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科目: 來源:廣西柳州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某;瘜W(xué)興趣小組將 Cu 塊加入到盛稀 H2SO4 溶液的試管中,Cu 塊不 溶解,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。再向此試管中加入 KNO3 溶液,發(fā)現(xiàn) Cu 塊逐漸溶解, 有無色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,最后 Cu 塊完全溶解, 變成藍色溶液。

(提出問題)Cu 塊與什么物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是 H2 嗎?

小軍同學(xué)認為產(chǎn)生的氣體一定不是 H2,你認為他作出此判斷的合理理由是__________。

(查閱資料)他們通過查閱資料知道:NO 是一種無色氣體,與空氣接觸后生成 紅 棕 色 的 NO2氣 體 。 請 寫 出 此 氣 體 顏 色 發(fā) 生 變 化 的 化 學(xué) 方 程 式__________

(提出猜想)

猜想一:Cu 塊與 KNO3 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng); 猜想二:Cu 塊與 K2SO4 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng); 猜想三:Cu 塊與__________溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(設(shè)計實驗)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

①將 Cu 塊加入 KNO3 溶液 中。

Cu 塊不溶解

說明猜想一是錯誤的

②將 Cu 塊加入__________中

Cu 塊不溶解

說明猜想二是錯誤的

③將 Cu 塊加入到稀 HNO3

溶液中

Cu 塊溶解,有無色氣體產(chǎn) 生,該氣體與空氣接觸后 變成紅棕色的氣體,溶液 變成藍色

說明猜想三是正確的

(實驗結(jié)論)猜想三成立。請寫出 Cu 塊加入到稀 HNO3 溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)

方程式__________。

(討論交流)實驗結(jié)束后,同學(xué)們在一起進行交流。從復(fù)分解反應(yīng)的角度分析, H2SO4 和 KNO3__________填“能”或“不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。Cu 塊是如何與稀 HNO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的呢?他們帶著這個問題去請教老師,老師告訴他們:H2SO4溶液解離出 H+和 SO42-,KNO3溶液解離出_____ ,可以間接地看成有 HNO3溶液。老師還告訴大家:Ag 也能與稀 HNO3 溶液反應(yīng)。請寫出將 Ag 粉加入到 HCl和 NaNO3 混合溶液中所產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象 __________。

氫氣在空氣中不會變成紅棕色;2NO+O2=2NO2;HNO3;K2SO4;3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;不能;K+、NO 3﹣;銀粉溶解,有無色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,同時生成了白 色沉淀。 【解析】 【提出問題】氫氣是一種無色氣體,但是在空氣中不會變成紅棕色,所以該氣體一定不是氫氣;故填:氫氣在空氣中不會變成紅棕色;【查閱資料】一氧...

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科目: 來源:廣西柳州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:綜合題

有一袋已部分變質(zhì)的 Ca(OH)2(含雜質(zhì) CaCO3)固體樣品,把該樣品投入足量水中,充分攪拌后通入二氧化碳,沉淀質(zhì)量與反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(提示:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2)請回答下列問題:

(1)Ca(OH)2 由_____元素組成,其中 H 元素與 O 元素的原子個數(shù)比為_____ ;

(2)碳酸鈣(CaCO3)的相對分子質(zhì)量為_____;

(3)生成沉淀最多時,參加反應(yīng)的氣體質(zhì)量為_____ g;

(4)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到 0.1%)

三種或者鈣、氧、氫;1:1;100;4.4;40.3%。 【解析】 (1)根據(jù)Ca(OH)2,可知氫氧化鈣是由鈣、氧、氫三種元素組成,所以此處可以填寫具體元素也可以填三種,其中H元素與O元素的原子個數(shù)比為 1:1;(2)碳酸鈣(CaCO3)的相對分子質(zhì)量為40+12+16×3=100;(3)由圖可以看出生成沉淀最多時,參加反應(yīng)的氣體質(zhì)量為 4.4g;(4)沉淀增加過程只消耗了4.4g,...

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:單選題

如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子.下列說法正確的是( 。

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成          B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. 可表示2H2+O22H2O的反應(yīng) D. 可表示CO2+C2CO的反應(yīng)

D 【解析】 A、生成的分子由不同種原子構(gòu)成,屬于化合物分子,生成物為化合物,反應(yīng)沒有單質(zhì)生成,故A不正確; B、分解反應(yīng)為一種物質(zhì)分解生成多種物質(zhì)的反應(yīng),而該反應(yīng)卻是由兩種物質(zhì)化合生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),故B不正確; C、圖示反應(yīng)為一種化合物與一種單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成一種化合物且該化合物的分子由2個原子構(gòu)成;這與反應(yīng)2H2+O22H2O并不相符,因此該微觀圖不能表示該反應(yīng),...

