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科目: 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:單選題

用試管加熱固體物質(zhì)時,有時會因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的情況,曉飛同學(xué)經(jīng)過分析,得出了幾條可能導(dǎo)致事故的原因,你認(rèn)為他的判斷中不正確的是( )

A. 加熱前試管外壁的水未用布擦干

B. 加熱時試管受熱不均勻,局部溫度過高

C. 加熱時,試管夾夾得過緊

D. 加熱后,試管還未冷卻,即用水沖洗

C 【解析】 A、給試管中的藥品加熱時,為防止試管炸裂,加熱前應(yīng)將試管外壁的水用布擦干,故A不符合題意; B、加熱時試管受熱不均勻,局部溫度過高會導(dǎo)致試管炸裂,故B不符合題意; C、加熱時,應(yīng)當(dāng)用試管夾夾持,不會導(dǎo)致試管炸裂,故C符合題意; D、加熱后的試管不能立即用冷水沖洗,否則會由于驟冷造成破裂,故D不符合題意。故選C。

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科目: 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:單選題

下列關(guān)于水的敘述中正確的是

A. 通過電解水的實驗,說明水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

B. 過濾是降低天然水硬度的簡單方法

C. 清澈、透明的礦泉水是純凈物

D. 吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法都可以凈化水

D 【解析】 A、 通過電解水的實驗,說明水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,故A錯誤;B、 過濾不能降低天然水硬度,只是除去不溶于水的固態(tài)物質(zhì),故B錯誤;C、 清澈、透明的礦泉水不是純凈物,是混合物,故C錯誤;D、 吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法都可以凈化水,故D正確。 點睛∶吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水常用的方法。過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法。 ...

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科目: 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:單選題

每年三月最后一周的星期一是“全國中小學(xué)生安全教育日”,目的在于強化學(xué)生安全意識,提高安全素養(yǎng).下列實驗操作符合安全要求的是( )

A. 為取用方便,用手接觸化學(xué)藥品

B. 用試管加熱液體時,試管口對著無人區(qū)

C. 為快速清洗試管,用試管刷猛力刷洗

D. 為節(jié)約時間,把試管放在桌面上再使勁塞進塞子

B 【解析】 A. 實驗室的化學(xué)試劑很多是有腐蝕性,毒性、揮發(fā)性等,為了安全,不用手接觸化學(xué)藥品;B. 用試管加熱液體時,試管口對著無人區(qū),防止液體沸騰噴濺出來,導(dǎo)致人被燙傷或腐蝕;C. 不用試管刷猛力刷洗,易導(dǎo)致試管毀壞;D. 為節(jié)約時間,把試管放在桌面上再使勁塞進塞子,易導(dǎo)致試管被壓壞。

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科目: 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:單選題

用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下面分析不正確的( )

A. 凈水器不能達(dá)到殺菌消毒的目的

B. 凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

C. 活性炭的主要作用是吸附

D. 凈化后的水屬于混合物

B 【解析】 A、該凈水器中的物質(zhì)不能起到殺菌的作用,正確; B、凈水器不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì),不能將硬水軟化,錯誤; C、活性炭的主要作用是吸附,正確; D、凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì),不是純凈物,正確。故選B。

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科目: 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:單選題

在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水,以下說法中不正確的是

A. B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B. B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

D. 該裝置可以觀察輸出氧氣的速率

A 【解析】 A、若B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶時,裝置內(nèi)的氧氣越來越多,裝置內(nèi)壓強大于外面的大氣壓,水就會沿著a導(dǎo)管被排出,故A說法不正確; B、由A選項分析可知,B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管時,病人吸的是氧氣,故B說法正確; C、氧氣從A導(dǎo)管進入,B導(dǎo)管導(dǎo)出,因為氧氣不易溶于水,經(jīng)過水里面時會呈氣泡冒出,現(xiàn)象明顯,很容易判斷是否有氧氣輸出,故C說法正確; D、氧氣經(jīng)過...

