下列有關(guān)實驗設(shè)計操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、向試管中加入固體鐵釘時，要將試管平放，防止打破試管，錯誤； B、聞藥品的氣味時，不能直接將鼻子湊到瓶口聞，要有手輕輕的煽動氣味來聞，正確； C、膠頭滴管不能倒著拿，防止液體流入膠頭中腐蝕膠頭，錯誤； D、稀釋濃硫酸時將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢的注入水中，并且不能在量筒中配制溶液，測錯誤。故選B。

健康的飲食習慣有助于中學生生長發(fā)育。你認為小雨同學的下列做法合理的是

A. 早餐長期吃油炸食品 B. 中午經(jīng)常泡一點方便面填飽肚子

C. 吃媽媽燒的可口的晚餐，葷素搭配 D. 長期用可樂、雪碧飲料代替白開水

C 【解析】A、長期吃油炸的食品對人體健康不利，錯誤； B、經(jīng)常吃方便面攝入的營養(yǎng)素不全面，錯誤； C、吃媽媽燒的可口的晚餐，葷素搭配，攝入的營養(yǎng)素全面，正確； D、開水中含有人體所必須的礦物質(zhì)，故不能長期飲用可樂和雪碧，錯誤。故選C。

學習化學的重要方法是建構(gòu)模型。下列有關(guān)模型正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、燃燒的三個條件是可燃物、與氧氣接觸，溫度達到著火點，與助燃劑無關(guān)，錯誤； B、根據(jù)所含物質(zhì)種類的多少，物質(zhì)可分為純凈物和混合物，錯誤； C、空氣是混合物，主要成分是氮氣和氧氣，還含有二氧化碳、稀有氣體等，錯誤； D、乳濁液是液體小液滴懸浮于液體中形成的混合物，正確。故選D。

維生素D3又叫“陽光維生素”，因為它是由人體皮膚含有的一種膽固醇，經(jīng)陽光照射后合成的，它的化學式為C27H44O。下列有關(guān)維生素D3的說法正確的是

A. 碳、氫兩種元素質(zhì)量比是27：44 B. 由62個原子構(gòu)成

C. 兒童多曬陽光可預(yù)防骨軟化癥 D. 氫元素含量最高

C 【解析】A、由化學式可知，碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為27:44，故質(zhì)量比一定不是27:44，錯誤； B、維生素D3是有機物，故1個分子是由62個原子構(gòu)成，錯誤； C、維生素D3可以促進鈣的吸收，故正確； D、該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12）：44:16，故碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小，錯誤。故選C。

某化學反應(yīng)在催化劑表面進行，部分微觀過程示意圖如下所示，則下列說法正確的是

A. 反應(yīng)前后原子的種類改變 B. 該反應(yīng)為氮肥的生產(chǎn)做了很大貢獻

C. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) D. 生成物為氧化物

B 【解析】A、在化學變化中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，錯誤； B、該反應(yīng)為氮肥的生產(chǎn)做了很大貢獻，正確； C、該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng)，故是化合反應(yīng)，錯誤； D、該反應(yīng)中沒有氧元素，故不可能生成氧化物，錯誤。故選B。

通過初中階段所學的常見實驗和知識，能得出相應(yīng)的正確觀點的是

	常見實驗	相應(yīng)觀點
A	墻內(nèi)開花墻外香	微粒總是不斷運動的
B	氮、氧原子的原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成	所有原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C	煤氣、天然氣可以在空氣中燃燒	所有氣體都可以在空氣中燃燒
D	氮氣、氧氣由分子構(gòu)成	物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、墻內(nèi)開花墻外香說明微粒總是不斷運動的，正確； B、不是所有的原子都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，比如氫原子沒有中子，錯誤； C、可燃性氣體可以燃燒，但是不是所有的氣體都可以燃燒，比如氮氣、二氧化碳氣體不能在空氣中燃燒，錯誤； D、不是所有的物質(zhì)都由分子構(gòu)成，分子、原子、離子均可以構(gòu)成物質(zhì)，錯誤。故選A。