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:單選題

單質(zhì)與化合物的區(qū)別為是否由( )

A. 同種物質(zhì)組成 B. 同種元素組成

C. 同種分子組成 D. 同種粒子組成

B 【解析】 本題考查的是單質(zhì)和化合物的概念,根據(jù)物質(zhì)的元素組成和單質(zhì)與化合物的概念,可以得到本題的正確答案。 單質(zhì)和化合物同屬于純凈物,從宏觀角度看它們都由一種物質(zhì)組成,它們的本質(zhì)區(qū)別是組成元素的種類不同。A、C“同屬一種物質(zhì)”或“一種分子”,都無法確定其組成是一種或多種元素,所以不能視為判斷的依據(jù)。B正確。D“粒子”的組成本身,無法判定其元素的組成,當然也不能作為判斷的依據(jù)。...

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

B.化合物中一定含有不同種元素

C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成

D.含氧元素的物質(zhì)一定是化合物

B 【解析】A只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物。如氧氣和臭氧的混合物,只含氧一種元素,但是是兩種物質(zhì),屬于混合物。此項錯誤。 B化合物是由不同種元素組成的純凈物。此項正確。 C混合物是由不同種物質(zhì)組成的,可能由不同種分子、原子或離子構(gòu)成。此項錯誤。 D含氧元素的物質(zhì)可能是單質(zhì)。如:氧氣 也可能是混合物,如:空氣

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:單選題

我國衛(wèi)生部發(fā)布公告,撤銷食品添加增白劑過氧化苯甲酰(C14H10O4)、過氧化鈣(CaO2),自2011年5月1日起,禁止生產(chǎn)、添加這兩種物質(zhì)。下列有關(guān)面粉增白劑的說法正確的是(。

A. 過氧化苯甲酰屬于氧化物            B. 過氧化苯甲酰由碳、氫、氧三種元素組成

C. 面粉中添加增白劑沒有危害   D. 過氧化鈣中氧元素顯-2價

B 【解析】 A、過氧化苯甲酰由三種元素組成,不屬于氧化物,此項錯誤; B、從化學(xué)式看出過氧化苯甲酰由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成,此項正確; C、面粉中添加增白劑對人體有危害,此項錯誤; D、根據(jù)化合價規(guī)律:正負化合價的代數(shù)和為零,已知鈣元素的化合價為+2價,設(shè)氧元素的化合價為x,則可求CaO2氧的化合價:(+2)+2×x=0,則x=-1,此項錯誤. 故選B ...

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:單選題

(2分)科學(xué)家已研制出新型的氧分子O4,對其說法正確的是( )

A. O4是一種新型的化合物 B. O4和O2都是由氧元素組成的單質(zhì)

C. 1個O4分子中含有2個O2分子 D. O2與O4的性質(zhì)一定相同

B 【解析】 利用化合物至少含有兩種元素,同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,分子是由原子構(gòu)成以及同素異形體的概念解決此題,化合物至少含有兩種元素,故A選項錯誤;O4和O2都是由氧元素組成的單質(zhì),故B選項正確;分子中不可能含有分子,只能含有原子,故C選項錯誤;O2與O4是由不同的分子構(gòu)成的,不同種分子性質(zhì)不同,所以O(shè)2與O4的性質(zhì)不相同,故D項錯誤。

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:單選題

磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì),磷酸二氫銨屬于下列哪一類( )

A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 化合物 D. 混合物

C 【解析】 試題根據(jù)磷酸二氫銨的化學(xué)式(NH4H2PO4)分析、判斷。 A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,而磷酸二氫銨(NH4H2PO4)中含有N、H、P、O四種元素,故錯誤; B、氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物,而磷酸二氫銨(NH4H2PO4)中含有N、H、P、O四種元素,故錯誤; C、化合物是有兩種或兩種以上元素組成的純凈物,磷酸二氫銨(N...

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:單選題

如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是(  )

A.  B.  C.  D.

C 【解析】 A、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子,是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故A符合題意;B、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子,由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故B不符合題意;C、由圖示可知該物質(zhì)含有兩種分子,由兩種物質(zhì)組成,屬于混合物,故C不符合題意;D、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子,由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故不符合題意;故選A。

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型:單選題

類推是化學(xué)學(xué)習中常用的思維方法.下列類推正確的是(  )

A. 活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B. 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

D 【解析】 A、活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鈉等鹽,故選項類推錯誤;B、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項類推錯誤;C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)由同種元素組成,但由同種元素組成的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故選項類推...

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