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科目: 來源:河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

選用K、Na、C、H、O、N五種元素符號(hào)組成化學(xué)式,填寫在下列空白處:

(1)能用于圖書館滅火的物質(zhì)_____________;

(2)爐具清潔劑里含有的能去油污的物質(zhì)_________;

(3)某復(fù)合肥_________;

(4)六大營養(yǎng)素中屬于糖類的物質(zhì)_________。

CO2 NaOH KNO3 C6H12O6 【解析】(1)根據(jù)二氧化碳能滅火解答;(2)根據(jù)氫氧化鈉能去除油污解答;(3)根據(jù)硝酸鉀屬于復(fù)合肥解答;(4)根據(jù)葡萄糖屬于糖類物質(zhì)解答。(1)能用于圖書館滅火的物質(zhì)是二氧化碳,化學(xué)式為CO2;(2)爐具清潔劑里含有的能去油污的物質(zhì)是氫氧化鈉,化學(xué)式為NaOH;(3)硝酸鉀屬于復(fù)合肥,化學(xué)式為KNO3;(4)六大營養(yǎng)素中屬于糖類的物質(zhì)是葡萄糖,化學(xué)...

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科目: 來源:河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有6.4g未知物和氧氣充分反應(yīng),經(jīng)測定生成4.4g二氧化碳,2.8g一氧化碳和7.2g水。則參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量是_____。生成的二氧化碳和一氧化碳的分子個(gè)數(shù)之比為_____。

8g 1:1 【解析】氧氣質(zhì)量為4.4g+2.8g+7.2g-6.4g=8g;生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)之比= :=1:4。

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科目: 來源:河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

森林火災(zāi)時(shí)?撤ヒ粭l隔離帶,這樣做依據(jù)的滅火原理是_________。生活中常用的硬水軟化的方法是_________。

清除可燃物 煮沸 【解析】根據(jù)滅火的原理及硬水軟化的方法分析解答。森林火災(zāi)時(shí)?撤ヒ粭l隔離帶,這樣做依據(jù)的滅火原理是清除可燃物;生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸。

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科目: 來源:河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

酸雨形成過程中通常發(fā)生如下反應(yīng)2SO2+O2+2X2H2SO4,請問:

(1)X的化學(xué)式為_________,粉塵的作用是__________________。

(2)反應(yīng)前后化合價(jià)升高和降低的元素分別是_________。

H2O 催化作用 S、O(或硫、氧) 【解析】(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變解答;根據(jù)粉塵起催化作用解答;(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式分析解答。(1) 化學(xué)反應(yīng)前后H、S、O原子的個(gè)數(shù)分別為0、2、6,4、2、8。反應(yīng)前后H、O原子分別相差4個(gè)、2個(gè),又X前的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,故每個(gè)X分子中含有2個(gè)H原子和1個(gè)O原子,故X的化學(xué)式為H2O;粉塵的作用是催化作用;(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程...

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科目: 來源:河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

冬天,北方地區(qū)霧霾嚴(yán)重,減少大氣污染物需要使用高效清潔燃料。氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)有哪些? __________________(一條即可)

燃燒產(chǎn)物是水,無污染(或熱值大等合理即可)。 【解析】根據(jù)氫氣燃燒產(chǎn)物是水,燃燒產(chǎn)生的熱值大等解答。氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)有燃燒產(chǎn)物是水,無污染(或熱值大等合理即可)。

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科目: 來源:河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖所示是有關(guān)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知常溫下B、C為氣體,D、F均為無色液體,E為黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去).

根據(jù)關(guān)系圖回答:

(1)F的化學(xué)式為 ,化學(xué)反應(yīng)①的方程式為

(2)若A為一種鹽,則A可能是 ,若A為一種氧化物,則反應(yīng)②的方程式是: 。

(1)H2O2 2H2O2H2↑ +O2↑ (2) Na2CO3 或CaCO3 CO2+C2CO 【解析】 試題根據(jù)題中的敘述可知,E為氧化銅,F(xiàn)為過氧化氫、D為水、C為氧氣;故(1)F的化學(xué)式為H2O2,化學(xué)反應(yīng)①的方程式為2H2O2H2↑ +O2↑;(2)若A為一種鹽,則A可能是碳酸鹽,故Na2CO3 或CaCO3若A為一種氧化物,則反應(yīng)②的方程式是:CO2+C2CO。

