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科目: 來源:重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

(1)從宏觀上觀察:如圖所示,b中產(chǎn)生的氣體是_________(填化學(xué)式)。

(2)從微觀上下列說法正確的是_____(填字母)。

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

(3)從符號(hào)上表示:電解水的化學(xué)方程式為______________________________。

O2 C 2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】(1)電解水時(shí),與電源正極相連的一端產(chǎn)生的是氧氣。(2)A.水是由氫元素和氧元素組成的,錯(cuò)誤;B.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;C.每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,正確。故選C。(3)電解水時(shí)生成氫氣和氧氣。

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科目: 來源:重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與化學(xué)知識(shí)緊密相關(guān)。

(1)經(jīng)測(cè)定,某農(nóng)田土壤pH=4.5,要使土壤接近中性,可以在土壤中施用__________________;

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。農(nóng)田灌溉時(shí)將浸灌改成滴灌或噴灌,其目的是____________________;

(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開化學(xué)肥料。某農(nóng)戶種植的玉米莖稈纖細(xì),出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為該農(nóng)戶可施用下列化肥中的_____________(填字母);

A.氯化鉀

B.尿素[CO(NH2)2]

C.鈣鎂磷肥[Ca3(PO4)2、Mg3(PO4)2]

(4)下面對(duì)玉米秸稈處理辦法不符合“綠色化學(xué)”理念的是__________(填字母);

A.就地焚燒 B.發(fā)酵后作農(nóng)家肥

C.粉碎造紙 D.制造沼氣

熟石灰或消石灰或Ca(OH)2 節(jié)約用水 A A 【解析】(1)中和酸性土壤用熟石灰。(2)農(nóng)田灌溉時(shí)將浸灌改成滴灌或噴灌,其目的是節(jié)約用水。(3)某農(nóng)戶種植的玉米莖稈纖細(xì),出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,是缺鉀元素,故選A。(4)A.就地焚燒,污染空氣,不符合“綠色化學(xué)”理念; B.發(fā)酵后作農(nóng)家肥,符合“綠色化學(xué)”理念;C.粉碎造紙,符合“綠色化學(xué)”理念;D.制造沼氣,符合“綠色化學(xué)”理念。故選A。 ...

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科目: 來源:重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:流程題

超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下:

(1)石灰石主要成分是碳酸鈣,在石灰窯中煅燒石灰石的化學(xué)方程式為_____________________;

(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),這個(gè)反應(yīng)過程中會(huì)_________(填“吸收”或“放出”)熱量, 這個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____________________________;

(3)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

CaCO3 CaO+CO2↑ 放出 化合反應(yīng) Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 【解析】(1)在石灰窯中煅燒石灰石的化學(xué)方程式為:CaCO3 CaO+CO2↑(2)生石灰與水反應(yīng)放出熱量。由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。(3)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

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科目: 來源:重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲、實(shí)驗(yàn)乙回答下列問題:

(1)甲實(shí)驗(yàn)把硝酸銨加入水中后液體的溫度________(填“上升”或“下降”);甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的硝酸銨化學(xué)性質(zhì)是_____________________________________。

(2)乙實(shí)驗(yàn)是金屬與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)得出鋅比鐵活潑的結(jié)論;B中鐵片充分反應(yīng)后溶液呈________色。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣一般選用鋅粒與稀硫酸反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。

下降 能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣 不能 淺綠 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 【解析】(1)硝酸銨溶于水吸收熱量,溫度降低。甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的硝酸銨化學(xué)性質(zhì)是能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣。(2)做對(duì)比實(shí)驗(yàn),必須控制變量,此實(shí)驗(yàn)中鋅粉與鐵片的狀態(tài)不同,不能得出鋅比鐵活潑的結(jié)論。Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑,生成的硫酸亞鐵溶液是淺綠色。鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+ H2SO4 ...

