A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

(1)寫出圖中P點表示的意義_____；

(2)t1℃時，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是_____g；

(3)當A中混有少量的B，常用的提純方法是_____；

(4)將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關系由大到小的順序是_____。

2℃時，A、B物質(zhì)的溶解度相等75降溫結晶B＞A＞C 【解析】 （1）根據(jù)圖中信息和溶解度定義可知，P點表示的意義為t2℃時，A、B物質(zhì)的溶解度相等； （2）t1℃時，A物質(zhì)溶解度為50g，即在該溫度下，100g水中最多溶解50gA物質(zhì)，故50g水中能溶解A的質(zhì)量為25gA，有5gA不能溶解，故溶液質(zhì)量為溶劑的質(zhì)量加上溶質(zhì)的質(zhì)量（溶解掉的A的質(zhì)量）為75g； （3）A物質(zhì)的...

如圖是A、B、C、D、E五種不同類別物質(zhì)卡片組成的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應。

(1)若D與E能發(fā)生反應，則該反應屬于_____(填基本反應類型)；

(2)若C為氧化鐵，寫出C與稀鹽酸反應的化學方程式_____；

(3)若E為碳酸鈉，將二氧化碳通入E溶液時，可化合生成碳酸氫鈉，該反應的反應物有_____種；

(4)若甲+乙→鹽+水，從初中化學知識的角度，根據(jù)圖判斷，一定符合條件的組合是_____(填序號)。

①A+B ②A+C ③C+D ④A+E ⑤A+D ⑥D(zhuǎn)+E

復分解反應Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O三②③⑤ 【解析】 （1）由圖上信息可知，D是堿，E是鹽，若D與E能發(fā)生反應，則生成物中有水或氣體或沉淀，故該反應屬于復分解反應； （2）若C為氧化鐵，化學式為Fe2O3，故氧化鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O； （3）若E為碳酸鈉(化學式為Na2CO3),將二氧化碳(化學式為CO...

實驗室利用如圖實驗裝置進行有關化學實驗，回答下列問題：

(1)寫出標號儀器的名稱：①_____；

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填字母)，寫出該反應的化學方程式_____。該裝置制取氧氣有一處不足的地方，應如何改進：_____；

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____，用裝置F收集二氧化碳，驗滿時，燃著的小木條應放在_____(填“a”或“b”)端。

鐵架臺B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口需要放一團棉花CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑b 【解析】 （1）①儀器名稱為鐵架臺； （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應條件為加熱，故反應裝置為加熱裝置，選B；化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；加熱高錳酸鉀固體時，需要在試管口放置一團棉花，防止高錳酸鉀固體堵住導管； （3）實...

亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味，外形與食鹽相似。人若誤食會引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡。亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，食鹽水溶液呈中性。請你根據(jù)所學的知識，設計實驗來鑒別亞硝酸鈉和食鹽并填寫下表：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
_____	_____	_____

分別取少量的兩種固體于試管中，加入少量的蒸餾水，振蕩，固體溶解后分別滴加無色酚酞溶液；其中一個試管中溶液顏色變紅，另一個試管中溶液顏色仍為無色透明；能使酚酞溶液變紅色的是亞硝酸鈉，無明顯變化的是食鹽。 【解析】 根據(jù)題目中信息，亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，食鹽水溶液呈中性，此為兩種物質(zhì)性質(zhì)上的區(qū)別，鑒別物質(zhì)酸堿性可利用酸堿指示劑進行鑒別，故實驗過程為，實驗步驟：分別取少量的兩種固體于試管中...

某化學興趣小組的同學在對稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉的化學性質(zhì)進行探究的過程中遇到“異�！爆F(xiàn)象。

現(xiàn)象一：向試管中加入2mL某濃度的氫氧化鈉溶液，再滴入2～3滴酚酞溶液，氫氧化鈉溶液變紅色；然后振蕩試管，發(fā)現(xiàn)紅色消失。

（提出問題）紅色為什么會消失？

（猜想）(1)氫氧化鈉溶液的量少了；(2)酚酞溶液的量少了；(3)_____。

（查閱資料）酚酞是一種弱有機酸，在pH＜8.2的溶液里為無色的內(nèi)酯式結構，當pH＞8.2時為紅色的錕式結構；在堿性介質(zhì)中很不穩(wěn)定，它會慢慢地轉(zhuǎn)化成無色羧酸鹽。

