寫出下列物質(zhì)的顏色和狀態(tài)．

（1）氧氣______、______；

（2）過氧化氫溶液______、______；

（3）高錳酸鉀______、______；

（4）二氧化錳______、______．

無色氣體無色液體紫黑色固體黑色固體 【解析】 (1)氧氣是無色氣體；(2)過氧化氫溶液屬于無色的液體；(3)高錳酸鉀是紫黑色固體；(4)二氧化錳是黑色固體。

寫出下列反應的文字表達式，指出基本反應類型（化合反應或分解反應）

①鐵絲在氧氣燃燒______，______；

②用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣______，______．

鐵氧氣四氧化三鐵化合反應過氧化氫水氧氣分解反應 【解析】 ①鐵絲與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：鐵氧氣四氧化三鐵；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應； ①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水氧氣；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應。

將如圖各儀器下的字母序號與其用途相對應的選項填在相應的位置上．

（1）用于吸取和滴加少量液體的是______；  

（2）用于較大量液體的反應容器是______；

（3）收集和儲存少量氣體的是______；  

（4）用于攪拌的玻璃儀器是______；

（5）需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是______；

（6）向酒精燈里添加酒精的儀器是______；

（7）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______；

（8）用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實驗操作的儀器是______．

fbdabgce 【解析】 (1)用于滴加和吸取少量液體的，應用擠壓排氣裝置和儲液裝置的膠頭滴管； (2)較大量的反應容器應具有較大的體積，應該是廣口狀的，是燒杯； (3)收集和儲存少量氣體的，應是便于拿取、便于封閉的瓶狀裝置，是集氣瓶； (4)用于攪拌的玻璃儀器，應是較長的棒形裝置，是玻璃棒； (5)燒杯需要墊石棉網(wǎng)才能在火焰上加熱的，底面積較大，防止受熱不均...

現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：

（1）發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是______；

（2）產(chǎn)生大量白煙的是______；

（3）放出大量熱，產(chǎn)生火星四射的是______；

（4）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是______；

（5）生成的氣體會污染空氣的是______；

（6）不屬于化合反應的是______．

②③④①⑤②⑤ 【解析】 (1)在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是硫磺； (2)在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的是紅磷； (3)在氧氣中劇烈燃燒、火星四射的是鐵絲； (4)燃燒產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是木炭和蠟燭； (5)在氧氣中燃燒生成的氣體會污染空氣的是硫磺； (6)不屬于化合反應的是蠟燭燃燒，產(chǎn)物是二氧化碳和水。

閱讀理解題：

①二氧化硫是沒有顏色而有刺激性氣味的氣體；

②它的密度比空氣大；

③加熱并在有催化劑的條件下能與氧氣發(fā)生反應生成三氧化硫；

④三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧氣；

⑤工業(yè)上常用二氧化硫來漂白紙漿、毛絲、草帽辮等；

⑥實驗室常用亞硫酸鈉與硫酸反應制取二氧化硫；

⑦二氧化硫易液化；

⑧二氧化硫易溶于水生成亞硫酸．

以上描述中屬于二氧化硫物理性質(zhì)的是 ______ ；屬于二氧化硫化學性質(zhì)的是 ______ ．

①②⑦③⑤⑧ 【解析】 ①二氧化硫是沒有顏色而有刺激性氣味的氣體；②它的密度比空氣大；⑦二氧化硫易液化；這些性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于二氧化硫的物理性質(zhì)；③加熱并在有催化劑的條件下可能與氧氣發(fā)生反應生成三氧化硫；⑤工業(yè)上常用二氧化硫來漂白紙漿、毛絲、草帽辮等；⑧二氧化硫易溶于水生成亞硫酸，這些性質(zhì)需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于二氧化硫的化學性質(zhì)。

試管是化學實驗中最常用的玻璃儀器．在不同的實驗中，試管的放置方法是不同的．最常見的放置方法有如圖六種．那么，在下列化學實驗基本操作中，試管的放置方法分別是（填序號）：