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科目: 來源:重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器名稱:a是_______________________。

(2)用A裝置制取二氧化碳時(shí)長(zhǎng)頸漏斗插入液面以下的目的是__________________,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________;收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是________(填序號(hào))。

(3)制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),小麗同學(xué)將A裝置錐形瓶中的溶液(底部沒有固體)倒入燒杯中,對(duì)溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行了探究。

(問題)溶液中溶質(zhì)的成分有哪些?

(猜想)小剛的猜想:溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣

小華的猜想:溶液中的溶質(zhì)是____________________。

(實(shí)驗(yàn)證明)小方用試管取少量溶液,分別向溶液中加入下列試劑中的______(填序號(hào)),如果沒有明顯現(xiàn)象就證明小剛的猜想正確。

①氫氧化鈣溶液 ②石蕊試液 ③酚酞溶液 ④大理石

長(zhǎng)頸漏斗 防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D CaCl2和HCl ②④ 【解析】(1)a是長(zhǎng)頸漏斗。(2)用A裝置制取二氧化碳時(shí)長(zhǎng)頸漏斗插入液面以下的目的是防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳易溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法...

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科目: 來源:重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質(zhì)而失效,現(xiàn)稱取該久置于空氣中的燒堿樣品12.6g完全溶于蒸餾水中配成119.7g溶液,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)通過計(jì)算回答:

(1)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉,碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質(zhì)量比為:___________________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比);

(2)該燒堿樣品變質(zhì)的程度為____________(填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”);

(3)m=________ g;

(4)求:當(dāng)沉淀剛好達(dá)到最大質(zhì)量時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(寫出計(jì)算過程)

1:4 部分變質(zhì) 100 4.7% 【解析】(1)碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質(zhì)量比為:12:(16×3)=1:4 (2)固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質(zhì)生成碳酸鈉,設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。 Na2CO3 + Ba(OH)2 == BaCO3↓+ 2NaOH 106 197 x 19.7g =,解得x=10.6g,則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量是:12.6g-10....

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科目: 來源:四川省樂山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵?)

A. 蔗糖 B. 牛奶 C. 酒精 D. 白醋

B 【解析】A、蔗糖易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,錯(cuò)誤;B、牛奶不易溶于水,不能和水形成溶液,正確;C、酒精易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,錯(cuò)誤;D、白醋易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,錯(cuò)誤。故選B。

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科目: 來源:四川省樂山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生物理變化的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、硫酸鋁鉀析出時(shí)能夠和水結(jié)合成十二水硫酸鋁鉀,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;B、凈化水的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確;C、制取汽水的過程中有碳酸生成,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;D、雞蛋殼中的碳酸鈣能和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤。故選B。

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科目: 來源:四川省樂山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

日常生活中,化學(xué)無處不在。根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)判斷,下列作法中不正確的是( )

A.用木炭除冰箱異味

B.用肥皂區(qū)分硬水和軟水

C.將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹

D.經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新

D 【解析】 試題D致密的氧化膜遭到破壞

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科目: 來源:四川省樂山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

樂山是一座親水城市,水是樂山的靈魂,我們應(yīng)該象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水;下列關(guān)于水的說法中不正確的是( )

A. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物 B. 城市污水應(yīng)該經(jīng)過凈化處理后再排放

C. 清澈、透明的泉水是純凈物 D. 水資源是寶貴的,一定要節(jié)約用水

C 【解析】 水通電可以分解出氫氣和氧氣,說明水由氫、氧兩種元素組成的化合物;故A正確.城市污水中含有很多有工業(yè)和生活污水,如果不經(jīng)凈化處理就排放,會(huì)產(chǎn)生污染,所以要經(jīng)過凈化后才可以排放;故B正確.只含一種物質(zhì)則為純凈物,含兩種或兩種以上的物質(zhì),則為混合物.泉水雖然外觀清澈透明,但其中含有多種礦物質(zhì),并非純凈物;故C不正確.水是人及一切生物生存所必需的,我們很多地方處于水資源短缺的狀態(tài)...

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