（實驗探究）根據(jù)上述“猜想”進行如下探究

(1)取4mL同濃度氫氧化鈉溶液，滴入2～3滴酚酞溶液，振蕩后紅色消失；

(2)取2mL同濃度氫氧化鈉溶液，滴入4～5滴酚酞溶液，振蕩后紅色消失；

(3)取2mL同濃度氫氧化鈉溶液，加適量水稀釋，滴入2～3滴酚酞溶液，振蕩后紅色沒有消失。

結論：猜想_____正確。

（繼續(xù)實驗）取一定體積的稀氫氧化鈉溶液，滴入2～3滴酚酞溶液，逐滴加入一定濃度的稀鹽酸直至紅色消失，寫出反應的化學方程式_____。微觀角度分析，該反應的實質(zhì)是_____。

現(xiàn)象二：向碳酸鈉粉末中逐滴加入稀鹽酸，立即產(chǎn)生氣泡；而向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時，開始沒有氣泡，過一段時間后才有氣泡產(chǎn)生。

（提出問題）碳酸鈉溶液剛開始與稀鹽酸是否發(fā)生了化學反應？

（實驗探究）向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入相同濃度的稀鹽酸。

（收集證據(jù)）分別收集實驗過程中不同階段消耗鹽酸的質(zhì)量與生成CO2的質(zhì)量，得到兩者之間的關系如圖1、圖2所示。(忽略CO2在水中的溶解)

（合作交流）

(1)圖1中A點時溶液中的溶質(zhì)有_____(填化學式)；

(2)圖2中從B點開始的變化關系與圖1完全重合，據(jù)此我們可以判斷碳酸鈉溶液剛開始和稀鹽酸確實發(fā)生了化學反應(如圖OB段所示)，請你寫出該反應的化學方程式_____。

（反思與評價）基于以上“異�！爆F(xiàn)象，你能提出的有價值的見解是_____(任寫一點)。

可能與氫氧化鈉溶液濃度有關(3)NaOH+HCl═NaCl+H2O氫離子和氫氧根離子反應生成水分子NaCl、NaHCO3Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3有些化學反應是分步進行的 【解析】 猜想：根據(jù)題目中實驗探究步驟三可知，步驟三探究的是氫氧化鈉溶液濃度對實驗的影響，故猜想為可能與氫氧化鈉溶液濃度有關； 實驗探究：通過實驗步驟一和二可知，氫氧化鈉溶液和酚酞溶液的量與實...

某石灰水中含有氫氧化鈣0.74g，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？

0.44g 【解析】 【解析】 假設至少需要二氧化碳的質(zhì)量為x。 CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O 44 74 x 0.74g 44/74＝x/0.74g X＝0.44g 答：至少需要二氧化碳的質(zhì)量是0.44g。

如圖所示實驗內(nèi)容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動性順序。下列結論中，正確的是（   ）

A. 三種金屬活動性由強到弱順序為鐵銀銅               

B. 觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均有氣泡產(chǎn)生

C. 三種物質(zhì)間能發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu          

D. 觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體，溶液顏色變淺

C 【解析】 試題金屬活動順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。實驗中，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，鐵的表面有紅色固體析出...

若金屬錳(Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應不正確的是(    )

A. Mn+Cu(NO3)2=Mn(NO3)2+Cu                             B. Fe+MnSO4=FeSO4+Mn

C. Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ D. Mg +MnSO4=MgSO4+Mn

B 【解析】 A、錳在銅的前面，能與硝酸銅發(fā)生置換反應，正確；B、錳位于鋁和鋅之間，說明在鐵的前面，鐵不能與硫酸錳發(fā)生置換反應，錯誤；C、錳在氫的前面，能與酸發(fā)生置換反應生成氫氣，正確；D、錳位于鋁和鋅之間，說明在鎂的后面，能被鎂從其鹽溶液中置換出來，正確。故選B。

下列有關鐵的敘述中，正確的是（ ）

A. 鐵在氧氣中燃燒生成黑色的氧化鐵

B. 鐵是地殼中含量最多的金屬元素

C. 用鹽酸與鐵反應可得淺綠色的氯化亞鐵溶液

D. 經(jīng)常用水沖洗鐵器表面，可以防止鐵生銹

C 【解析】 A鐵在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵；B鋁是地殼中含量最多的金屬元素D 經(jīng)常用水沖洗鐵器表面，溶液生銹

屬于金屬的是（   ）

A. Mg                       B. O2                     C. S                     D. P

A 【解析】 常見的金屬和非金屬的區(qū)分方法是可以根據(jù)它們的名稱中是否含有“钅”字旁來進行區(qū)分，而常見的非金屬的名稱中一般含有“石”、“氵”字旁或“氣”字頭（含有“石”字旁的是固態(tài)非金屬；含有“氵”字旁的是液態(tài)非金屬；含有“氣”字頭的是氣態(tài)非金屬），進行分析判斷。 A、Mg是鎂的化學式，帶“钅”字旁，屬于金屬，故選項正確；B、O2是氧氣的化學式，屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，故選項錯誤；C、...