酸的敘述正確的是（ ）

A．其中碳元素的化合價為+4 B．氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：32

C．一個草酸分子由8個元素組成 D．其溶液中滴加酚酞試液時呈紅色

B 【解析】A、化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零，設碳元素的化合價為x,則2x+(+1)×2+（-2）×4=0, x=+3；B、化合物中元素的質(zhì)量比=（相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)）之比，氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:4×16=1：32；C．化學式中元素右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，所以一個草酸分子由8個原子構成； D．酸性溶液中滴加酚酞試液時，呈無色；選B

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關，下列說法不正確的是

A. 氮氣可以用作食品保護氣，是因為氮氣化學性質(zhì)活潑

B. 洗潔精能洗去油污，是因為洗潔精對油污有乳化作用

C. 自來水煮沸可以降低硬度，是因為加熱時水中的部分鈣、鎂離子形成了沉淀

D. 往銹蝕的鎖芯內(nèi)灌少量鉛筆芯粉末易開鎖，是因為鉛筆芯中的石墨有潤滑作用

A 【解析】A．氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，不易與食品反應，可用于食品包裝，故A錯誤；B．洗潔精能將油污乳化為液體小珠滴，易于洗滌餐具上的油污，故B正確；C．自來水煮沸可以使部分鈣、鎂離子形成沉淀析出，所以會使水軟化，故C正確；D．鉛筆芯中的石墨有潤滑作用，向鎖芯內(nèi)灌少量鉛筆芯粉未易開鎖，故D正確；故答案為A。

“分子機器”是指在分子尺寸上制造的一類分子器件，其長短僅l納米左右(1納米=10﹣9米)。它的驅(qū)動方式是通過外部刺激(如電能、光照等)使分子結構發(fā)生改變，從而對外做功。下列關于分子機器的說法中，正確的是

A. 分子機器驅(qū)動過程中，發(fā)生了化學變化

B. 肉眼能直接觀察到分子機器

C. 分子機器的驅(qū)動不需要能量

D. 分子機器“發(fā)動機”驅(qū)動方式與普通發(fā)動機相同

A 【解析】A、分子機器驅(qū)動過程中，分子結構發(fā)生改變，發(fā)生了化學變化，正確；B、“分子機器”長短僅相當于1納米左右(1納米=10?9米)，肉眼不能直接觀察到分子機器，錯誤；C、分子機器的驅(qū)動方式是通過外部刺激(如電能、光照等)使分子結構發(fā)生改變，需要能量，錯誤；D、分子機器的驅(qū)動方式是通過外部刺激(如電能、光照等)使分子結構發(fā)生改變，分子機器“發(fā)動機”驅(qū)動方式與普通發(fā)動機不相同，錯誤。故選A...

（題文）類推是學習化學時常用的思維方式．以下類推結果正確的是(　　)

A. 有機物都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物

B. 堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D. 碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

C 【解析】試題分析：A、有機物都含有碳元素，但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物，如：CO2、CO等都屬于無機物，錯誤，B、堿溶液能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一定是堿，還可能是鹽溶液，如碳酸鈉溶液，錯誤，C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，正確，D、碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，但與酸反應產(chǎn)生氣體的不一定是碳酸鹽，還可能是活潑金屬，錯誤，故選C

下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是

A. HCl、Na2SO4、KOH B. CuSO4　KNO3　NaCl

C. BaCl2、KCl、CuSO4 D. NH4Cl、K2CO3、NaOH

B 【解析】A、HCl、KOH在溶液中能相互交換成分分別生成氯化鉀和水，不能大量共存，錯誤。B、三種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，正確；C、CuSO4、BaCl2在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，不能大量共存，錯誤；D、NH4Cl、NaOH溶液中能相互交換成分生成氯化鈉、氨氣和水，不能大量共存，錯誤。故選B。

現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法中不正確的是（　�。�

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙 B. 相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲

C. 金屬活動性：乙＞甲＞丙 D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

B 【解析】A、根據(jù)反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關系圖所示，在三種金屬完全反應后，放出H2的質(zhì)量是甲＞乙＞丙，故A正確； B、三種金屬的化合價、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量�。桓鶕�(jù)反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關系圖所示，在三種金屬完全反應后，放出H2的質(zhì)量是甲＞乙＞丙；因此可判斷相對原子質(zhì)量是丙＞乙＞甲，故B不正確；...

下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))

選項	物質(zhì)	除雜試劑(足量)	操作方法
A	CO(CO2)	氫氧化鈉溶液	氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
B	K2CO3(KCl)	稀鹽酸	加入稀鹽酸、蒸發(fā)、結晶
C	N2 (O2)	碳粉	將混合氣體通過灼熱的碳粉
D	Zn(Fe)	稀硫酸	加入稀硫酸，過濾

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、CO2能與NaOH溶液反應，CO不能把雜質(zhì)除去，符合除雜原則，正確；B、K2CO3能與稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯誤；C、將混合氣體通過灼熱的碳粉，由于氧氣的量很少，碳粉不完全燃燒生成一氧化碳，能除去雜質(zhì)但會引入新的雜質(zhì)，不符合除雜原則，錯誤；D、Fe、Zn均能與稀硫酸反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯...

下列所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B. 把一定質(zhì)量的銅片加入到硝酸銀溶液

C. 電解水

D. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

A 【解析】A、高錳酸鉀加熱一段時間才分解，隨著生成氧氣量的增加，固體質(zhì)量在不斷減少，但是錳元素的質(zhì)量不變，所以固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)變大；反應結束后，固體質(zhì)量不再減少，則固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)也不再改變，正確；B、銅與硝酸銀的反應生成銀消耗銅，每反應一個銅原子則置換出兩個銀原子，固體質(zhì)量會增加，直至反應結束，錯誤；C、電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1，而不是質(zhì)量比，錯誤；D、氫氧化鈉是...

生活中處處有化學，請回答下列與化學相關的生活問題。

(1)制作三鮮水餃的原料有雞蛋、韭菜、面粉、食鹽等，雞蛋中富含的營養(yǎng)素是________。

(2)通常所說的煤氣中毒是指由 __________引起的中毒。(填化學式)。

(3)老年人缺乏_________元素(填元素符號)，會引起骨質(zhì)疏松，食用乳制品、豆類等可攝入該元素。

(4)某同學在燒菜時可以通過品嘗少量湯汁就會知曉菜的淡咸，其原理是利用了溶液具有的一種性質(zhì)，這種性質(zhì)是__________。

(5)洗完后的鐵鍋用干布抹去其表面的水珠，這樣做的目的是____________。

蛋白質(zhì) CO 鈣 均一性 防止鐵鍋生銹 【解析】(1)雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì)；(2)通常所說的煤氣中毒是指由CO引起的中毒；(3)人體缺乏鈣元素可能導致骨質(zhì)疏松；(4)某同學在燒菜時可以通過品嘗少量湯汁就會知曉菜的淡咸，氯化鈉溶于水形成溶液，其原理是利用了溶液具有的一種性質(zhì)，這種性質(zhì)是均一性；(5)洗完后的鐵鍋用干布抹去其表面的水珠，這樣做的目的是防止鐵鍋生銹。