侯氏制堿法的產(chǎn)物中有碳酸氫鈉( NaHCO3)、氯化銨(NH4C1)兩種物質(zhì)，它們的溶解度曲線示意圖如下，由此得到的結(jié)論正確的是

A. 碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨的溶解度大

B. 30℃時，氯化銨和碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)不可能相等

C. 30℃時，氯化銨飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為40%

D. 30℃時，將氯化銨飽和溶液降溫，有晶體析出

D 【解析】A、比較溶解度的大小時要限定溫度，錯誤； B、30℃時，氯化銨和碳酸氫鈉的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)不可能相等，對于不飽和溶液完全可能相同，錯誤； C、30℃時，氯化銨的溶解度是40g ，故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為=28.6%，故錯誤； D、氯化銨的溶解度隨溫度的升高而升高，故30℃時，將氯化銨飽和溶液降溫，有晶體析出，正確。故選D。

2022年冬奧會將在我國北京和張家口兩市聯(lián)合舉辦，速度滑冰是備受人們喜愛的一項冬季運動。冰刀鞋是速度滑冰的標準裝備，如下圖所示，請回答下列問題。

(1)圖中標示的物質(zhì)中，屬于金屬材料的是____，屬于有機合成材料的是____。

(2)用滌綸做鞋帶而不用棉線做鞋帶的主要原因是__________________。

(3)冰刀中含有鎂和銅，請指出金屬鎂的作用__________________(寫一點)

(4)某同學將金屬鎂和鐵分別放入稀鹽酸中，比較反應(yīng)劇烈程度來判斷二者的金屬活動性。你認為方案_________(填“合理”或“不合理”)，理由是___________。

輕合金 滌綸 耐腐蝕、強度大（答案合理即可） 降低合金的密度 增強耐腐蝕性 不合理，未控制變量 【解析】（1）圖中輕合金冰刀是金屬材料；滌綸鞋帶是有機合成材料； （2）滌綸鞋帶比棉線鞋帶耐腐蝕、強度大，使用時間長； （3）冰刀是鎂銅合金，鎂可以降低合金的密度，使質(zhì)量減輕； （4）答該方法是不合理的，因為金屬的狀態(tài)、溶液的濃度、溫度等都會影響反應(yīng)的速率，故要控制變量； ...

某同學利用U型管設(shè)計一套如下的制取和收集氣體裝置，請你據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1)儀器a的名稱是__________________。

(2)寫出U型管中反應(yīng)的化學方程式________________。

(3)利用該裝置還可以用來制取___________氣體(寫一種即可)。

(4)用U型管裝置制取氣體除了造型獨特外還有的優(yōu)點是__________________(填一條即可，下同)。空氣中二氧化碳的含量過高會產(chǎn)生溫室效應(yīng)。倡導(dǎo)“低碳生活”可以減少二氧化碳排放，你可以怎么做：_______________________。

集氣瓶 CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 氫氣 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 節(jié)電/節(jié)氣/節(jié)能減排/植樹造林 【解析】（1）儀器a的名稱是集氣瓶； （2）U型管中是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ ； （3）該裝置相當于固液不加熱型裝置，故可以制取氫氣； （4）該裝置中利用了...

我國海域遼闊。海水可以曬鹽，海水中也含有較多的鎂元素，利用海水曬鹽中的母液(含MgCl2)可以提取金屬鎂。下圖是工業(yè)上利用海水提取鎂的部分流程，請你回答。

(1)第①步反應(yīng)后進行分離操作的名稱是_________。實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________________。

(2)寫出第②步反應(yīng)的化學方程式：_______________________。

(3)濾液A中一定含有的離子是_________(填離子符號，填一種即可)。

(4)步驟③的反應(yīng)類型是____________。該反應(yīng)是對熔融狀態(tài)的MgCl2進行通電分解，反應(yīng)時需要在一種特殊真空或有保護氣的情況進行，可能原因是________________。

過濾 漏斗 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O Ca2+或Cl- 分解反應(yīng) 防止生成的鎂在高溫時遇空氣氧化 【解析】（1）操作①將固液分離，故是過濾；過濾需要的玻璃儀器有玻璃棒，燒杯，漏斗； （2）第②步反應(yīng)是氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O； （3）海水中含有較多的氯化鎂，鎂離子與氫氧化鈣反應(yīng)生成了氫氧化...