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科目: 來源:河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

人類的生活越來越離不開金屬材料。

(1)工業(yè)上常用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

(2)從物質(zhì)分類的角度看,鋁鎵合金屬于________(填“混合物”或“純凈物”),用該合金與鋁片相互刻劃,發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕,說明________________。

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 混合物 鋁鎵合金硬度大于鋁 3H2O+2AlAl2O3+3H2↑ 【解析】(1)根據(jù)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳解答;(2)根據(jù)由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物解答;根據(jù)合金的硬度比組成它們的純金屬硬度更大解答;(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件解答。(1)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO...

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科目: 來源:河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:

(1)如何檢查A裝置氣密性?___________________

(2)若裝置B用排水法收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為________端(選填“a”或“b”)

(3)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同。

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有性質(zhì)是________。

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

用止水夾夾住橡膠管,往長頸漏斗中加水,形成液封,繼續(xù)注水,若形成穩(wěn)定的水柱,說明氣密性良好;反之則不好 b 不燃燒也不支持燃燒 2H2O2MnO22H2O+O2↑ 【解析】(1) 根據(jù)用止水夾夾住橡膠管,往長頸漏斗中加水,形成液封,繼續(xù)注水,觀察液柱是否變化解答;(2)根據(jù)氧氣的密度比水小解答;(3) ①根據(jù)氣體不燃燒也不支持燃燒解答;②根據(jù)E中蠟燭燃燒更旺,說明A中生成的氣體是氧氣,裝置A...

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科目: 來源:河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

往含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的廢液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液甲和固體乙。請回答:

(1)康康認(rèn)為濾液里可能有AgNO3、Zn(NO3)2和Al(NO3)3。老師認(rèn)為他的猜想是錯(cuò)的,為什么?____________________

(2)寫出引起溶液質(zhì)量減小的化學(xué)方程式______________。

鋅應(yīng)先與硝酸銀溶液反應(yīng),后與硝酸銅溶液反應(yīng),當(dāng)硝酸銀溶液有剩余時(shí),溶液中一定有硝酸銅(猜想中無硝酸銅,說明硝酸銅已與鋅反應(yīng)生成銅,而銅能與硝酸銀反應(yīng),故不可能有硝酸銀) Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2 【解析】鋁比鋅活潑,鋅比銅活潑,銅比銀活潑,往含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)2的廢液中加入一定量鋅粉,鋅不能和硝酸鋁反應(yīng),先和硝酸銀反應(yīng),如果鋅過量,則再和硝酸...

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科目: 來源:河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

明明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液做酸堿中和實(shí)驗(yàn)。

(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要稱取氫氧化鈉5g,需要量取水________mL。量取時(shí)的操作如右圖所示,該操作對所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是________________。

(2)明明用配制的氫氧化鈉溶液做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。于是明明判斷氫氧化鈉變質(zhì)了。請用化學(xué)方程式說明氫氧化鈉變質(zhì)、滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡的原因______________。

(3)為探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì),明明設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。

方案1:取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變成紅色

方案2:取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,加入飽和石灰水,靜置,取上層清液,滴加幾滴酚酞溶液。發(fā)現(xiàn)溶紅色。

于是明明認(rèn)為樣品中還會(huì)有氫氧化鈉,沒有完全變質(zhì)。

①康康認(rèn)為明明的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的,他的理由是_________________。

②請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案來驗(yàn)證氫氧化鈉是否完全變質(zhì)。_____________________

(4)康康將方案2進(jìn)行了定量化處理,來檢測氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度。取10g樣品溶于90g水中,向其中滴加過量飽和石灰水,對沉淀過濾洗滌、烘干后稱量為0.5g。則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________?

95 使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 方案1中,碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅;方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的生成物是氫氧化鈉,也能使酚酞溶液變紅 取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,加入足量氯化鈣溶液(或氯化鋇溶液等),靜置,取上層清液滴加幾滴酚酞溶液,若溶液變成紅色,則氫氧化鈉沒有完全變質(zhì);若溶液沒有變成紅色,則氫氧化鈉...

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