（1）給試管的固體加熱：______．

（2）往試管里加入塊狀固體：______．

（3）給試管里的液體加熱：______．

（4）往試管里傾倒液體：______．

（5）往試管里滴加液體：______．

（6）洗滌后的試管放置：______．

FEDCAB 【解析】 (1)給試管的固體加熱時，試管口要略微向下傾斜； (2)往試管里加入塊狀固體藥品時，先將試管橫放； (3)給試管里的液體加熱時，試管與桌面成45度角； (4)往試管里傾倒液體時，試管口要略微傾斜； (5)往試管里滴加液體時，試管要直立； (6)洗滌后的試管要倒放在試管架上。

為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩位同學用如圖所示裝置進行了實驗探究．

（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象是______．反應的文字表達式為______．該實驗中紅磷過量，理由是______．若實驗過程中觀察不到明顯現(xiàn)象：可能的原因有（寫一個）______．

（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸收水，其原因是______；該反應的文字表達式為______．

水從燒杯流進集氣瓶中 磷氧氣五氧化二磷過量的紅磷才能充分消耗掉瓶中的氧氣裝置漏氣碳燃燒生成二氧化碳氣體，瓶內(nèi)氣壓不變碳氧氣二氧化碳 【解析】 (1)因為紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，氧氣約占空氣體積的，故集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的；磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷，反應的文字表達式為：磷氧氣五氧化二磷；此實驗紅磷必須過量，過量的紅磷才能耗盡集氣瓶的氧氣；若紅磷的量不足、裝...

有位同學對蠟燭（主要成分是石蠟）的某些物理性質(zhì)及其燃燒進行了如下探究，請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/p>

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面。結論：石蠟的硬度比較______，密度比水______。

（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s，取出可以看到火柴梗在______層部分最先碳化（出現(xiàn)焦黑斑）。結論：蠟燭火焰的______層溫度最高。

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)______。結論：石蠟燃燒產(chǎn)生了______和______。

軟小a外焰水霧澄清的石灰水變渾濁水二氧化碳 【解析】 (1)能用小刀切割，說明蠟燭質(zhì)軟；由于蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水小； (2)點燃蠟燭，蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，其中外焰溫度最高，所以火柴梗與蠟燭火焰的外焰接觸的地方最先炭化； (3)蠟燭的主要成分石蠟燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳與水，所以用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，就會發(fā)現(xiàn)在燒杯內(nèi)壁有水霧生成；燃燒后生成...

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中可放的藥品是______，（寫一種）試管口還要放一團棉花，目的是______，該反應的文字表達式是______．

（2）收集氧氣可以選擇______或______（填字母）裝置，原因是______或______

（3）若用C裝置收集氧氣，待集氣瓶里的水排完以后，先______，再小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上．

（4）實驗完畢，若停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作會引起什么后果是______

（5）若用D裝置收集一瓶氧氣，如何檢驗收集滿沒有：______

（6）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，選擇______（填字母）裝置．

（7）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應用______（填字母）發(fā)生裝置，收集氨氣最好用______（填字母）收集裝置．

高錳酸鉀防止高錳酸鉀隨氣流進入導管高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣CD不易溶于水密度比空氣大從水中取出導管試管炸裂把帶火星的小木條放到集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已滿BAE 【解析】 (1)A為固體加熱制取氧氣，且試管口有棉花團，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣；該反應的文字表達式是：高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣；試管口放一團棉花是防止高錳酸鉀顆粒進入導管； (2)由于氧氣的密度比空氣大，不易...

下列過程中不涉及化學變化的是（　　）

A. 石頭雕刻 B. 炸藥開路 C. 高梁釀酒 D. 牛奶發(fā)酵

A 【解析】 A、石頭雕刻過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；B、炸藥開路過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，錯誤；C、高粱釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，錯誤；D、牛奶發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，錯誤。故選A。