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科目: 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:多選題

日常生活中有人喜歡喝純凈水,市售純凈水中有一些是蒸餾水,有關(guān)這類純凈水的下列說法中,正確的是( )

A. 它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)

B. 它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素

C. 它清潔、純凈,但長期飲用對健康無益

D. 它屬于軟水

CD 【解析】 A、蒸餾水不是天然物質(zhì),水本身就是化學(xué)物質(zhì),故選項錯誤; B、蒸餾水不含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素.故選項錯誤; C、它清潔、純凈,由于缺少人體所需要的微量元素,長期飲用對健康無益.故選項正確; D、含有較少的鈣鎂化合物的水是軟水,該水中的可溶性的鈣鎂化合物含量較少,故是軟水,故正確。故選CD。

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科目: 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:多選題

下列有關(guān)混合物的說法正確的是( )

A. 混合物有固定組成

B. 混合物中各成分不能發(fā)生化學(xué)變化

C. 由多種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物

D. 紅磷和白磷混在一起形成的是混合物

BCD 【解析】 A、純凈物有固定的組成和性質(zhì),混合物沒有固定的組成和性質(zhì),故A說法錯誤; B、混合物中各成分相互之間不能發(fā)生化學(xué)變化,故B說法正確; C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,由一種分子構(gòu)成的物質(zhì),屬于純凈物,由多種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物,故C說法正確; D、紅磷和白磷屬于兩種不同的物質(zhì),所以紅磷和白磷混在一起形成的是混合物,故D說法正確。故選:BCD。 ...

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科目: 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:多選題

下列說法正確的是( )

A. 純凈物一定是由分子構(gòu)成的 B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

C. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為99.99%的硅為混合物 D. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物

BC 【解析】 A、有的純凈物由分子構(gòu)成,例如氧氣;有的純凈物由原子構(gòu)成,例如鐵;有的純凈物由離子構(gòu)成,例如氯化鈉,故A說法錯誤; B、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是一種物質(zhì),屬于純凈物,故B說法正確; C、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的硅中含有其他的物質(zhì),故是混合物,故正確; D、由同種物質(zhì)組成的物質(zhì)才是純凈物,由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,比如氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,故由同種...

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科目: 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:多選題

對水和過氧化氫的說法中,正確的是( )

A. 它們都是由氫元素和氧元素組成的

B. 由于組成相同,化學(xué)性質(zhì)也相同

C. 由于組成元素相同,故它們的物理性質(zhì)相同

D. 由于分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)也不同

AD 【解析】 A、水和過氧化氫的化學(xué)式分別是H2O、H2O2,它們均是由氫(H)和氧(O)兩種元素組成,故此說法正確; B、組成相同,物理性質(zhì)不一定相同.如:石墨和金剛石,都是由C組成的,但是石墨很容易就被粉碎,而金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),故此說法錯誤; C、水和過氧化氫都是有氫元素和氧元素組成,但是他們的物理性質(zhì)不同,故此說法不正確;D、水和過氧化氫這兩種物質(zhì)的分子...

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科目: 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:多選題

元素的陽離子和元素的陰離子具有與氬原子相同的電子層結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是( )

A. 的原子序數(shù)比的小

B. 原子的最外層電子數(shù)比的大

C. 的原子半徑比的大

D. 元素的最高正價比的小

CD 【解析】 A、X失去電子后和Y得到電子后電子數(shù)相同,故X的原子序數(shù)比Y的大,此項錯誤; B、X易失去電子,說明最外層電子數(shù)少于4個,Y易得電子,說明最外層電子數(shù)多于4個,故此項錯誤; C、X原子的電子層數(shù)比Y原子的電子層數(shù)多,故X的原子半徑比Y的大,說法正確; D、X原子易失去電子,屬于金屬元素,Y原子易得電子,屬于非金屬元素,非金屬元素的正價比金屬元素的正價高...

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