掌握實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的方法是初中生必備的化學(xué)素養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）利用上述儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_____（填序號(hào)）。

（2）若補(bǔ)充一種儀器_____（填儀器名稱），再利用上述提供的藥品和儀器還可以制取氧氣，你選擇的儀器是④⑤和_____（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若用如圖⑨裝置采用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從端進(jìn)入______（填a或b）。

①②③⑥ 試管 ⑦⑧② 2KClO32KCl+3O2↑ 。 b 【解析】 （1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱故選固液不加熱型裝置。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；利用上述儀器可以制取二氧化碳，故選擇的儀器是：①②③⑥； （2）提供的藥品中，氯酸鉀可以...

某學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液，（如圖所示），經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是 NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一種，請你對該試劑作出猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（提出問題）這瓶試劑是什么溶液？

（猜想與假設(shè)）

甲猜想：NaHCO3溶液

乙猜想：NaOH溶液

丙猜想：Na2CO3溶液

丁猜想：NaCl溶液

（查閱資料）上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下

物質(zhì)	NaHCO3	NaOH	Na2CO3	NaCl
常溫下溶解度/g	9.6	109	21.5	36
常溫下稀溶液的pH	9	13	11	7

（實(shí)驗(yàn)探究1）取瓶中溶液少許于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅。

（實(shí)驗(yàn)探究2）另取瓶中溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生生氣泡。

（實(shí)驗(yàn)分析）通過（實(shí)驗(yàn)探究1）可知_____同學(xué)的猜想一定錯(cuò)誤。

甲同學(xué)仔細(xì)分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自已的猜想錯(cuò)誤，他的理由是_____。

丙同學(xué)分析（實(shí)驗(yàn)探究2）并結(jié)合以上同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，認(rèn)為原瓶溶液是NaCO3溶液。

（實(shí)驗(yàn)探究2）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（討論質(zhì)疑）乙認(rèn)為以上同學(xué)分析有漏洞，需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定，于是又進(jìn)行了如下探究。

（實(shí)驗(yàn)探究3）在（實(shí)驗(yàn)探究1）試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液（中性），充分反應(yīng)后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產(chǎn)生。

（得出結(jié)論）通過（實(shí)驗(yàn)探究3）可證明這瓶試劑為_____溶液，但已經(jīng)部分變質(zhì)。

（反思與拓展）學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因?yàn)開____而變質(zhì)，得出了該溶液正確的保存方法，若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。

丁 在該溫度下，碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10% 。 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 。 氫氧化鈉 敞口放置 Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 。 【解析】 （1）通過【實(shí)驗(yàn)探究1】可知，該溶液呈堿性，而氯化鈉溶液呈中性，故丁同學(xué)的猜想一定錯(cuò)誤； （2）由于在該溫度下，碳酸氫鈉的溶解度是9g，碳酸氫鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：...

某興趣小組對石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)取12g樣品放入燒杯中，將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計(jì)算：

次數(shù)	1	2	3	4
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	25	25	25	25
剩余固體的質(zhì)量/g	8	4	2	2

求：

（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g：

（2）第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（寫出計(jì)算過程，最終結(jié)果保留0.1%）。

10： 10.5%。 【解析】 根據(jù)加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸后，前兩次都是固體減少4g，而第三次只減少2g，說明此時(shí)已經(jīng)完全無反應(yīng)，說明剩余的固體為雜質(zhì)，碳酸鈣的質(zhì)量為12g﹣2g=10g。 設(shè)生成的氯化鈣的質(zhì)量為x，生成的二氧化碳的質(zhì)量為y CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 111 44 10g x y == x...

根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識(shí)判斷，下列說法正確的是( )

A. 氯的相對原子質(zhì)量為35.45g，在化學(xué)變化中，氯原子易得電子

B. 鎂元素位于元素周期表的第三周期，鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子

C. 當(dāng)X=8時(shí)，該微粒屬于稀有氣體元素的原子

D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

B 【解析】A. 由題中信息可知，氯的相對原子質(zhì)量為35.45，原子的最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)變化中，氯原子易得電子，不符合題意；B. 在元素周期表中，原子的周期數(shù)等于原子的電子層數(shù)，鎂原子有三個(gè)電子層，鎂元素位于元素周期表的第三周期，鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，符合題意；C. 當(dāng)X=8時(shí)，該微粒屬于屬于氯離子，原子的最外層電子數(shù)為8時(shí)，是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，屬于稀有氣體元素的原子，不符合題意；D...

分析各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是(　　)

A. ①組都屬于陽離子 B. ②組都屬于陰離子

C. ③組屬于一種原子 D. ④組屬于一種元素

D 【解析】同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽離子中：質(zhì)子數(shù)>核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)<核外電子；A. ①組前一圖表示原子，后一個(gè)是陽離子；B. ②組前一個(gè)屬于陰離子，后一個(gè)是原子；C. ③組質(zhì)子數(shù)不同，所以是不同的原子；D、質(zhì)子數(shù)決定原子的類別，④組屬于一種元素；故選D

決定元素種類和元素化學(xué)性質(zhì)的分別是原子的( )

A. 質(zhì)子數(shù)和最外層電子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)

C. 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) D. 中子數(shù)和核外電子層數(shù)

A 【解析】A. 質(zhì)子數(shù)決定元素種類，最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)，最外層電子數(shù)電子數(shù)小于4的電子通常易失電子成為陽離子，而最外層電子數(shù)大于4的原子，常易得電子成為陰離子；具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子不易得失電子，符合題意； B. 質(zhì)子數(shù)決定元素種類，核外電子數(shù)不能決定原子的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C.中子數(shù)與原子的質(zhì)量有關(guān)，與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)，不符合題意； D. 中子數(shù)不能決定元素的種類，核外電子層數(shù)與原...

我國著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)，榮獲2008年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，下列關(guān)于鈰的說法正確的是( )

?

A. 中子數(shù)是58 B. 相對原子質(zhì)量58 C. 鈰元素是金屬元素 D. 中子數(shù)是82

C 【解析】 A.通過元素周期表元素信息表格，左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，即質(zhì)子數(shù)為58，故A錯(cuò)誤； B.通過元素周期表元素信息表格，下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鈰元素的相對原子質(zhì)量為140.1，故B錯(cuò)誤； C.由元素信息表格，Ce元素名稱為鈰，屬于金屬元素，故C正確； D.通過元素信息表格，鈰元素中質(zhì)子數(shù)為58，不知道鈰元素原子的質(zhì)量數(shù)，故中子數(shù)無法計(jì)算，故D錯(cuò)誤。 ...

在化學(xué)世界里，沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置顯示著不同的含義。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義正確的是( )

A. Mg2+：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷 B. 2H：2個(gè)氫元素

C. CO2：每個(gè)二氧化碳中含有2個(gè)氧原子 D. 氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)

A 【解析】 A. Mg2+：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷，正確，符合題意； B. 2H：2個(gè)氫原子；不符合題意；C. CO2：每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子，不符合題意； D. 氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)；選A。

綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指的是

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 原子 D. 分子

B 【解析】 綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指相應(yīng)的元素。

下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是

A. H2 B. Cl C. N D. Hg

D 【解析】 【解析】 符號(hào)既可表示一個(gè)原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是金屬、固態(tài)非金屬、或者稀有氣體。故選D。